2. Работа в тетради ведется под руководством учителя.
3. Работа с текстами из «Русской азбуки».
4. Работа с кассой букв и слогов.
Составление слов: Лина, лист, лук; предложения: У Лины стул.
Строчная и прописная буквы л, Л (с. 25).
1. Письмо под диктовку.
«У Наты лук».
2. Работа в тетради под руководством учителя.
3. Списывание с печатного образца: «Лина и Антон».
Строчная буква р (с. 26).
1. Знакомство с написанием строчной р.
Какой звук слышите: [р] или [р’]?
«Лесники ее котят взять домой не захотят. Ей не скажешь: «Кошка, брысь», потому что это ... (рысь)»; «В реке большая драка: поссорились два ... (рака)».
Учитель на доске показывает, как пишется строчная буква р.
Ученики рассматривают букву, конструируют ее из проволоки или ниток.
2. Работа в тетради ведется под руководством учителя.
3. Работа с кассой букв и слогов.
Составьте предложение У рака норка.
Прописная буква Р (с. 27).
1. Знакомство с написанием прописной буквы Р.
Какую букву напишете: р или Р?
«Ручка круглая у трости. Трость для деда сделал Костя». (Г. Виеру.)
Учитель на доске показывает, как пишется большая письменная буква Р.
Ученики конструируют букву из проволоки или ниток. Обводят букву и ее элементы в тетради.
2. Работа в тетради идет под руководством учителя.
3. Работа с кассой букв и слогов.
«Рита и Рома у ивы».
4. Разучивание скороговорки «Проворонила ворона вороненка».
Строчная буква в (с. 28).
1. Знакомство со строчной буквой в.
Какой звук слышится: [в] или [в’]?
«Как зовут меня, скажи. Часто прячусь я во ржи, скромный полевой цветок, синеглазый ... (василек)»; «Ездить нужно осторожно, за рога держаться можно. Жаль вот только — гривы нет... Что за конь? ... (велосипед)».
Учитель показывает на доске, как пишется строчная буква в.
Дети конструируют букву в из проволоки или ниток.
2. Работа в тетради идет под руководством учителя.
3. Работа с кассой букв и слогов.
Составьте слова: вот, винт, внук.
Прописная буква В (с. 29).
1. Знакомство с прописной буквой В.
Какую букву напишете: в или В?
«Любо плавать Ване в белом море — ванне». (А. Шлыгина.)
Учитель на доске показывает, как пишется большая письменная буква В.
Дети конструируют букву из ниток или проволоки.
2. Работа в тетради идет под руководством учителя.
3. Работа с кассой букв и слогов.