Вторая остановка «Великая Россия, Великая Победа».

В единстве наша сила!»

Цель:

· формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях

· способствовать осознанию личной причастности к сохранению мира.

Задачи:

· формирование у учащихся принятия и уважения многообразия культур и народов мира; представления о равенстве и независимости народов и государств мира;

· формирование системы социальных ориентиров, которая позволит школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор;

· воспитание ответственного отношения к сохранению мира на планете.

 

Ход занятия:

1. Организационный момент

2. Сообщение темы и цели

Учитель: Тема нашего классного часа «В единстве наша сила!»

-Как вы понимаете «единство»? (Сплоченность, Мир, Дружба, Согласие)

-Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие.

Первая остановка

«Безопасность в глобальном мире».

Учитель: В настоящее время существует много угроз мирному проживанию людей на планете, например:

Проблема международного терроризма.

Россия одним из первых государств в мире заявила о необходимости противостояния этой угрозе. В 1990-годы на Кавказе. В настоящее время страх, угрозы, которые являются питательной почвой терроризма стали повседневностью в Украине. Россия, следуя нормам международного права, защищает наших братьев.

Экологические проблемы.

Современное человечество разрушает свое биологическое окружение, среду обитания. В нашей стране работают тысячи людей над расчисткой рек, озер, лесов, полей. Необходимо организовать конкретные коллективные дела, которые помогут улучшить экологическую ситуацию в своей станице, городе, крае.

Информационное противостояние.

В современном мире информационное пространство, несмотря на кажущуюся свободу, оказывает на каждого человека серьезное давление. Наряду с позитивными ценностями мы сталкиваемся с разрушительным воздействием антиценностей. Вклад каждого из нас в распространение ценностей семьи, дружбы, любви позволит выжить всему человечеству.

Вторая остановка «Великая Россия, Великая Победа».

Учитель: В этом блоке мы рассмотрим вопрос ведущей роли России как государства, политикой которого было мирное существование. У сильного, умного, мощного народа всегда были недоброжелатели. Несмотря на противодействие, наша Родина в прошлом неоднократно решала мировые проблемы. Самой яркой победой прошлого столетия является победа над человеконенавистнической идеологией и государством – фашистской Германией, это было решение глобальной проблемы в прошлом.

В этом году вся страна и все прогрессивное человечество празднует 75-летие Великой Победы. Насколько значим юбилей для всего мира, каким бы он был, если бы не подвиг нашего великого народа и каждого гражданина нашей страны в те суровые годы. В этот прекрасный праздник все народы нашей необъятной страны показали всему миру и всему человечеству свою сплоченность, единство и самые прекрасные ценности в жизни: любовь к своей семье и своем предкам, верность Родине и гордость сегодняшнего поколения живущих людей, мужеством и стойкостью своих предков, сделавших все возможное и невозможное для того, чтобы мы с вами жили на этой прекрасной планете!

 

Третья остановка

«Присоединение Крыма к Российской Федерации»

Учитель: В сердце, в сознании людей Крым всегда был и остаётся неотъемлемой частью России, в Крыму буквально все пронизано общей историей и гордостью. Перед тем как подробнее рассмотреть события начала 2014 года и понять причины присоединения Крыма к России, мы совершим экскурсию в прошлое и узнаем, как связана история полуострова и России. С древнейших времен (начиная с бронзового века) на территории современного юга России и Украины (которая на протяжении многих веков являлась частью нашего государства) формировалось славянское население. Некоторые народы вели кочевой образ жизни, другие народы занимались пашенным земледелием, вели торговлю с греками и народами Северного Кавказа и другими народами нашей необъятной страны. Здесь в раннем железном веке сформировались первые государства: Скифия, Сарматия, Славия, Древнерусское государство, Боспорское царство, Тмутараканское княжество, Великая Булгария, Аварский каганат, Хазарский каганат, Половецкая степь, Золотая орда, Крымское ханство, Московское государство, Ногайская орда… Но все эти народы, живущие в этом регионе, не смотря на национальные и религиозные отличия стремились к взаимным добрососедским отношениям и вели торговлю.

Как же строятся взаимоотношения в современное время между Украиной и Россией с ноября 2013года? С момента подписания 18 марта 2014 года договора о вхождении в состав России Крым, включая Севастополь, является частью Российской Федерации.

Обсудим вопрос: Почему в Крыму не произошло ни одного вооруженного столкновения и не было человеческих жертв?

Ответ простой: потому что против народа и его воли воевать трудно или практически невозможно.

Отношения с братским украинским народом всегда были и будут ключевыми для России, и самым важным всегда было и остается сохранение мира.

Четвёртая остановка