Закрепление произношения звука ЛЬ в конце слов . Развитие слуховой памяти

Дата: 2025-05-01; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

Четко, выделяя голосом звук ЛЬ, повтори каждые 3 слова в том же порядке. Затем назови 4-5 слов по памяти.

Боль — пыль — моль. Пыль — куль — даль.

Даль — педаль — медаль. Панель — фасоль — моль.

Куль — мель — метель. Ноль — тюль — соль.

Миндаль — ковыль — быль. Капель — тополь — китель.

Закрепление произношения звука ЛЬ в словах различного слогового состава . Формирование навыков звуко - слогового анализа

Вырежи слоговые «вагончики» из Приложения 2. Возьми картинки из Приложе­ния 4. Разложи их и проговори все слова, разделяя на слоги. Посчитай количество сло­гов в каждом слове. Для этого подложи ладонь под нижнюю челюсть и считай ее дви­жения. Затем «помести» каждый объект в подходящий слоговой «вагончик».

Картинки рядом с «вагончиками» лучше раскладывать не стопками , а вертикальными рядами . Так и ребенку , и взрослому будет проще проконтролировать правильность выполнения задания .

Закрепление произношения звука ЛЬ в сочетаниях слов . Уточнение знаний об окружающем мире

Назови сначала только детеныша каждого животного. Затем по образцу произнеси сочетания слов, выделяя голосом звук ЛЬ.

Например: У соболя — соболенок, у лебедя — лебеденок.

У соболя — (соболенок). У дельфина — (дельфиненок). У оленя — (олененок). У лисы — (лисенок). У быка1 — (теленок). У льва — (львенок). У лебедя — (лебе­денок). У козы — (козленок). У тюленя — (тюлененок). У петуха2 — (цыпленок).

Закрепление произношения звука ЛЬ в сочетаниях слов с предлогом у

Представь, что ты попал в гости к сказочным героям: маленькой Мальвине и боль­шущему Великану. Чем отличаются одни и те же вещи в домах у наших героев (туфли,

1 Слово корова из-за наличия в нем звука Р не дается детям для повторения на дан­
ном этапе.

2 Слово курица из-за наличия в нем звука РЬ не дается детям для повторения на дан­
ном этапе.

плед, блюдо, калитка, пальто, гольфы, ключ, кошелек, кегли, лесенка, будильник, лейка)? Четко выдели голосом звук ЛЬ.

Например: У Мальвины маленькие туфли. У Великана большие туфли.

ЭТАП ПЯТЫЙ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА ЛЬ ВО ФРАЗАХ

Закрепление произношения звука ЛЬ в коротких предложениях, свободных от сви­стящих, шипящих и звуков Р, Л (твердый вариант).

Четко, выделяя голосом звук ЛЬ, повтори каждое предложение 3-4 раза. Затем про­изнеси их по памяти.

Алик и Леня топали. Галя и Валя бегали. Оля и Лида пели. Толя и Коля копали. Ва­ля и Лида кивали. Лева и Олег гуляли. Люда и Люба отдыхали. Леня и Лина бо­лели.