Закрепление произношения звука Ц в словах . Формирование навыков словообразования
Послушай названия продуктов, затем назови посуду, в которую их кладут. Не забывай при произношении выделять звук Ц.
Например: салат — салатница, суп — супница, хлеб — хлебница. Хлеб, суп, сахар, сухари, салат, селедка, конфеты, горчица, перец.
Закрепление произношения звука Ц в начале , середине и конце слов . Формирование навыков звукового анализа
Возьми из Приложения 3 схемы, обозначающие позицию звука в слове. Разложи все картинки из Приложения 9 и проговори слова, выделяя звук Ц. Затем положи каждую картинку под соответствующей схемой и объясни свое решение.
Закрепление произношения звука Ц в цепочке слов . Развитие памяти и внимания
Разложи картинки из Приложения 9 четырьмя рядами по 4 в каждом. После того как взрослый покажет на любые 4 картинки, назови их в том же порядке. При этом не забывай четко произносить звук Ц.
Закрепление произношения звука Ц в словах - скороговорках
Уточни значение незнакомых слов. Четко, выделяя голосом звук Ц, повтори каждое словосочетание 5 раз в быстром темпе, сохраняя при этом громкость и внятность произношения.
Целое яйцо. Центр цирка. Палец мизинец. Цыпленок Цып. Овца и курица. На пальце царапина. Пыльца цветка. На блюдце кольцо. На лице румянец. Курица-умница. Цветы в цветнике. Рукавица кузнеца. На улице больница. Водица из колодца. Девица-красавица. Цыплята на крыльце. Кожица огурца. Танцы на сцене. Конец лекции. Целиться в цель.
Закрепление произношения звука Ц в предложениях , составленных по двум опорным словам
Мысленно соедини пары слов и составь предложения, в которых будет много звуков Ц.
Например: Яцек вытер лицо махровым полотенцем.
Пальцы — рукавица. Курица — крыльцо. Яйцо — блюдце. Полотенце — лицо. Акация — улица. Луковица — огурцы. Дворец — гонец. Пинцет — больница. Конница — бойцы. Огурцы — продавец. Цирк — медведица. Зайцы — деревце.
Закрепление произношения звука Ц в предложениях, составленных по опорным картинкам
Возьми картинки мальчика и девочки из Приложения 2. Дай им имена со звуком II (Циля, Яцек и др.) Разложи все картинки из Приложения 9. С каждой из них состав! о детях предложения, в которых будет много звуков Ц.
Например: Под кустом акации Циля заметила красивые цветы.
Закрепление произношения звука Ц в предложениях, составленных по опорным словам-действиям
Возьми картинки мальчика и девочки из Приложения 2. Дай им имена со звуком II (Циля, Яцек и др.)- С каждым словом-действием придумай предложения, в которых будет много звуков Ц.
Одевается, умывается, согревается, веселится, обижается, катается, обувается одевается, собирается, спускается, боится, занимается, вытирается, обливает ся, кланяется, катается.
ЭТАП ТРЕТИЙ