55. Жукова Н.С. Отклонения в развитии детской речи. – М., 1994.
56. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия: Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. – М., 1998.
57. Журавлев А.П. Звук и смысл. – М., 1991.
58. Залевская А.А. Проблемы организации внутреннего лексикона человека. – Калинин, 1977.
59. Залевская А.А. Понимание текста. – Калинин, 1988.
60. Залевская А.А. Введение в психолингвистику. – М., 1999.
61. Звоницкая А.С. Психологический анализ связности речи в ее развитии у школьников // Учен. зап. ЛГПИ им. А.И.Герцена. – 1941. – Т. 35.
62. Зимняя И.А. Речевой механизм в схеме порождения речи // Психологические и психолингвистические проблемы владения и овладения языком. – М., 1969.
63. Зимняя И.А. Смысловое восприятие речевого сообщения // Смысловое восприятие речевого сообщения в условиях массовой коммуникации. – М., 1976.
64. Зимняя И.А. Функциональная психологическая схема формирования и формулирования мысли посредством языка //Исследование речевого мышления в психолингвистике. – М., 1985.
65. Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. – М., 2001.
66. Зиндер Л.Р. , Штерн А.С. Факторы, влияющие на опознание слова //Материалы IV Все- союзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. М., 1972.
67. Ильясов И.И. Психологические и физиологические методы психолингвистического иссле-дования //Основы теории речевой деятельности. – М., 1974.
68. Исследование речевого мышления в психолингвистике / Отв. ред. Е.Ф.Тарасов. – М., 1985.
69. Каменская О.Л. Текст и коммуникация. – М., 1990.
70. Карпова С.А. Осознание словесного состава речи дошкольниками. – М., 1967.
71. Ковшиков В.А., Глухов В.П. Психолингвистика. Теория речевой деятельности. – М., 2007.
72. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. – М., 1973.
73. Компьютрная лингвистика // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. XXIV. – М., 1989.
74. Краевская Н.В. Семантический компонент внутренней программы речевого высказывания. Дис. канд. филол. наук. – М., 1984.
75. Кузьменко-Наумова О.Д. Смысловое восприятие знаковой информации в процессе чтения. – Куйбышев, 1980.
76. Ладыженская Т.А. Связная речь // Методика развития речи на уроках русского языка. – М., 1980.
77. Левина Р.Е. К психологии детской речи в патологических случаях (автономная детская речь). – М., 1936.
78. Левина Р.Е. Нарушения письма у детей с недоразвитием речи. - М., 1961.
79. Левченко И.Ю. Патопсихология: теория и практика. – М., 2004.