Тема: конфликт: определение, виды, динамика…

 

ЗАДАНИЕ к семинарским (практическим) занятиям

 

 

по дисциплине

«КОНФЛИКТОЛОГИЯ»

Практическое занятие

Тема: КОНФЛИКТ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ВИДЫ, ДИНАМИКА…

Задание к практическому занятию

Заполните ниже приведенную «Рабочую тетрадь», раскрывая все предложенные понятия. В рабочей тетради помимо заданий раскрыты некоторые вопросы.

Когда в рабочей тетради предложено понятие или классификация, ваша задача раскрыть это понятие или предложить (осветить) классификацию. Другими словами, если предложено понятие, поставлено тире « – » или двоеточие « : » и оставлено место, это значит, что надо раскрыть данное понятие.

 

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Конфликт - это

 

Выделяют:

- реалистические конфликты:

- нереалистические конфликты:

Классификация конфликтов:

І. По результату выделяют:

ІІ . По степени проявления выделяют:

ІІІ . По процессу выделяют:

Дестуктивные конфликты - это

 

 

Конструктивные конфликты - это

 

 

Скрытые конфликты - это

 

 

Открытые конфликты – это

 

Случайные конфликты - это

 

 

Вертикальные конфликты - это

 

 

Горизонтальные конфликты – это

 

Производственно-деловой конфликт – это

 

Ролевой конфликт

 

Внутриличностный конфликт –

 

Межличностный конфликт –

 

Конфликт между личностью и группой –

 

Межгрупповой конфликт –

 

Социальный конфликт –

Предмет конфликта это

 

 

Основные стадии развития конфликтов (Рассмотрите каждую из стадий подробнее)

1. Предконфликтная стадия:

2. Собственно конфликт:

3. Разрешение конфликта:

4. Послеконфликтная стадия:

Фазы развития конфликтов:

Конструктивная:

Игнорирования:

Деструктивная:

ЗАДАНИЕ: Опишите особенности взаимоотношений на каждой стадии, особенности отношения к партнеру.

ОСВЕТИТЕ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:

1. Перечислите основные причины конфликтов в сфере государственного управления и дайте им краткую характеристику.

2. В чем различие между разрешением, завершением и урегулированием конфликта?

3. Какие существуют модели переговорного процесса?

4. Предоставьте формулировку законов, постановлений, нормативных актов, в которых прописаны требования поведения в конфликтной ситуации на ГС.

5. Представьте правила поведения в конфликтных ситуациях.

6. Что нельзя делать в конфликтных ситуациях (табу)?

 

Практическая часть. Необходимо выполнить нижеприведенные методики (приложение расположено после теоретической части):

1. Выполните методики диагностики стилей выхода из конфликтной ситуации. Ниже (в приложении к практическому занятию) предложены 2 методики определения 5-ти основных стилей выхода из конфликтной ситуации. Сделайте обе и сравните результаты.

2. Проведите экспресс-диагностику поведенческого стиля в конфликтной ситуации (методика в приложении).

3. Проведите экспресс-диагностику устойчивости к конфликтам (методика в приложении)