8. The driver was not measuring the pressure in the wheels at 6 p.m. yesterday.
9. The engine wasn't producing any power when the lab assistant switched it off.
10. The researchers were not solving any problems when their leader entered the room.
11. The students weren't working on the computers when the teacher came in.
* * *
12. Was Samuel Morse experimenting with an electric telegraph when he was living in Europe?
13. 'Were the students watching an educational film about electrical engineering from 9 till 10 p.m. yesterday?' 'Yes, they were.'
-16-
14. 'Were they studying the main components of a motor from 2 till 3 p.m.?' 'No, they weren't.'
15. Were the students having an interesting discussion at 8 p.m. yesterday?
16. What kind of text were they translating from 9 till 11 a.m.?
17. Where were the scientists testing a new material at 1 p.m. yesterday?
18. ' Your friend was preparing a report all day yesterday, wasn't he?' 'No, he wasn't.'
1. Многие страны успешно сотрудничают по программе под названием Интеркосмос когда катастрофа произошла.
2. Когда мы проводили очень важный эксперимент в области физики, кто-то выключил свет.
3. Когда Рентген сделал свое открытие в комнату, он экспериментировал в было темно.
4. Когда наука рос со времен Галилея до времени Ньютона, все науки были очень соединены вместе. К концу этого срока наук начали отдельно.
* * *
5. В течение двух лет Том Уотсон и Александр Белл вместе работали, чтобы построить машину, что люди могут использовать, чтобы общаться друг с другом на больших расстояниях. Через два года двое молодых людей становились не рекомендуется. Однажды, когда они работают над новым передатчиком, Александр пролил кислоту на себя. Том Уотсон, который был один в другой комнате, услышала голос. Голос был проходящий через провод к приемнику на столе. Голос был s! А. Белл " Он говорил: "Иди сюда, мистер Ватсон, мне нужна ваша помощь!"
* * *
6. Учитель пытался объяснить основ наук в своем классе. - "Сэр Исаак Ньютон, сидя под деревом, глядя в него, когда яблоко упало на голову, и от этого он может открыть закон всемирного тяготения Разве это не замечательно."? - "Да, это, безусловно, был", ученик сказал: "и если бы он был в школе в своих книгах он не обнаружил бы что-нибудь."
* * *
7. Человек стоял у двери домика. Он смотрел на высокую гору около двадцати миль. Вулкан Ключевской, самый большой из действующих вулканов Камчатки. С вершины горы валили густые клубы дыма в небо. Человек сей пошел в дом. В доме инструменты регистрации подземных толчков. Вскоре некоторые люди в тяжелых толстых пленок направился к вулкану. Они несли все виды специальных камер и инструментов. Все толстые деревья вокруг них спали глубоким снегом привет. Холодные ветры дули горные проведения снег по земле. Но шум, как пистолет огня, были тревожным молчанием. Люди пришли открытом месте. Перед ними фонтан огня поднимался с земли. Пара собирается Севере, когда разразилась буря.
* * *
8. Водитель не измеряет давление в колесах в 6 часов вечера вчера.
9. Двигатель, не производящих любой власти, когда лаборант выключил его.
10. Исследователи не решает никаких проблем, когда их лидер вошел в комнату.
11. Студенты не работает на компьютерах, когда учитель вошел
* * *
12. Был Самуэль Морзе экспериментировать с электрического телеграфа, когда он жил в Европе?
13. "Были студенты смотреть учебный фильм о электротехники с 9 до 10 часов вечера вчера?"Да, они были".
-16 -
14. "Были ли они изучение основных компонентов двигателя от 2 до 3 часов вечера?" «Нет, они не были".
15. Были студенты, имеющие интересную дискуссию в 8 часов вечера вчерашнего дня?
16. Какой текст, были они переводе с 9 до 11 часов?
17. Где были учеными тестирования нового материала на 1 вечера вчерашнего дня?
18. "Ваш друг готовит доклад в течение всего дня вчера, не так ли?" «Нет, он не был."
UNIT 9
Translate the following sentences into Russian:
1. Tomorrow we shall be preparing for a test for the whole evening.
2. We'll be revising the material of the lecture on optics till the professor begins asking the questions.