Научить детей давать качественную оценку совершающихся действий, используя вопросы: кто это? Что он \ она делает? Как он \ она это делает?

Таня танцует как? – хорошо.

Витя танцует как? – плохо.

Нина поет как? – громко.

Оля поет как? – тихо.

Машина едет как? – быстро.

Лодка плывет как? – медленно.

 

 

Научить детей отвечать на вопрос у кого ? ( конструкция с предлогом у )

Загадки о животных

У кого рога?

У кого длинные уши?

У кого быстрые ноги?

У кого острые когти?

У кого большие зеленые глаза и длинные усы?

У кого длинный пушистый хвост?

 

 

Картинки

 

 

 

Предложить детям выполнить поручения (конструкция с предлогом в, который может опускаться)

А)при ответах дети используют формы слов из обращенных к ним вопросов логопеда.

Поставь игрушки в шкаф. Скажи куда ты их поставил? - я поставил игрушки в шкаф.

Б)дети изменяют формы слов с помощью окончания –е. Желательно развернутые ответы.

Где лежат кубики? – кубики лежат в столе.

 

 

Предложить детям выполнить поручения (конструкции с предлогом на)

А)при ответах дети используют формы слов из обращенных к ним вопросов логопеда

Поставь цветок на окно. Куда ты поставил цветок? – я поставил цветок на окно.

 

Б)дети изменяют формы слов с помощью окончания –е или -и. Желательно развернутые ответы.

Где стоит цветок? – на окне.

Предложить детям выполнить поручения (конструкции с предлогом под)

Варианты работы аналогичны работе с предлогами в и на.

 

Сравнить пары сюжетных картинок и составить по ним предложения.

 

 

         
 

 

 

 

 

 

 

     

 

Научить детей отвечать на вопрос, с кем совместно совершается действие (конструкции с предлогом к)

- по демонстрируемым действиям

- по сюжетным картинкам

 

 

 

 

 

Научить детей отвечать на вопросы о направленности совершаемого действия (конструкция с предлогом к)

- по демонстрируемым действиям

- по сюжетным картинкам

Мальчик идет к дому

 

Машина подъехала к гаражу

 

По сюжетным картинкам выучить с детьми выражения:

А)Едет, катается на + предл.п. ед.ч. (машине, самолете, осле, коне, велосипеде…)

 

 

Б)катается на + предл.п. мн.ч. (лыжах, санках, коньках, качелях)

 

 

 

 

 

В) играет в + вин.п. (мяч, куклы, кубики, прятки)