Качественные показатели для установления разовых поощрительных выплат (премий) работникам
БУ ОО ДО «Дворец пионеров и школьников имени Ю. А. Гагарина»
| № п/п | Наименование показателя | Диапазон значений (%) от должностного оклада | ||
| 1. Обеспечение современного качества образования: | ||||
| 1.1. | Стабильность и рост качества образовательных результатов и их соответствие интеллектуальным и личностным способностям обучающихся в сравнении с предыдущим периодом. | 100 | ||
| 1.2. | Высокие результаты промежуточной и итоговой аттестации обучающихся и других форм внешней независимой оценки качества. | 100 | ||
| 1.3. | Наличие победителей и призеров олимпиад, смотров, конференций и других видов конкурсов, соревнований различных уровней. | 200 | ||
| 1.4. | Наличие сертифицированных достижений коллективов обучающихся по результатам творческих конкурсов, фестивалей разных уровней, кроме уровня организации. | 200 | ||
| 2. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса: | ||||
| 2.1. | Сохранение уровня или положительная динамика состояния здоровья обучающихся по результатам мониторингов. | 50 | ||
| 2.2. | Высокая эффективность применения работником здоровьесберегающих технологий. | 50 | ||
| 2.3. | Высокая эффективность организации мероприятий, способствующих восстановлению здоровья обучающихся. | 50 | ||
| 2.4. | Высокая эффективность работы по профилактике вредных привычек. | 50 | ||
| 3. Обеспечение результативности и эффективности воспитательной работы: | ||||
| 3.1. | Повышение уровня сформированности ученического и родительского сообщества группы или творческого объединения обучающихся по сравнению с предыдущим периодом. | 10 | ||
| 3.2. | Снижение пропусков обучающимися занятий без уважительной причины. | 10 | ||
| 3.3. | Высокий уровень удовлетворенности обучающихся и их родителей отношениями в системах "Педагог - обучающийся", "Педагог - родитель", условиями образовательного процесса.
| 10 | ||
| 4. Обеспечение современного качества организационного, информационно-методического, психолого-педагогического и материально-технического сопровождения образовательного процесса педагогическими и другими работниками Дворца: | ||||
| 4.1. | Высокая эффективность проводимых педагогом занятий, мероприятий с применением современных, в том числе информационных образовательных технологий. | 200 | ||
| 4.2. | Высокая эффективность педагогического сопровождения творческой, проектной, исследовательской деятельности обучающихся, индивидуальных образовательных программ и индивидуальных учебных планов. | 200 | ||
| 4.3 | Качественная разработка и своевременное внедрение программ сопровождения, рабочих программ, высокая эффективность выполнения образовательной программы Дворца. | 200 | ||
| 4.4. | Высокая эффективность инновационной, опытно-экспериментальной и методической работы Дворца. | 100 | ||
| 4.5. | Качественная разработка и своевременное внедрение программ оценки качества образовательного процесса во Дворце. | 100 | ||
| 4.6. | Образцовое содержание кабинета, аудитории. | 10 | ||
| 4.7. | Снижение частоты обоснованных обращений обучающихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций. | 10 | ||
| 4.8. | Высокий уровень исполнительской дисциплины: подготовка отчетов, заполнение журналов, посещение организационно-методических мероприятий. | 100 | ||
| 5. Заместителю директора, руководителям методических объединений (старшим методистам) | ||||
| 5.1. | Высокий уровень организации мониторинга учебно-воспитательного процесса. | 100 | ||
| 5.2. | Качественное выполнение плана учебно-воспитательной работы. | 100 | ||
| 5.3. | Качественная организация систематического контроля за информационно-методическим обеспечением образовательного процесса, ведением учебной документации и другими направлениями внутреннего контроля. | 100 | ||
| 5.4. | Высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации. | 100 | ||
| 5.5. | Сохранение контингента обучающихся. | 50 | ||
| 5.6. | Высокий уровень организации аттестации педагогических работников организации. | 100 | ||
| 5.7. | Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе. | 50 | ||
| 6. Учебно-вспомогательному персоналу (заведующий административно-хозяйственным отделом и др.) | ||||
| 6.1. | Оперативное материально-техническое, ресурсное обеспечение образовательного процесса. | 100 | ||
| 6.2. | Качественное обеспечение санитарно-гигиенических условий в образовательной организации (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды). | 100 | ||
| 6.3. | Качественное обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда. | 100 | ||
| 6.4. | Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ. | 100 | ||
| 6.5. | Своевременное и качественное сопровождение новой системы оплаты труда, разработка новых положений, подготовка экономических расчетов. | 300 | ||
| 6.6. | Своевременное и качественное представление отчетности. | 300 | ||
| 6.7. | Качественное ведение документации. | 200 | ||
| 7. Обслуживающему персоналу | ||||
| 7.1. | Содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений. | 200 | ||
| 7.2. | Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок. | 300 | ||