Раздели слова на слоги и поставь ударение

Определи, сколько букв и звуков в словах:

 

Уголь, яблоко, маяк, пальто, крыльцо.

 

 

______________________________________

 

 

Определи, сколько букв и звуков в словах:

 

Ёлка, письмо, дождь, юля, якорь.

 

 

___________________________________________

 

 

Определи, сколько букв и звуков в словах:

 

Яхта, мель, школьник, пыль, лосось.

 

 

_____________________________________________

 

Определи, сколько букв и звуков в словах:

 

Юбка, ель, ступеньки, мальчик, лось.

 

_____________________________________

 

 

Продолжи ряд:

 

Б-п, в-ф, ...

 

___________________________________________

 

Допиши гласную букву,

чтобы получилось слово:

Д…м, к…т, п…л, м…л, с…н, т…м.

_________________________________________

Допиши гласную букву,

чтобы получилось слово:

 

Р…к, д…м, с…ль, л…ч, сн…г, с…м.

 

 

_____________________________________

 

 

Допиши согласную букву,

чтобы получилось слово:

Ко…, до…, со…, лу…, ра…, ро…,

 

…лава, …раски.

 

_____________________________________

 

 

Допиши согласную букву,

чтобы получилось слово:

 

То…, ки…, лис…, …люч, ча…,

 

ды…, су…, ве…, са…

 

____________________________________

 

 

Подчеркни буквы,

обозначающие мягкий согласный звук

Ребята, письмо, пирог, шапка, радость, река,

море, сирень, чайник, чайка.

 

Подчеркни буквы,

обозначающие мягкий согласный звук

Часы, рука, цветы, весна, пальто, жизнь,

дятел, звезда, телефон, книга.

 

 

_________________________________________

 

 

Подчеркни букву,

обозначающую мягкий согласный звук

Конь, лошадь, Люба, дверь, моль.

 

 

__________________________________

 

Подчеркни букву,

обозначающую мягкий согласный звук

 

 

Огонь, Юля, соль, блюдо, день.

 

 

______________________________________

 

 

Раздели слова на слоги и поставь ударение

Аня, ручейки, письмо, карандаш, Юра, пальто,

чайник, дом, стол, имя.

 

________________________________________

 

 

Раздели слова на слоги и поставь ударение

Кофе, лужайка, скамейка, мороз, кот, Лидия,

Елена, очки, девочка, птица.

 

 

Составь из слов предложение:

 

Кукла, Маши, у.

 

___________________________________

 

 

Составь из слов предложение:

 

Миши, у, машина.

 

 

__________________________________

 

 

Выпиши слова сначала с одним слогом,

потом с двумя, затем с тремя.

Рабочие, карандаш. Родина, Москва, дом,

зерно, мел, парк.

 

______________________________________

 

 

Вставь пропущенное слово.

 

Я живу в городе ________. Моё имя __________.

Моя фамилия __________. Моего друга зовут ______.

 

 

_________________________________________

 

 

Спиши. Вставь нужную букву.

Город (М,м)осква стоит на реке (М,м)осква.

Город (С,с)анкт-Петербург на реке (Н,н)еве.

 

______________________________________

 

 

Составь предложение из слов.

Под, ёжик, ёлкой, жил.

 

 

______________________________________

 

Составь предложение из слов.

грызет, Шарик, пёс, кость.

 

 

__________________________________

 

Составь предложение из слов.

 

Наша, сено, жуёт, Бурёнка.

 

 

___________________________________

 

 

Составь предложение из слов.

Под, деревья, снегом, спят. Они, тепла, ждут.

Скоро, их, ручейки, разбудят, звонкие.

 

__________________________________________

 

 

Спиши. Поставь, где надо, точки.

Наступила зима выпал пушистый снег

на реке лёд зимой птицам голодно накорми их.

 

___________________________________________

 

 

Запиши слова во множественном числе.

Грач, ландыш, стриж, камыш, ёж, нож.

 

 

_______________________________________

 

Вставь пропущенные буквы.

 

К…за, …вца, тр…ва, с…сна, с…ва,

н…ра, к…льцо, ск…ла, в…лна.

 

___________________________________

 

 

Вставь пропущенные буквы.

На дв…ре тр…ва. На тр…ве р…са.

Росла на ск…ле с…сна. Лиса укрылась

в н…ре.

 

______________________________________

 

 

Вставь пропущенные буквы.

Жила на с…сне с…ва в дупле. Играли на

тр…ве зайч…та. Попали на уж…н к с…ве

зайч…та.

 

_____________________________________________

 

 

Составь схему слов.

Лес, утро, холод, вода, река.

 

___________________________________

 

 

Составь схему слов.

 

Трава, дерево, город, поле, дом.

 

_____________________________________

 

 

Подчерки в словах гласные одной чертой,

а согласные двумя чертами.

День, трава, осина, девочка, ромашка.

 

_______________________________________

 

 

Подчерки в словах гласные одной чертой,

а согласные двумя чертами.

 

Машина, кукла, площадь, помидор, сосна.

 

_________________________________________

 

 

Составь предложения по схемам.

 

_____ _____ _____ .

_____ _____ _____ _____ .

 

________________________________________

 

 

Составь предложения по схемам.

_____ _____ _____ _____ .

_____ _____ _____ .

_____ _____ _____ .

________________________________________

 

Напиши по три слова на каждое правило.

Жи-ши, ча-ща, чу-щу.

 

 

Напиши в левый столбик слова, отвечающие

на вопрос что?, в правый – на вопрос кто?

 

Ворона, сорока, корова, город, деревня,

щенок, вилка, одежда, весна.

 

_____________________________________________

 

Напиши в левый столбик слова, отвечающие

на вопрос что?, в правый – на вопрос кто?

 

Двор, лужа, мальчик, дорога, камень, кот,

солнце, попугай, сорока.

 

__________________________________________________