Участие учителя (подтверждение – Приложение 2)
| Год | Уровень | Мероприятие | Результат | |
| Ноябрь, 2015 | Всероссийский | Всероссийский мастер-класс учителей родных языков, включая русский | Лауреат в номинации «За высокое педагогическое мастерство» | |
| Ноябрь, 2018 | Муниципальный | Проектно-исследовательская «Лаборатории гуманитарных наук» (по повести А. Жвалевского и Е. Пастернак «Время всегда хорошее) в рамках городского фестиваля для одаренных и мотивированных детей «ИнтегрУм» | Руководитель секции | |
| Ноябрь, 2018 | Всероссийский | Всероссийский конкурс «Авторские уроки будущего» в рамках форума профессиональной ориентации «Проектория» | Вошла в число 11 финалистов, проводивших бинарные открытые уроки на главной сцене форума в Ярославле. | |
| Апрель, 2018 Апрель, 2019 | Международный | Тотальный диктант | «4» «4» | |
| Февраль, 2019 | Всероссийский | Общероссийская акция «Дарите книги с любовью» | Участие | |
| Ноябрь, 2019 г. | Муниципальный | Проектно-исследовательская лаборатория «О классике коллажно…» в рамках городского фестиваля для одаренных и мотивированных детей «ИнтегрУм» | Руководитель секции | |
| Март, 2020 г. | Всероссийский | Заочный этап конкурса «Учитель будущего» | Участие | |
| Май, 2020 г. | Всероссийский | Литературная игра в рамках проекта «Победа и литература» | Участие (верно выполнено 97,6% заданий) | |
| Июнь, 2020 г. | Международный | Международная просветительская акция «Пушкинский диктант» | Организация участия школьников. Абсолютный победитель | |
| Июнь, 2020 г. | Областной | Открытый дистанционный конкурс мультимедийных презентаций и буктрейлеров «ПРОчитал – ПРОдвинь книгу» | Диплом I степени | |
| Октябрь, 2020 г. | Всероссийский | Премия лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности на территории Новосибирской области | Лауреат |
Приложение 1
|
| |||
| |||
| |||

| |
|

|

| |||
| |||
|
| |||
| |||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||

|
|

Приложение 2
|
| |||||
| |||||
| |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
