Тематика рефератов и эссе
Дата: 2025-05-01; Просмотры: 2
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО РФ»
2012год
| N п /п |
Тема | Вид* | Магистрант | |
| ФИО | группа | |||
| | Правовой статус участников образовательных отношений | Р | ||
| | Правовые гарантии обеспечения доступности и качества современного образования | Р | ||
| | Регламентация правового положения образовательных организаций и иных организаций, осуществляющих обучение. Типология (установление типа/вида) образовательных организаций | Р | ||
| | Правовой статус педагогических работников, их права, обязанности и ответственность, | Р | ||
| | Гарантии педагогическим работникам в части оплаты труда, их профессиональной переподготовки и повышения квалификации | Э | ||
| | Особенности предоставления образования гражданам, проявившим выдающиеся способности, иностранным гражданам и лицам без гражданства, а также лицам, нуждающимся в дополнительной социальной и правовой поддержке | Э | ||
| | Условия обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, возможность осуществления для них инклюзивного и интегрированного образования | Э | ||
| | Требования к образованию, связанные с внедрением в образовательную практику новых форм реализации и освоения образовательных программ, образовательных технологий, форм и методов обучения | Р | ||
| | Нормы кредитно-модульной системы организации образовательного процесса и система зачетных единиц (кредитов) | Р | ||
| | Сетевое взаимодействие при реализации образовательных программ (использование дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе и механизмы зачета результатов освоения отдельных частей образовательной программы в сторонних организациях) | Э или Р | ||
| | Ведение экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования | Э | ||
| | Модели экономической деятельности в сфере образования | Э | ||
| | Новые инструменты повышения конкурентоспособности образовательной системы РФ, доступности и качества образовательных услуг | Э | ||
| | Возможность финансового обеспечения за счет бюджетных средств образовательной деятельности негосударственных образовательных организаций, регламентация правового положения индивидуальных предпринимателей, ведущих образовательную деятельность | Р | ||
| | Система уровней образования в Российской Федерации, | Э | ||
| | Система подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена в РФ. Программы профессиональной подготовки квалифицированных рабочих | Э | ||
| | Новый уровень высшего образования – подготовка научно-педагогических кадров, ординатура, ассистентура-стажировка | Э | ||
| | Дополнительные общеобразовательные программы (общеразвивающие и предпрофессиональные) | Э | ||
| | Формы получения образования и формы обучения | Э | ||
| | Стипендиальное обеспечение обучающихся образовательных организаций профессионального образования. | Э | ||
| | Участие представителей общественности и работодателей в управлении образованием. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ | Р | ||
*) Э –эссе (объём дисциплины менее 85часов); Р – реферат (объём дисциплины 85 и более часов).