Упражнение «для чего ходят в школу»
Я буду называть, для чего ходят в школу, если верно, то вы хлопнете в ладоши, а если неверно топнете ногами.
В школу ходят, чтобы играть.
В школу ходят, чтобы читать.
В школу ходят, чтобы дружить.
В школу ходят, чтобы рисовать.
В школу ходят, чтобы бегать.
В школу ходят, чтобы спать.
В школу ходят, чтобы считать.
В школу ходят, чтобы научиться чему-то новому.
В школу ходят, чтобы смотреть телевизор.
В школу ходят, чтобы драться. .
В школу ходят, чтобы подсказывать одноклассникам.
В школу ходят, чтобы похвастаться нарядами.
В школу ходят, чтобы выполнять задания учителя.
В школу ходят, чтобы изучать школьные предметы.
А сейчас мы с вами нарисуем настоящего школьника. На листе бумаги будем рисовать школьника и что у него должно быть на парте и в руках.
Физминутка
2. Обучение грамоте «Знакомство с буквой С»
Ребята, с какими буквами мы уже познакомились? Давайте вспомним их.
Сегодня мы познакомимся с новой буквой. Буквой С. Кто скажет к каким звукам относится эта буква к гласным или согласным?
Какие слова вы знаете на эту букву?
Посмотрите на картинки, где находится буква С (в начале, в середине, в конце)
Придумайте слово, чтобы буква С была в середине, в конце.
Давайте посмотрим дружит ли эта буква с другими буквами (чтение слогов и слов)
А теперь давайте напишем нашу букву С.
Напиши в пустых окошках букву С. Прочитай слоги. Назови слова с этими слогами.
Закрась части мозаики с буквой С.
Физминутка «Ладошка» (музыкальная)
3. Подготовка руки к письму
4. Математика «Знакомство с часами.Принцип построения натурального ряда чисел»
Беседа о часах
А давайте посмотрим за сколько времени вы сможете соединить все цифры на рисунке. (дети считают и соединяют цифры)
Сегодня мы познакомимся с цифрой три.
Помогите мне заселить домик
Из каких чисел состоит число 3?
А теперь посмотрим, как вы умеете считать.
5. Итог занятия
Чему вы сегодня научились? Какие правила узнали? Чем можно заниматься на уроках?