Вопросы к экзамену

1. Социальная геронтология: понятие, содержание, основные понятия.

2. Этапы развития социальной геронтологии и основные направления научных исследований и практического приложения.

3. Характеристики старения: физиологическое, ретардированное и патологическое. Роль социальной геронтологии в профилактике патологического старения.

4. Календарный и биологический возраст; продолжительность жизни: видовая, функциональная, максимальная. Значение основных понятий в определении актуальных проблем социальной геронтологии.

5. Социально-психологические теории старения: перечислить и дать краткое определение.

6. Старение населения как социально-демографический процесс и его последствия.

7. Модели демографической старости, фазы демографической старости /ООН, Эд. Россета и Дж. Санберга/.

8. Социально-демографические ситуация в РФ и государственная политика в направлении разрешения демографического кризиса.

9. Социальные геронтологические стереотипы. Позитивное и негативное в отношении к старым людям во второй половине 20 века.

10. Концепции здоровья в пожилом и старческом возрасте в социальной геронтологии. Прогнозирование потребностей населения старших возрастов в медицинской помощи и социальном обслуживании.

11. Принципы и формы профессионально-трудовой и социальной реабилитации пожилых и старых людей в РФ.

12. Принципы и формы социальной защиты пожилых и старых людей в РФ и экономически благополучных странах.

13. Социальное обслуживание граждан старшего поколения: формы, законодательно-правовая основа.

14. ЦСО как предпочтительная форма нестационарного обслуживания населения старших возрастов: проблемы и перспективы.

15. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми в стационарных учреждениях социальной защиты.

16. Эффективность социальной работы с пожилыми и старыми людьми: общие показатели и инновации.

17. Технологии социальной работы с пожилыми и старыми людьми.

18. Технологии социальной работы с определенными категориями пожилых и старых людей (асоциальных, без постоянного места жительства, вынужденные переселенцы).

19. Анализ законодательно-правовой базы защиты одиноких граждан старших возрастов и перспективы социального патронажа.

20. Нравственно-этические проблемы в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.

21. Роль психотерапии и семейной терапии в решении социально-бытовых проблем населения пожилого и старческого возраста.

22. Понятия «гериатрический уход» «гериатрическая реабилитация», основные механизмы и оценка эффективности.

23. Социально-психологическая реабилитация и реинтеграция населения пожилого и старого возраста: проблемы и возможности.

24. Роль и значение нестационарных учреждений социальной защиты в профилактике и преодолении социально-бытовой дезадаптации пожилых и старых людей.

25. Роль негосударственных организаций в социальной защите пожилых и старых людей и взаимосвязи с государственной системой социальной защиты.

26. Распределительная и накопительная системы пенсионного обеспечения: сравнительный анализ.

27. Методы психотерапии в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.

28. Сущность и методы семейной терапии в социальной работе с населением старших возрастов и в привлечении родственников в гериатрическую реабилитацию одиноко проживающих пожилых и старых людей.

29. Основные направления социальной и медицинской реабилитации пожилых и старых людей: взаимосвязи и взаимоотношения.

30. Деонтологические проблемы социальной работы с пожилыми и старыми людьми.

 

Практические задания для самостоятельной работы студентов

1. «Социальное протезирование» как метод социальной работы с пожилыми людьми. Приведите примеры решения конкретных проблем.

2. «Значимые события» как метод социально-психологического консультирования пожилых людей. Приведите примеры применения.

3. Социальная психотерапевтическая работа с пожилыми людьми в состоянии горя: группы «Тяжелой утраты». Приведите примеры применения.

4. «Телефон доверия» как метод в системе социально-психологической помощи пожилым людям. Приведите примеры применения.

5. Эйджизм в социальной работе с пожилыми людьми.

6. Механизмы стабилизации Я-концепции в позднем возрасте (социально-психологический витаукт).

7. Факторы социальной адаптации пожилых людей в условиях реформ.

8. Методы социально-психологической регуляции эмоциональных переживаний в старости. Приведите примеры применения.

9. Роль психологической компетентности социального работника.

10. Возможности предотвращения суицида среди людей пожилого возраста.