Музыка затихает. Педагог снимает ткань с песочницы
Песочный принц: Вы видите, кругом горы песка!
Звучит музыка. Педагог вместе с детьми оставляет отпечатки на песке (заклятие снято). Затем в кучках песка находят дома, деревья, фигурки людей и животных, строят дороги. Приводят Песочную страну в порядок
Песочный принц: Ребята, спасибо вам! Вы настоящие волшебники. Моя страна стала еще лучше
По окончании работы педагог предлагает детям вымыть руки и сесть на стулья
Психогимнастика :
1. Сядьте на стуле прямо, опираясь на спинку, ноги должны касаться пола. Закройте глаза
2.Представьте голубое небо, по которому двигаются облака. Вы наблюдаете за ними. Если вы о чем-то думаете, пусть ваши мысли, плохое настроение улетят вместе с облаками. Вы видите только небо
3. Вы ощущаете покой, тишину и радость
4. Откройте глаза, некоторое время посидите спокойно, затем медленно встаньте
Обсуждение с детьми их чувств, ощущений
Рефлексия занятия:
Педагог: Дети, сегодня мы провели огромную работу в нашей волшебной стране. Вы настоящие волшебники. У меня сейчас очень хорошее настроение: я много узнала нового. А что нового узнали вы? Какое у вас настроение?
Дети: (Ответы детей)
Ритуал «выхода» из Песочной страны
Педагог: Теперь мои милые, протяните руки над песочницей и сделайте движение, как будто вы скатываете шарик. Теперь приложите его к сердцу и повторяйте за мной:
Мы берем с собой все важное, что было сегодня с нами,и все, чему мы научились!
Педагог: До, свидания! До следующей встречи!
Занятие 10
Тема: «Городок игрушек»
Материал: Песочница, влажный песок, цветной песок, игрушки «Киндер - сюрприз», матрешки
Ход занятия
Педагог приглашает детей, они садятся на стулья вокруг песочницы, прикрытой тканью
Педагог: Здравствуйте, дети! Я снова очень рада видеть вас здесь. Давайте поиграем! Мы на карусели сели
Дети встают в пары. Взявшись за руки, кружатся
Завертелись карусели.
Пересели на качели,
Вверх летели,
Вниз летели.
Взявшись за руки, один стоит, другой приседает, потом - наоборот
А теперь с тобой вдвоем
Мы на лодочке плывем
Ветер по морю гуляет,
Ветер лодочку качает
Взявшись за руки, качаются вправо - влево, вперед - назад
Весла в руки мы берем,
Быстро к берегу гребем
Изображают, сидя на полу, как «гребут веслами»
К берегу пристала лодка
Мы на берег прыгнем ловко
Встают прыжком
Педагог: Дети, сегодня мы продолжаем путешествовать по Песочной стране. В Песочной стране есть удивительный городок «Игрушек», вот туда мы сегодня с вами отправимся
Ритуал «входа» в Песочную страну
Звучит музыка
В ладошки наши посмотри,
В них доброту, любовь найди
Чтоб злодеев побеждать,
Мало просто много знать
Надо быть активным,
Смелым, добрым, сильным
Л еще желательно
Делать все внимательно!
Педагог: Откройте, пожалуйста, глаза. Давайте все вместе повторим правила Песочной страны