Всероссийская олимпиада школьников по биологии

2013 год

Всероссийская олимпиада школьников по биологии

Муниципальный этап

8 класс

Часть I . Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. В благоприятных условиях спора бактерии:
а) делится, образуя 3 – 6 новых спор;
б) сливается с другой спорой с последующим делением;
в) погибает;
г) прорастает в новую бактериальную клетку.

2. Чтобы предотвратить порчу продуктов питания под действием бактерий необходимо:
а) исключить попадание на продукты спор;
б) обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов;
в) предотвратить попадание на продукты прямых солнечных лучей;
г) ограничить доступ воздуха к продуктам.

3. Споры на пластинках плодового тела образуются у:
а) белого гриба;
б) мукора;
в) рыжика;
г) трутовика.

4. Гриб лишайника получает от водоросли:
а) воду;
б) минеральные соли;
в) органические вещества;
г) воздух.

5. К самым глубоководным водорослям относят:
а) красные;
б) бурые;
в) зеленые;
г) диатомеи.

6. В луковице запасные питательные вещества откладываются в:
а) донце;
б) почках;
в) сочных чешуях;
г) сухие чешуи.

7. Пробка относится к ткани:
а) проводящей;
б) покровной;
в) образовательной;
г) запасающей.

8. Проводящие пучки в листьях:
а) проводят воду и минеральные соли;
б) проводят растворы сахаров из листьев в другие части растения;
в) выполняют опорно-механическую функцию;
г) выполняют все названные функции.

9. Клубень картофеля на самом раннем этапе своего развития является:
а) плодом;
б) побегом;
в) корнеплодом;
г) верхушкой бокового корня.

10. К двудомным растениям относят:
а) тополь и лещину;
б) лещину и березу;
в) березу и облепиху;
г) облепиху и тополь.

11. Систематическая категория, в которую объединяют классы растений:
а) отряд;
б) тип;
в) отдел;
г) царство.

12. Только для животных характерен процесс:
а) образования на свету органических веществ из неорганических;
б) восприятия раздражений из окружающей среды и преобразование их в нервные импульсы;
в) поступления веществ в организм, их преобразование и удаление конечных продуктов жизнедеятельности;
г) поглощение кислорода и выделение углекислого газа в процессе дыхания.

13. Правильное чередование полового и бесполого размножения наблюдается у:
а) раковинных амеб;
б) радиолярий;
в) фораминифер;
г) солнечников.

14. В отличие от круглых червей, у кольчатых червей появилась:
а) пищеварительная система;
б) выделительная система;
в) кровеносная система;
г) нервная система.

15. Наружный скелет членистоногих представлен:
а) кожно-мускульным мешком;
б) хитиновым покровом;
в) известковой раковиной;
г) поперечно-полосатой мускулатурой.

16. Органом дыхания у речной миноги служит:
а) глотка, пронизанная жаберными щелями;
б) плавательный пузырь;
в) жаберные лепестки;
г) жаберные мешки.

17. Вертикально поднимая переднюю часть тела и раздувая капюшон, индийская кобра ( Naja naja ) демонстрирует поведение:
а) пищевое;
б) ориентировочное;
в) брачное;
г) оборонительное.

18. Для организмов какого царства характерно почвенное и воздушное питание?
а) бактерии;
б) грибы;
в) растения;
г) животные.

19. Главное отличие бактериальной клетки от клеток других организмов
а) наличие одного или нескольких жгутиков;
б) отсутствие оформленного ядра;
в) наличие клеточной мембраны (стенки);
г) постоянная форма.

20. Усложнение кровеносной системы соответствует эволюции хордовых в ряду следующих животных:
а) жаба – кролик – крокодил – акула;
б) акула – лягушка – крокодил – кролик;
в) акула – крокодил – лягушка – кролик;
г) крокодил – акула – жаба – собака.

21. Плод шиповника – это

а) ягода;

б) многоорешек;

в) костянка;

г) многокостянка.

22. Кукушкин лен размножается:

а) зооспорами;

б) семенами при неблагоприятных условиях;

в) спорами;

г) апланоспорами.

23. К семейству Пасленовых относятся

а) томат, перец, огурец;

б) картофель, топинамбур, белладонна;

в) дурман, красавка, петуния;

г) баклажан, белена, осот.

24. Не образует пневой поросли

а) береза;

б) дуб;

в) тополь;

г) сосна.

25. Стенки клеток грибов содержат преимущественно

а) глюкозу;

б) целлюлозу;

в) пектин;

г) хитин.

26. Образовательная ткань у растений

а) луб;

б) камбий;

в) пробка;

г) паренхима.

27. Мужской гаметофит сосны представлен

а) 10 клетками;

б) 8 клетками;

в) 2 клетками;

г) 1 клеткой.

28. Актинии- представители типа

а) моллюски;

б) губки;

в) кишечнополостные;

г) членистоногие.

29. Яд паука – крестовика попадает в тело жертвы через

а) ротовое отверстие;

б) отверстие челюстных когтей;

в) отверстия в ногощупальцах;

г) отверстия в ногочелюстях.

30. Глоточные зубы – это признак отряда

а) карпообразные;

б) сельдеобразные;

в) тресковые;

г) кистеперые.

Часть II . Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

 

1. Бактерии вызывают заболевания :
I . Возвратный тиф
II . Сыпной тиф
III . Малярия
IV . Туляремия
V . Гепатит
а) II, IV; б) I, IV, V; в) I, II, IV; г) II, III, IV, V.

 

2. Животными, ведущими прикрепленный (сидячий) образ жизни, но имеющими свободноплавающих личинок, являются:
I . Кораллы
II . Губки
III . Асцидии
IV . Коловратки
V . Усоногие раки
а) I, II, III, IV; б) I, II, III, V; в) I, III, IV; г) I, II, III, IV, V.

3. Хорда сохраняется в течение всей жизни у :
I . Окуня
II . Осетра
III . Акулы
IV . Миноги
V . Ланцетника
а) I, II, III, IV; б) III, IV, V; в) II, III, V; г) II, IV, V.

4. Аллантоис выполняет у амниот функцию :
I . Газообмена
II . Терморегуляции
III . Запасания воды
IV . Накопления мочи
V . Пищеварения
а) I, III, IV; б) I, IV; в) I, II, IV, V; г) I, II, III, IV.

5. В почечном клубочке в норме практически не фильтруются:
I . Вода
II . Глюкоза
III . Мочевина
IV . Гемоглобин
V . Альбумин плазмы
а) I, II, III; б) I, III, IV, V; в) II, IV, V; г) IV, V.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10.

1. У всех беспозвоночных животных оплодотворение внешнее.

2. Заросток папоротника прикрепляется к почве с помощью корней.

3. В период покоя процессы жизнедеятельности у семян прекращаются.

4. Стебли многолетних растений всегда выполняют фотосинтезирующую функцию.

5. Листовой рубец – это след от опавшего листа.

6. Для коры корня характерно отсутствие проводящих тканей.

7. У водных растений устьица расположены на верхней стороне листа.

8. Половой процесс у инфузорий не ведет к увеличению числа особей.

9. В отличие от радиолярий солнечники имеют минеральный скелет.

10. Все общественные насекомые относятся к отряду перепончатокрылых.

Часть IV . Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 7 . Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

1. [мах. 4 балла ] Осматривая растения на приусадебном участке, ученый определил, что у некоторых из них (1–4) наблюдаются признаки голодания по ряду элементов питания (А–Г):

1) Бледно-желтая окраска ткани между жилками у молодых листьев. Старые листья поражаются позже сходным образом. Малая мощность растений.

2) Отмирание верхушечных почек, закрученные деформированные листья. Черная гниль у корнеплодов свеклы и моркови.

3) Задержка цветения у декоративных растений, отсутствие роста. Фиолетовая окраска листьев и стеблей. Тенденция к скручиванию и перевертыванию листьев.

4) Слабый рост, карликовость, склероморфизм. Отношение побеги/корни сдвинуто в пользу корней. Преждевременное пожелтение старых листьев.

Соотнесите указанные симптомы с причинами их появления.

Элементы питания: А – фосфор; Б – азот, В – железо; Г ­– бор.

 

Растения 1 2 3 4
Голодание по элементам        

2. [мах. 3 балла] Установите соответствие между особенностями строения и отделом высших растений.

 

Особенности строения Отдел

а) преобладание гаметофита 1) мхи

б) триплоидный эндосперм 2) голосеменные

в) гаплоидный эндосперм 3) покрытосеменные

г) древесина представлена трахеидами

д) проводящие ткани отсутствуют

е) женский гаметофит – зародышевый мешок

 

а б в г д е