Медицинская академия имени С. И. Георгиевского

Дата: 2025-05-01; Просмотры: 3
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.Вернадского»

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И. ГЕОРГИЕВСКОГО

(структурное подразделение)

Кафедра Фармации

 

Методические разработки

для проведения занятий

семинарского типа

УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой  

проф. Тихонова С.А.

(Ф.И.О., звание)

 

(подпись)

« » ___________ 20 г.

« » ___________ 20 г.

« » ___________ 20 г.

 

Основная образовательная программа: 33.05.01 «Фармация

 

Курс: III

 

Тип занятий: практическое

 

Дисциплина: Фармацевтическая технология(аптечная технология лекарств)    

 

Название темы дисциплины: Детские лекарственные формы.

 

 

Куратор темы: Тихонова С.А., профессор

(Ф.И.О., должность, подпись, дата)

 

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

 

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

 

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

 

 

1. Цель занятия

Ознакомится с особенностями применения и назначения лекарственных препаратов для детей. Научиться готовить лекарственные формы для детей, оценивать их качество и оформлять к отпуску.

 

2. Форма проведения аудиторная

 

3. Методика и порядок выполнения

№ п/п Этапы обучения Методика проведения
1. Организационная часть: (до 15% от общего времени) Постановка цели и мотивация
2. Основная часть: (организация работы студентов по овладению программой занятия) Устный опрос. Выполнение индивидуального задания.
3. Заключительная часть: (до 10 - 15% от общего времени)   Подведение итогов занятия, задание по самоподготовке к следующему занятию

4. Контрольные вопросы по теме занятия :

 

1. Особенности применения и назначения лекарственных препаратов для детей.
2. Особенности детского организма. Фармакокинетика и фармакодинамика ЛП у детей разных возрастов.
3. Особенности технологии, контроля, хранения и отпуска лекарственных препаратов у детей.
4. Совершенствование лекарственных форм для детей.

5. Материально-техническое обеспечение

5.1. Место проведения занятия: аудитория № 46

5.2.Оснащение занятия

5.2.1.Технические средства обучения

Весы ручные ВР-1, ВР-5, ВР-20; весы тарирные, весы электронные, набор разновесов, флаконы для отпуска лекарственных препаратов бесцветные и оранжевого стекла, пробки, крышки, пергаментные прокладки, гофрированные колпачки или навинчивающиеся крышки, бумажные капсулы, пакеты или картонные коробки, этикетки для оформления различных лекарственных форм, мерная посуда (циллиндры, мерные колбы, мерный пальчик), штангласы с сыпучими и жидкими лекарственными веществами.

 

6. Источники информации

Основная учебная литература:

1. Краснюк И.И., Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм [Электронный ресурс] : учебник / И. И. Краснюк, Г. В. Михайлова, Т. В. Денисова, В. И. Скляренко; Под ред. И. И. Краснюка, Г. В. Михайловой. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 656 с. - ISBN 978-5-9704-3527-4 -

Дополнительная учебная литература

2. Лойд В.А., Фармацевтическая технология. Изготовление лекарственных препаратов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Лойд В. Аллен, А. С. Гаврилов - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 512 с. - ISBN 978-5-9704-2781-1 -

 

3. Орехов, С. Н. Фармацевтическая биотехнология [Текст] : руков-во к практич. занятиям: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / С. Н. Орехов; Ред. В. А. Быков, Ред. А. В. Катлинский ; МОН РФ. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 381 с.

4. Краснюк, И. И. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник/ И. И. Краснюк, Г. В. Михайлова, Л. И. Мурадова; МОН РФ. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 558 с.

 

5. Краснюк, И. И. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: руководство к практич. занятиям: учеб. пособие/ И. И. Краснюк, Г. В. Михайлова; МОН РФ. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 544 с.: табл.

6. Орехов С.Н., Фармацевтическая биотехнология [Электронный ресурс] / Орехов С.Н. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 384 с. - ISBN 978-5-9704-2499-5

7. Орехов С.Н. Фармацевтическая биотехнология. Руководство к практическим занятиям. [Электронный ресурс] / Орехов С.Н. / Под ред. В.А. Быкова, А.В. Катлинского - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009.

8. Березина Г.Р., Вспомогательные вещества в технологии готовых лекарственных форм [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Березина Г.Р. - Иваново : Иван. гос. хим.-технол. ун-т., 2016. - 80 с. - ISBN -- -

9. Коротченкова Н.В., Химическая технология витаминов [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Н. В. Коротченкова, А. А. Иозеп. - СПб. : Проспект Науки, 2017. - 200 с. - ISBN 978-5-903090-70-9 -

10. Лойд В.А., Фармацевтическая технология. Изготовление лекарственных препаратов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Лойд В. Аллен, А. С. Гаврилов - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 512 с. - ISBN 978-5-9704-2781-1

 

 

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

 

  1. http://www.minzdravsoc.ru
  2. http://www.roszdravnadzor.ru
  3. www.studmedlib.ru
  4. http://www.pharmateca.ru
  5. http://www.remedium-journal.ru
  6. http://www.rusvrach.ru/derm/about.html
  7. http://www.folium.ru/ru/journals/chem/index.htm
  8. http://www.remedium-journal.ru
  9. http://www.clinvest.ru
  10. http://www.rae.ru/ru/publishing
  11. http://www.ismu.baikal.ru/smg.shtml
  12. http://www.kcn.ru/tat_en/science/kazmed/index.html
  13. http://www.vestnik.vsu.ru
  14. http://www.science-education.ru
  15. .http://vestnik.sgma.inf
  16. http://www.volgmed.ru/publishing/proceedings/about.ph
  17. .http://www.rae.ru/meo
  18. http://www.medlit.ru/
  19. http://www.viniti.ru/pro_ref_el.html
  20. http://www.medlit.ru
  21. http://www.zdravkniga.net/kg/
  22. http://chem.wood.ru
  23. .http://www.almavest.ru
  24. http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970435274.html
  25. http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970427811.html
  26. http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970424995.html
  27. http://www.studentlibrary.ru/book/ghtu_001.html
  28. http://www.studentlibrary.ru/book/PN0086.html

 

7. Критерии оценки результатов текущей успеваемости по практическим занятиям:

Собеседование по контрольным вопросам

«Отлично»-ответ полный.

«Хорошо»-в ответе допускает незначительные ошибки.

«Удовлетворительно» -ответ неполный, допускает большое количество ошибок

«Неудовлетворительно»- в ответе допускает принципиальные ошибки или не может ответить на поставленный вопрос.

 

Решение индивидуального задания:

Отлично» - индивидуальное задание решено правильно.

«Хорошо» в решении индивидуального задания отмечаются непринципиальные ошибки, которые студент исправляет самостоятельно.

«Удовлетворительно» - в решении индивидуального задания допущены существенные ошибки, которые студент исправляет с помощью преподавателя.

«Неудовлетворительно» - неправильное решение индивидуального задания.