1 разработка и Написание курсовой работы

1.1. Цели и основные требования к курсовой работе

Целью написания курсовой работы по дисциплине ”Маркетинг“ является закрепление полученных теоретических знаний и формирование у студентов навыков, необходимых для самостоятельного исследования процесса установления и реализации маркетинговых возможностей фирмы на целевом рынке и факторов, его определяющих, а также расширить представления студентов о системе маркетинга в целом.

В процессе письменного, логически последовательного изложения теоретического и практического материала студент должен показать свой уровень общетеоретической и специальной подготовки в области формирования целей и задач маркетинга в производственной, ценовой, дистрибутивной и коммуникационной областях, определять и планировать затраты и результаты маркетинговой деятельности.

Общими требованиями к курсовой работе являются: полнота и последовательность изложения материала, его достоверность, четкость и ясность формулировок, аргументированность выводов.

Объём курсовой работы должен составлять 25-35 страниц печатного формата. В работе не допускаются сокращения, использование красных чернил, а также дословное копирование текста без соответствующих ссылок на первоисточники.

Каждый вопрос плана работы должен излагаться самостоятельно, творчески, логично на основе глубокого изучения как учебной литературы, так и материалов периодической печати, законодательных и нормативных актов.

В случае несоответствия курсовой работы отмеченным требованиям последняя возвращается руководителем на доработку с подробным указанием на недостатки работы. В этом случае студент обязан переделать работу и отдать преподавателю на повторную рецензию вместе с первоначальным вариантом с замечаниями руководителя. При положительной оценке работы рецензентом курсовая работа допускается к защите.

Выполнение курсовой работы складывается из следующих этапов:

ознакомление с методическими указаниями по выполнению и оформлению курсовой работы по дисциплине;

выбор темы работы;

подбор и изучение литературы по избранной теме;

составление плана работы;

сбор и обработка фактического и статистического материала;

написание разделов работы, формулирование выводов, заключений и обобщений по ее результатам;

техническое оформление курсовой работы в соответствии с установленными требованиями;

представление работы руководителю для её предварительной оценки;

ознакомление с замечаниями и предложениями руководителя (при их наличии);

доработка курсовой работы (при необходимости);

представление окончательного варианта работы (в случае доработки);

получение допуска к защите курсовой работы и ее защита.

Руководитель оказывает студенту помощь при подготовке работы, консультирует его по всем возникающим вопросам. При этом работа выполняется самостоятельно студентом.

 

1.2 Определение темы

 

Тематика курсовых работ определяется преподавателем согласно списку студентов групп, но при желании студент сам может выбирать тему в соответствии со своими наклонностями, предпочтениями или с учётом практической деятельности (если это студент заочной формы получения высшего образования). В случае если студент имеет возможность использовать фактический материал, связанный с его работой или направлением научной деятельности, то он может писать курсовую работу на тему не из предложенного списка, однако обязательно согласование ее с руководителем. Без наличия такого разрешения курсовая работа принята не будет.

Примерная тематика курсовых работ представлена в приложении А. Перечни тем курсовых работ разрабатываются на кафедрах и утверждаются заведующими кафедр до начала семестра, в котором предусмотрено их выполнение.

1.3 Изучение литературы

 

Составление плана и изучение литературы – взаимовлияющие процессы. С одной стороны, заранее намеченный план, который является перечнем вопросов, рассматриваемых в курсовой работе, позволит изучить литературу под углом зрения уже намеченных для раскрытия проблем, с другой стороны, прочитанные книги, статьи натолкнут на новые вопросы, уточнят постановку задач рассмотрения намеченного.

Первым этапом изучения литературы может быть ее беглый просмотр: ознакомления с аннотацией к ней, оглавлением, знакомство с введением.

Далее, после беглого ознакомления, когда пишущий курсовую работу пришел к выводу о полезности более тщательного изучения книги, статьи, начинается второй этап работы с литературой, которой полезно проводить, ведя записи.

1. Наиболее простой и краткой формой записи является план. Планом курсовой работы будет перечень вопросов, которые в них рассматриваются. План может быть кратким – каждый из вопросов делится на пункты. Второй вариант составления плана позволяет более наглядно раскрыть логику автора, углубиться в содержание прочитанного. Возможно составление плана по ходу чтения, возможно после прочтения работы, когда ее структура и логика вступает перед читателем более выпукло.

В любом случае полезно фиксировать страницы, посвященные раскрытию тех или иных вопросов в прочитанном издании. Это позволит в случае необходимости быстро найти нужное место и верно расставить сноски в курсовой работе.

2. Другой формой записи прочитанного, являются выписки. Это могут быть дословно выписанные отрывки (цитаты), пересказанные, почерпнутые из работы факты, цифровой материал, изложенная близко к тексту оригинала идея автора. И в этом случае важно записывать страницы, которые содержат цитаты, цифры, факты.

3. Следующей формой записи прочитанного являются тезисы. Под тезисами понимаются кратко сформулированные основные положения, в данном случае книги, статьи.

Составление тезисов значительно более сложная работа, чем выписки. Но и результат их составления может быть более высокий, так как успешное формулирование своими словами основных положений прочитанного свидетельствует о вхождении читателей во внутреннюю логику произведения.

4. Может пригодиться и такая форма записи прочитанного, как аннотация. Она предполагает очень краткое изложение содержания прочитанного. Бывает такой подход полезен, если задачей изучающего литературу является лишь сохранение самых общих сведений о данной работе (например, в случае использования для обзора). Если студент не ограничится лишь знакомством с содержанием работы, а даст краткую оценку прочитанного, то такая запись, характеризующая выводы, главные итоги книги, статьи будет называться резюме.

5. Наиболее полным вариантом записи прочитанного является конспект.

Конспект может быть текстуальным. В этом случае он посвящён определённому произведению. Другой вариант конспекта – тематический. Он ориентирован на определённую тему, поэтому строится на ряде произведений.

При составлении конспекта важно помнить о том, что не только тематический, но и текстуальный не могут считаться гарантированно законченными. Возможны дополнительные записи из других работ, внесение результатов размышлений автора конспекта, вопросов, которые пришли к нему в голову после прочтения работы и составления первичного варианта конспекта.

 

1.4 Содержание (план) курсовой работы

Составляется студентом на основе проработанной основной и дополнительной литературы по исследуемой проблеме и согласовывается с руководителем курсовой работы. В зависимости от поставленной цели и решаемых задач содержание отдельных разделов может изменяться с согласия руководителя в ходе выполнения работы.

В приложении Б представлены образцы примерных планов (содержание) курсовой работы. План работы обсуждается и согласовывается с руководителем курсовой работы.

При выполнении курсовой работы необходимо использовать данные статистической отчетности организации и актуальную информацию статистических сборников с указанием источников.

 

1.5 Структура курсовой работы

Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию выбранной темы. Все структурные элементы курсовой работы должны быть взаимосвязаны и изложены в строгой логической последовательности.

Структурные элементы курсовой работы:

титульный лист (в соответствии с приложением В);

задание на курсовую работу (в соответствии с приложением Г);

реферат (в соответствии с приложением Д);

содержание (в соответствии с приложением Е);

введение;

основная часть;

заключение;

список использованных источников (в соответствии с приложением Ж);

приложения.

Реферат курсовой работы содержит:

сведения об объеме курсовой работы (количество страниц без приложений, количество рисунков, таблиц, использованных источников, приложений);

тему курсовой работы;

перечень ключевых слов и словосочетаний;

текст реферата (объект и предмет исследования, цель работы, методы исследования, исследования и разработки, элементы научной новизны, область возможного практического применения).

Оптимальный объем текста реферата одна страница. Страница реферата включается в общую нумерацию страниц курсовой работы, однако, номер страницы не проставляется.

1.6 Написание курсовой работы

1.6.1 Введение

Введение состоит из нескольких компонентов:

актуальность темы курсовой работы определяется теоретической и практической значимостью темы, должно кратко отразить особенности современного этапа развития организации и нормирования труда в Республике Беларусь, современное состояние исследуемой проблемы (вопроса);

объект исследования – это явление, событие, доказанный факт или социальная группа населения, характеристики/ свойства/ функционирование которых были выбраны автором для изучения. Суть данного понятия – установка границ будущих экспериментов, указание научной отрасли знаний, к которой относится тема проекта (Например объект исследования – предприятие (организация ) );

предмет исследования – это понятие, позволяющее максимально сузить выбранную научную область, установить четкие границы для проведения экспериментов (свойства, характеристики, структура, недостатки/проблемы и т.д.) (Например предмет исследования – эффективность маркетинговой деятельности на предприятии (организации ) ).

цель курсовой работы – ожидаемый результат исследования (цель должна соответствовать теме курсовой работы);

задачи курсовой работы – это этапы продвижения к цели; они определяются планом курсовой работы (ее Основной части) – поставленные задачи и главы курсовой работы содержательно должны совпадать. Формулировку задачи рекомендуется начинать словами: выявить (выявление), сравнить (сравнение), раскрыть, оценить, разработать, исследовать, систематизировать, уточнить и т.д.

методы исследованияспособы достижения цели, способ решения какой-либо конкретной задачи)

опубликованность результатов исследования (наличие данной части предполагается, если по теме курсовой работы студент является автором публикаций)

структура и объем курсовой работы (указывается из каких структурных элементов состоит работа, количество глав, параграфов, количество наименований в списке использованных источников, а также объем работы в страницах).

Обычно введение окончательно оформляется, когда уже готов текст основной части курсовой работы.

Объем введения должен составлять 1,5-2 страницы.

 

1.6.2 Основная часть курсовой работы

Основная часть включает в себя несколько разделов (глав) и подразделов (как правило, 3 раздела), логически связанных между собой.

В первой главе излагается сущность рассматриваемого аспекта темы, исходная теоретическая база исследования.

Во второй главе рекомендуется изложить проведенный автором анализ практики осуществления исследуемого вопроса в Республике Беларусь, желательно в сравнении с практикой других государств или на конкретном предприятии. По ходу изложения даются аргументированные рекомендации по преодолению выявленных недостатков. Вторая глава работы является основой курсовой работы, ее текст отражает уровень самостоятельного творческого вклада и знаний автора. При освещении вопросов необходимо проиллюстрировать приводимый материал практическими данными, примерами.

В третьей главе должны быть предложены практические рекомендации по решению исследуемой проблемы.

Каждый из разделов целесообразно завершать краткими выводами, которые, с одной стороны, покажут связь данного раздела с предыдущим и с последующим, а с другой стороны, будут вкладом в решении основной задачи. Под ней понимается основная идея работы, выделенная во введении.

Курсовая работа не является сведением положений, которые взяты из разных книг и статей, в целое. Курсовая работа предполагает умение логически последовательно изложить материал и продемонстрировать собственное понимание исследуемой проблемы. Одно из важнейших требований к курсовой работе заключается в том, чтобы весь материал относился к теме работы, логически последовательно раскрывал ее.

1.6.3 Заключение

В нем целесообразно в кратком виде представить основные выводы, к которым пришел автор работы в результате исследования. Они должны быть краткими, конкретными, вытекать из существа работы и отражать предмет защиты. Выводы, представленные в заключении не должны дословно повторять выводы, сформулированные в конце каждой главы. Выводы, сформулированные в заключении, являются итоговыми и дают представление о том, насколько выполнены задачи, указанные во введении работы.

Объем курсовой работы (без приложений) должен составлять 25-35 страниц компьютерного текста.