Конспект классного часа «4 ноября - День народного единства».
Цель: дать представление о празднике 4 ноября, раскрыть значение и роль праздника как дня сохранения единства народа, любовь к Родине интереса к историческому прошлому и настоящему ДНР и России.
Задачи: формировать у детей чувство гражданственности и патриотизма, ответственность за судьбу Родины, интерес к истории Российского государства; воспитывать гордость за Родину и уважение к защитникам государства.
Форма проведения: устный журнал с элементами беседы.
Оборудование: презентация, музыкальное сопровождение, раздаточный материал (карточки).
Ход классного часа:
Эпиграф
Родина наша! Гордимся по праву
Неповторимым величьем твоим!
Память о прошлом, всемирную славу,
Предков наследие мы сохраним!
Л. Разумова
Учитель:
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей,
Мы Родиной милой зовем.
Вы знаете о том, что Россия стоит на страже интересов Донецкой Народной Республики. Россия – самая большая страна во всем мире. От Европы до Азии она занимает огромную территорию. Именно поэтому в стране живет так много народов, которые имеют свои обычаи, традиции и культуру, праздники, но объединяет нас всех одно - это любовь к родине, ее прошлому и настоящему.
Сегодня мы с вами поговорим об одном очень важном государственном празднике, который отмечают с ноября 2005 года. Чтобы вы догадались, о каком празднике идёт речь, предлагаю вам поработать вместе. Вам будут предложены карточки с названиями государственных праздников и их датами.
Соотнесите даты и названия.
| 12 декабря | День Победы |
| 12 июня | День Конституции |
| 4 ноября | Праздник Весны и Труда |
| 23 февраля | День защитника Отечества |
| 9 мая | День независимости России |
| 1 мая | День народного единства |
Учитель:
-Итак, какой праздник отмечает в ноябре вся наша страна?
(4ноября в нашей стране отмечается праздник - День народного единства.)
-Знаете ли вы, в память о каких событиях установлен этот праздник?
(предположения учащихся)
-Этот праздник установлен в память о событиях 4 ноября 1612 года.
К сожалению, на протяжении всей истории Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось единство, когда в стране царили распад, хаос, вражда, анархия, катастрофа.
-Более полно о празднике – Дне народного единства вы узнаете сегодня на классном часе (с какого времени празднуется и что символизирует). Для этого нам необходимо совершить виртуальное путешествие в далекое прошлое.
У праздника День народного единства очень древняя история.
Ушли в историю года.
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
- Итак, давайте перенесемся на 400 лет назад в начало XVII века.
Впервые он был отмечен 4 ноября 2005 года. События, в память о которых, он был учреждён действительно были и являются для нашего Отечества судьбоносными: если бы не они, могло бы не быть той России, в которую мы верим, и которую любим, какие бы трудности нам ни грозили. Когда в 1584 году умер государь Иван Грозный – последний из Рюриковичей, на Руси началось время, называемое в нашей истории Смутным – это был глубокий и тяжёлый кризис, вначале династический, а потом и государственный. Смута царила не только в высших кругах, но и в умах всех людей: один за другим стали появляться узурпаторы, самозванцы; в стране начались воровство, грабежи и убийства.
В то время даже лучшим государственным мужам, на которых держалась Россия, было страшно, и казалось, что Московскому государству пришёл конец. Москву и Кремль сдали польско-литовским захватчикам, а большинство бояр принесли присягу католическому правителю – польскому королевичу Владиславу.
Всё началось в 1611 году, когда по призыву патриарха Гермогена поднялось первое народное ополчение, возглавляемое Прокопием Ляпуновым, воеводой из Рязани. Гермоген призвал всех россиян защитить Отечество и православную веру, выгнать с русской земли ненавистных ляхов – польских захватчиков, а вместе с ними и литовских князей. В тот раз восставшие потерпели поражение: воевода был убит своими же соотечественниками по ложному навету – Смута глубоко проникла в умы, и спасти положение мог только человек с сильной волей и горячим сердцем.
И такой человек нашёлся – это был Кузьма Минин, нижегородский земский староста. В свидетельствах современников он упоминается как «мелкий торговец», но именно он сумел зажечь народ своими речами, напомнив им, что они русские и православные, и что дело освобождения родной земли от супостата самое что ни на есть благородное и великое.
Минин организовал сбор средств создания нового ополчения, и предложил пригласить в качестве главного воеводы князя Дмитрия Пожарского из Новгорода. Пожарскому было тогда 30 лет, и он согласился возглавить ополчение, но потребовал себе знающего помощника-казначея – народ предложил Кузьму Минина.
Огромное по тем временам количество людей собралось под знамёнами предводителей, которым будет вечно благодарна Россия: одних только служилых собралось больше 10 000, 3000 казаков, 1000 стрельцов, и много военнообязанных из крестьян.
День 4 ноября 1612 года стал одним из величайших в нашей истории: войско, собранное князем и «торговым человеком», смогло очистить Москву от поляков, взяв Китай-город штурмом, и это событие стало концом Смутного времени.
Неважно, какую веру мы исповедуем, на каком языке говорим и каких политических взглядов придерживаемся: мы все – россияне, и у нас одна судьба и одно будущее. Любовь к своему Отечеству спасала наш народ во все времена, помогала одолеть любых врагов и справиться с любыми трудностями – давайте же будем помнить об этом!
Чтение стихотворение учеником.
1.Слава жизни. Есть прорывы злого,
Долгие страницы слепоты.
Но нельзя отречься от родного,
Светишь мне, Россия, только ты.
Бальмонт К. Д.
2.Единство – это объединение всех людей.
Единство – это согласие народа.
Единство – это когда есть общая надежда.
Единство – это мир и дружба.
Единство – это доброта, понимание и прощение.
-Давайте теперь, ребята, прочитаем пословицы про родину. Начало пословицы на доске, а конец у вас. Для этого нам надо соединить обе части.
1. Кто за Родину горой, тот истинный герой.
2. Нет земли краше, чем страна наша.
3. Человек без родины — что соловей без песни.
4. Родная земля и в горсти мила.
5. Береги Родину как зеницу ока.
6. На чужбине и калач не в радость, а на родине и чёрный хлеб в сладость.
7. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
8. Если народ един, он непобедим.
9. И лес шумит дружней, когда деревьев много.
10. Народная дружба и братство - дороже всякого богатства.
Учитель: Мы живём в одном государстве и являемся гражданами нашей республики. Кто такой гражданин? (житель страны, который любит её, гордится ею, вместе с ней переживает радости и горе, старается сделать свою страну сильной и богатой, соблюдает законы свое страны).
Итог:
Учитель: Понравился ли вам классный час? Много ли узнали? Какому событию был посвящён наш классный час? О каких исторических значительных личностях русской истории мы сегодня говорили?
Бегут года, шагают десятилетия, медленно текут столетия, и каждое из них выдвигает новых героев. Но есть страницы истории, которые ни зачеркнуть, ни забыть нельзя, как нельзя забыть и людей, жизнью своей поправшие время и оставшиеся в веках. К таким относятся и незабвенные спасители Отечества – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.
Будьте достойны своих славных предков! Всего вам доброго!
Заключительная песня «С чего начинается Родина»