Объём дисциплины и виды учебной работы

 

Вид занятий Всего часов
Общая трудоёмкость 36
Аудиторные занятия лекции: практические занятия: 18 8 10
Самостоятельная работа 18
Вид итогового контроля зачет

 

Примерный перечень тем домашнего задания. 1. Обязанности населения в области гражданской защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. 2. Безопасность людей от землетрясения, наводнения, пожаров и других стихийных бедствий. 3. Безопасность людей на транспорте (авиационном, железнодорожном, водном, автомобильном). 4. Защита органов дыхания человека в экстремальных условиях. 5. Использование первичных противопожарных средств (огнетушителей) при локализации и тушении пожара. 6. Наложение бинтовых повязок на различные части тела человека при ранениях, ожогах, переломах, отравлениях. 7. Оказание медицинской самопомощи при различных заболеваниях человека (стресс, сердечный приступ, отравление и другие). Первая медицинская помощь пострадавшему при радиоактивном поражении.

8. Йодная профилактика в условиях радиационного загрязнения территории.

9. Частичная санитарная обработка кожных покровов при заражении ипритом.

10. Карантин – комплекс режимных, противоэпидемических и лечебно-профилактических мероприятий.

11. Обсервация – режимно-ограничительные мероприятия.

12. Нейтронное оружие и способы защиты от проникающей радиации.

13. Аварийно химически опасные вещества (АХОВ).

14. Ваши личные действия по сигналам оповещения об опасности.

15. Как можно действовать при пожаре в квартире.

16. Авария на речном транспорте. Ваши действия.

17. Авария на автомобильном транспорте 18. Меры безопасности человека при действии в зоне радиоактивного загрязнения. 19. Эвакуация людей при пожаре с использованием одноразовых средств защиты органов дыхания, лица и глаз.

20. Комплекты защиты органов дыхания при аварийном выходе из зоны дыма и пожара.

21. Кораблекрушение. Мы умело действуем и спасены.

22. Угрозы по телефону. Мы умело действуем.

23. Переходим на другой берег по тонкому льду.

24. Вы оказались в заложниках.

25. Шантаж личности.

26. Разбили в квартире ртутный градусник.

27. Религиозная безопасность, секты и их опасность.

28. Вы с ребёнком переходите улицу.

29. Перестрелка в общественном заведении.

30. Опьянение.

31. Авария на общественном транспорте.

32. НЛО реальность или выдумка?

33. Наркомания.

34. Молния. Поведение человека во время грозы.

35. Пожар в метрополитене.

 

Рекомендуемая литература:

а) основная литература:

1. Замятин В.Д. и др. «Защита персонала объекта экономики от чрезвычайных ситуаций». РХТУ. 2010 г.

2. Замятин В.Д. и др. «Гражданская защита от чрезвычайных ситуаций». РХТУ. 2011 г.

Как найти это учебное пособие?

(набираем : 1. WWW.muctr.ru. 2. Подразделения – Факультет ФИХ. 3. Кафедра – ГЗ от ЧС.

4. Учебное пособие: «Гражданская защита от чрезвычайных ситуаций». 5. Скачать. ОК.).

б) дополнительная литература:

1. Федеральный закон Российской Федерации «О пожарной безопасности» № 69-ФЗ от 21 декабря 1994 г.

2. Федеральный закон Российской Федерации «О защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» № 68-ФЗ от 21 декабря 1994 г.

3. Постановление Правительства Российской Федерации от 13 сентября 1996 г. № 1094 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» . 4. Вознесенский В.В. «Средства защиты органов дыхания и кожи». М. 2004 г.

5. Рыхнов А.Г.«Правила безопасности для взрослых и детей» (памятка). М. 2006 г

6. Пономарев В.Т. «Энциклопедия безопасности». М. «Сталкер» 1997 г. 7. Воробьёв Ю.Л. и др. «Обеспечение пожарной безопасности на территории Российской Федерации». М. 2006 г. 8. Шойгу С.К. и др. «Гражданская защита» (энциклопедический словарь) М. 2009г

9. Владимиров В.А. «Современная война и гражданская оборона».М. Сборник № 3. 2001 г.

10. А. Гостюшин «Защити себя и близких». М. 1997 г.

11. Пономарёв В.Т. «Энциклопедия безопасности». «Сталкер». 1997 г.

 

Учебные видеофильмы:

  1. «Пожарная безопасность в современных условиях и способы защиты от пожаров». М. 2006 г.
  2. «Медицинские средства индивидуальной защиты». М. 2008 г.
  3. «Защита населения от чрезвычайных ситуаций». М. 2006 г.

 

Тема 1. Гражданская защита населения от чрезвычайных ситуаций.

1. Комплекс мероприятий гражданской защиты населения от ЧС разного характера.

2. Организация гражданской защиты в Высшем учебном заведении (РХТУ им. Д.И. Менделеева).

3. Нештатные аварийно-спасательные формирования университета.

В центре внимания нашего государства – человек, люди, общество в целом. Цель нашего общества – защита жизни, здоровья и интересов каждого человека. Для достижения этого нужны знания полного спектра опасностей, которые могут приносить людям беды и несчастья. Защита населения была всегда актуальна в любые века. С развитием новых способов и форм экономики (интенсивная добыча природных горючих ископаемых, внедрение новых технологий в промышленности и сельском хозяйстве и др.) ведут к повышению влияния на окружающую природную среду, которая в свою очередь оказывает сопротивление в виде различных природных катаклизм и увеличением количества стихийных бедствий. Да и само человечество, пренебрегая законами сохранения природной среды, подвергает себя и окружающих массовыми техногенными авариями и катастрофами.

В таких условиях жизнедеятельности человека встает актуальный вопрос – гражданской защиты человека, окружающей природной среды.

Гражданская защита – комплекс мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, земельного, водного и воздушного пространства, материальных и культурных ценностей от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

Основными задачами в области гражданской защиты являются:

· обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, а также от опасностей военного характера;

· оповещение и информирование населения о характере возникающих опасностей;

· эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;

· предоставление населению убежищ и средств индивидуальной защиты;

· проведение аварийно-спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций;

· борьба с пожарами, возникшими в результате чрезвычайных ситуаций;

· обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, химическому, биологическому заражению;

· обеззараживание населения, техники, зданий, территории и проведение других необходимых мероприятий;

· обеспечение постоянной готовности нештатных сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Гражданская защита сегодня признана важным элементом обеспечения национальной безопасности страны, составной частью оборонной функции государства. Об этом зафиксировано в Конституции Российской Федерации от 12 декабря 1993 года, в Федеральных законах «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года № 68-ФЗ, «О гражданской обороне» от 12 февраля 1998 года № 28-ФЗ.

Статистические данные свидетельствуют, что в России ежегодно растет количество чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера с гибелью людей и большим ущербом экономике. Все это свидетельствует о том, что проблема защиты населения является глобальной в сфере национальной безопасности России.

 

2. Организация гражданской защиты в учебных учреждениях.

Университет (учебное заведение) представляет объектовое звено городской (окружной) подсистемы Управления Московской городской системы чрезвычайных ситуаций (УМГСЧС) и предназначено для предупреждения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а в случае их возникновения – для ликвидации последствий, обеспечения безопасности студентов, профессорско-преподавательского состава, рабочих и служащих университета, защиты окружающее среды и уменьшения материального ущерба.

Предупреждение о чрезвычайных ситуациях университетской структурой КЧС и ПБ направлено на предотвращение их, уменьшения возможных потерь и ущерба в случае возникновения любых чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и военного характера.

Ликвидация чрезвычайной ситуации в университете предусматривает проведение комплекса мероприятий, направленных на прекращение или снижение до минимального уровня воздействия вредных и опасных факторов, представляющих непосредственную угрозу для жизни и здоровья людей и окружающей среды.

Основными задачами университета в области чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности (ЧС и ПБ) являются:

- участие в проведении единой государственной политики в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, защиты жизни и здоровья персонала, материальных и культурных ценностей, окружающей среды при их возникновении в мирное время;

- обеспечение постоянной готовности органов и пунктов управления, систем связи и оповещения, сил и средств для проведения аварийно-спасательных работ;

- прогнозирование и оценка экономических и социальных последствий чрезвычайных ситуаций;

- первоочередное обеспечение защиты персонала при возникновении любых ЧС;

- обучение персонала, его подготовка к действиям в условиях ЧС; создание в университете резервов финансовых средств и материалов, необходимых для обеспечения работ по ликвидации последствий ЧС.

Состав университетской подсистемы УМГСЧС:

- Руководителем подсистемы университетской ЧС и ПБ является ректор (директор).

- Университетская комиссия по предупреждению и ликвидации ЧС и обеспечению пожарной безопасности (КЧС и ПБ). Председателем комиссии является один из проректоров (заместитель директора) университета. В состав комиссии входят все руководители структурных подразделений университета (директора институтов, деканы факультетов, руководители отделов и др.).

- Штаб по делам ГО и ЧС во главе с заместителем руководителя университета по делам ГО и ЧС.

- Дежурно-диспетчерская служба университета (тел. 8-499-259-33-23).

- Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций - нештатные аварийно-спасательные формирования (НАСФ) университета

- Для оперативных действий по предупреждению и ликвидаций последствий чрезвычайных ситуаций НАСФ сформированы на факультетах.

На факультетах (в институтах), как правило, создаются группы (команды) НАСФ из числа студентов:

- группа охраны общественного порядка – 6 – 8 человек;

- пост радиационного и химического наблюдения (ПРХН) – 3 чел. (начальник поста, дозиметрист, химик-разведчик);

- пожарный пост – 2 человека (начальник поста, пожарный);

- пост выдачи противогазов – 4 человека;

- санитарный пост – 4 человека (начальник поста, сандружинник -3);

- пост обеззараживания – 4 человека (начальник поста, обработчика – 3).

Кроме факультетских групп и постов в университете имеются команды (группы) нештатных аварийно-спасательных формирований для решения общих возникающих задач. Команды: сводная, противопожарная, механических работ, спасательная, охраны общественного порядка; группы – разведывательная; связи, дружины – санитарная, обеззараживания.

При ликвидации последствий любой чрезвычайной ситуации на территории университета для оказании ему помощи всегда готовы НАСФ города (района) и штатные силы и средства УМГКЧС города, а также военизированные подразделения и части МЧС России.

 

 

3. Нештатные аварийно-спасательные формирования гражданской защиты (НАСФ).

Нештатные аварийно-спасательные формирования представляют собой самостоятельные структуры, созданные на самостоятельной основе, оснащенные специальным оборудованием, снаряжением, инструментами и материалами, подготовленные для проведения аварийно-спасательных работ в зонах чрезвычайных ситуаций.

Основными задачами НАСФ являются:

-проведение аварийно-спасательных работ;

-участие в ликвидации чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, террористического и военного характера;

-обнаружение и обозначение границ радиоактивного, химического и биологического заражения территории;

-борьба с пожарами;

-обеспечение мероприятий гражданской защиты, направленных на повышение живучести населенных пунктов в период военной опасности.

Нештатные аварийно-спасательные формирования подразделяются:

-по подчиненности: территориальные и организаций;

- по предназначению: радиационного, химического, биологического наблюдения и разведки; спасательные, аварийно-технические, противопожарные, охраны общественного порядка, обеззараживания, санитарные и другие.

Примерный перечень нештатных аварийно-спасательных формирований учебного заведения приведен в табл. 1.1.

Таблица1.1.

Примерный перечень НАСФ вуза

Наименование нештатных аварийно-спасательных формирований Рекомендуемая Численность, чел.
Сводная команда 107
Сводная команда механизации работ 94
Спасательная команда 103
Сводная группа 44
Спасательная группа 35
Разведывательная группа 16
Группа ветеринарного контроля 4
Группа фитопатологического контроля 4
Группа связи 15
Команда охраны общественного порядка 44
Группа охраны общественного порядка 16
Звено связи 7
Противопожарная команда 25
Противопожарное звено 6
Аварийно-техническая команда 44
Пост радиационного и химического наблюдения 3
Санитарный пост 4
 

Весь личный состав НАСФ оснащается противогазами ГП-7 (ГП-7В) с ДПГ 3 или противогазами ГП-9, респираторами, костюмами Л-1 (КИХ-4,КИХ-6, Кондор и др.), ППИ-1, АИ-2, защитными очками, ИПП-11.

Пост радиационного и химического наблюдения (ПРХН) оснащается приборами: радиационной разведки (ДП-5В) или дозиметром-радиометром типа ДКТ-ОЗД «Грач» («Припять», «Белла»), или Измерителем мощности дозы ИМД-1 (рис.12.3.), химической разведки (ВПХР), метеорологическим комплектом №3, комплектом знаков ограждения зараженных участков КЗО-1, комплектом отбора проб КПО-1, журналом наблюдения, бланками донесений и другим необходимым для выполнения задачи наблюдения и разведки, индивидуальным дозиметром ИД-1.

Пожарный пост оснащается средствами пожаротушения, огнетушителями углекислотными или воздушно-пенными.

Дружина обеззараживания оснащается дегазационным комплектом ИДК-1 или РДП-4В и другими.

 

 

 

Рис.1.1.КЗО-1 Рис.1.2. ДП-5В.

Диапазон измерения мощности дозы

от 0.3 мР/ч до 200 Р/ч.
.

 

Рис.1.3. Дозиметр ДКТ – 03Д «Грач».

 

Диапазон измерения мощности дозы от 10 мЗв до 1 мЗв/ч.

 

 

Рис.1.4. Метеорологический комплект № 3 предназначен для определения параметров погоды в районе действия ПРХН. Состоит: ручного анемометра; пращевого термометра; указателей румбов.

 

 

 

Рис.1.5.ВПХР. Основной прибор химической разведки групп (команд) радиационной и химической разведки. Состоит: ручного насоса; насадки к насосу; кассет с индикаторными трубками; Защитных колпачков и противодымных фильтров для насадки; грелки для индикаторных трубок; патронов к грелке; электрического фонарика для работы в ночное время; лопаточки-отвертки; инструкции по работе; ремней для переноски.

 

Рис.1.6..Комплект индивидуальной медицинской гражданской защиты. Для оснащения санитарного поста. Содержит: раствор аммиака 10% - 1мл.; раствор йода 5% - 1 мл.; натрий гидрокарбонат в порошке 10 г – 2 уп.; жгут кровоостанавливающий – 2 шт.; салфетки марлевые стерильные – 2 уп.; вата гигиеническая 250 г – 1 уп.; бинт марлевый стерильный 7 м – 1 уп.; бинт марлевый стерильный 5 м – 10 шт.; лейкопластырь – 1 уп.; пакет перевязочный ППИ-1 – 3 шт.; шприц одноразовый 2 мл – 3 шт.; булавка безопасная – 10 шт.; косынка медицинская перевязочная – 4 шт.; ножницы тупоконечные – 1 шт.; нож – 1 шт.; блокнот – 1 шт.; карандаш простой – 1 шт.; вата хирургическая стерильная 50 г – 2 шт.; чехол для сумки.

 

Дозиметр-радиометр Припять служит для контроля радиационной обстановки в местах проживания, пребывания и работы населения. С его помощью можно измерить: величину гамма-фона (мощность дозы излучения); степень зараженности различных объектов (техники, оборудования, одежды, обуви и т.д.), а также содержание радионуклидов в продуктах питания. Диапазон измерения гамма-фона от 0.1 мкЗв/ч до 200 мкЗв/ч (0.01 мР/ч до 20 мР/ч). Диапазон измерения удельной активности продуктов питания от 1х10-7 до 2х10-5 Ки/кг. Рис.1.7.Дозиметр-радиометр Припять.

 

 

 

Рис.1.8. Комплект складных носилок для оснащения санитарного поста.

 

 

Рис.1.9. Носилки надувные.