II. Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда воспитателей
1. Показатели и критерии оценки качества и результативности профессиональной деятельности педагогических работников и количество баллов по каждому критерию устанавливаются общеобразовательным учреждении самостоятельно. Перечень показателей и критериев может быть дополнен по предложению Педагогического совета общеобразовательного учреждения не чаще одного раза в полгода.
2. Для измерения результативности труда педагогического работника по каждому критерию вводятся показатели и шкала показателей.
3. Расчет размеров выплат из стимулирующей части ФОТ производится по результатам отчетного периода – месяца.
Стимулирующие выплаты за отчетный период определяются в соответствии с настоящим Положением и устанавливаются приказом директора.
4. Накопление первичных данных для расчета показателей ведется в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого педагогического работника (рейтинговая таблица).
5. Наибольшее количество баллов присвоено критериям, стимулирующим работника к достижению наибольших успехов в своей деятельности. В соответствии с изменениями миссии, цели и конкретного социального заказа возможна корректировка как самих критериев и показателей, так и их весового значения в баллах в сторону усиления воспитательных эффектов, положительных результатов в социализации воспитанников. В данном случае к Положению выпускается Приложение или корректировки вносятся в новое Положение.
III. Порядок установления размера выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда
1. Размер стимулирующей части ФОТ, запланированного на отчётный период делится на общую сумму баллов. В результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла.
2. Производится подсчет стимулирующей части ФОТ каждого педагогического работника умножением денежного выражения одного балла на сумму баллов каждого работника. Полученный размер стимулирующей части ФОТ каждого педагогического работника выплачивается равными долями ежемесячно.
3. Отпуск оплачивается исходя из средней заработной платы работника, в которой учтены стимулирующие выплаты.
4. Комиссия по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников дошкольного образования школы осуществляет анализ и оценку объективности представленных результатов мониторинга профессиональной деятельности работников в части соблюдения установленных настоящим Положением критериев, показателей, формы, порядка и процедур оценки профессиональной деятельности. В случае установления комиссией существенных нарушений, представленные результаты возвращаются субъекту, представившему результаты для исправления и доработки. Комиссия по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда работников на основании всех материалов мониторинга составляет итоговый оценочный лист с указанием баллов по каждому работнику и утверждает его на своем заседании. Работники МОУ вправе ознакомиться с данными оценки собственной профессиональной деятельности. С момента ознакомления с оценочным листом в течение 3 дней педагогические работники вправе подать, а комиссия обязана принять обоснованное письменное заявление работника о его несогласии с оценкой результативности его профессиональной деятельности. Основанием для подачи такого заявления работником может быть только факт (факты) нарушения установленных настоящим Положением норм, а также технические ошибки при работе с текстами, таблицами, цифровыми данными и т.п. Апелляции работников по другим основаниям комиссией не принимаются и не рассматриваются.
5. При изменении в течение периода, на который установлены размеры надбавок по результатам труда, размера стимулирующей части фонда оплаты труда МОУ, производится корректировка денежного веса 1 балла и, соответственно, размера поощрительных выплат, в соответствии с новым размером стимулирующей части фонда оплаты труда МОУ.
6. Единовременное премирование педагогических работников производится за достижение высоких результатов деятельности по следующим основным показателям:
• выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ;
• выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высокими результатами.
Единовременное премирование работников школы осуществляется на основании приказа директора школы, в котором указывается конкретный размер этой выплаты.
7. Стимулирующая выплата может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу (должностному окладу).
8. К начислениям стимулирующих могут применяться следующие штрафные санкции
| Штрафные баллы | - За конфликтное, бестактное отношение к коллегам, родителям, нарушение трудовой дисциплины; | Снимается 10 баллов | Документальное подтверждение | ежемесячно |
| Лишение баллов за травму по всем показателям за месяц | Документальное подтверждение | ежемесячно | ||
| Лишение баллов по всем показателям за месяц, если конфликт или жалоба вышли за пределы МОУ | Документальное подтверждение | ежемесячно | ||
| За не своевременную сдачу отчетной документации | 4 б. | ежемесячно | ||
| За замечания по внутреннему контролю | 2 б. | ежемесячно | ||
| За нарушение пожарной безопасности | 5 б. | ежемесячно | ||
| За нарушение режима дня | 2 б. | ежемесячно |
Рейтинговая таблица
педагогических работников дошкольного образования
| Критерии установления доплат стимулирующего характера | Показатели деятельности для установления доплат стимулирующего характера (условия выплаты) | Размер доплат стимулирующего характера в баллах (до 5 б) | Значение критериев | Периодичность доплат стимулирующего характера | |
| Группа критериев: успешность образовательной деятельности педагогического работника (повышение качества предоставления государственной услуги) | |||||
| Посещаемость воспитанниками ОУ и сохранение здоровья детей в период посещения дошкольного образовательного учреждения. | Доля воспитанников, фактически посещающих ДОУ (группу ДОУ) - процент посещаемости от 80 до 100 - процент посещаемости от 75 до 79,9 - процент посещаемости от 70 до 74,9 |
3 б 2 б 1 б | Выполнение планового показателя посещения воспитанниками ДОУ (группы ДОУ) | ежемесячно | |
| Отсутствие травм у воспитанников ОУ (группы ОУ) во время образовательного процесса |
1 б, есть - 0 | Отсутствие травм (показатель – 0) | ежемесячно | ||
| Уровень овладения воспитанниками ОУ (группы ОУ) необходимыми навыками и умениями по образовательным областям основной общеобразовательной программы дошкольного образования 90 % к численности воспитанников 75 % 50 % |
3 б 2 б 1 б
| Доля воспитанников овладевших необходи-мыми навыками и умениями по образо-вательным областям основной общеобразо-вательной программы дошкольного образвания группы ОУ (по итогам мониторинга) | 2 раза в год (ноябрь, май) | ||
| Адаптация детей группы раннего возраста | 3 б | август, сентябрь, октябрь | |||
| Участие педагогов в реализации основной образовательной программы дошкольного образования | Организация и разработка индивидуального плана сопровождения детей с особыми образовательными потребностями (одаренными детьми и детьми ОВЗ). | 3 б, нет - 0
| Наличие индивидуального плана Журнал работы по индивидуальному плану | ежемесячно | |
| Оформление портфолио на каждого воспитанника группы и постоянное его пополнение | 3 б
| Наличие и количество качественного портфолио | 1 раз в год По итогам учебного года | ||
| Дополнительное образование детей в рамках образовательной программы (кружковая работа) | 3 б
| Программа кружкового занятия, график занятий. | ежемесячно | ||
| Участие в подготовке и проведение мероприятий для воспитанников ОУ (группы ОУ), в том числе праздников, соревнований, конкурсов (в соответствии с планом работы ОУ): |
| Наличие мероприятий | ежемесячно | ||
| - организация - участие | до 5 б, 2 б | ||||
| Участие и победа воспитанников ОУ (группы ОУ) в смотрах, выставках, конкурсах, спортивных соревнованиях всех уровней. - участие - призовое место В зависимости от уровня конкурса к сумме выплаты применяется повышающий коэффициент: уровень ДОУ – 1 уровень муниципальный – 1,5 (за каждого победившего участника +200 руб.) уровень региональный – 2(за каждого победившего участника +200 руб.) уровень федеральный - 3(за каждого победившего участника +200 руб.) |
3 б 5 б
| Доля мероприятий, в которых воспитанники принимали участие в соотношении с количеством мероприятий, проводимых для детей дошкольного возраста | ежемесячно | ||
| Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб со стороны участников образовательного процесса на деятельность педагога |
1 б | Документально подтвержденные данные о жалобах | ежемесячно | ||
| Участие в коллективных мероприятиях по оформлению и благоустройству учреждения и прилегающей территории за пределами своей группы - Инициатор и руководитель мероприятия - участие |
3 б 1 б | Наличие и количество мероприятий, | Ежеквартально | ||
| - своевременное и качественное оформление и предоставление документации группы ОУ: план воспитательно-образовательной работы, табель посещаемости воспитанников, в том числе педагогической (характеристики, диагностика, отчеты и др); | 1 б | ежеквартально | |||
|
| - ведение документации в электронном виде; | 1 б | ежемесячно | ||
| - отсутствие больничных листов; | 2 б | ежемесячно | |||
| Замена временно отсутствующего воспитателя - на своей группе - на другой группе |
1 б 1 б. | Наличие и количество дополнительных смен по табелю | ежемесячно | ||
| Работа на объединенной группе с количеством детей более 20 (дошкольные группы) и 15 (группы раннего возраста) | 1 б. | По факту | ежемесячно | ||
| Участие в коллективных педагогических проектах (на уровне ДОУ, муниципальном, региональном, федеральном): - организация мастер – классов - проведение открытых занятий - выступления на конференциях, семинарах, педагогических чтениях и т.д. В зависимости от уровня представления к сумме выплаты применяется повышающий коэффициент: уровень ДОУ – 1 уровень муниципальный – 2 уровень региональный – 3 уровень федеральный – 4 |
2 б, нет - 0 2 б 2 б
| Доля мероприятий, в которых педагог ОУ принял участие, к общему количеству состоявшихся мероприятий. | Ежемесячно | ||
| Группа критериев: Результативность методической и инновационной деятельности педагогического работника | |||||
| Активное повышение уровня профессиональной компетентности, квалификации.
Формирование передового педагогического опыта;
.
| Участие в методических объединениях: - руководство МО - сообщение по теме - сообщение + презентация по теме - представление материала для обмена опытом (письменные наработки) - представление опыта – организация, проведение мероприятия | 3 б 1,5 б 2 б 2 б 3 б |
| ежемесячно | |
| Организация и участие в конкурсах профессионального мастерства: - участие - призовое место В зависимости от уровня участия к сумме выплаты применяется повышающий коэффициент: Уровень ДОУ – 1 уровень муниципальный – 1,25 уровень региональный – 1.5 уровень федеральный – 2 | 3 б 8 б |
| |||
| Посещение мероприятий района, республики. Посещение курсов повышения с получением сертификата за собственные средства | 1 б 3 б | Приказ о направлении в командировку для участия | ежемесячно | ||
| Организация и осуществление наставничества | 1 б | Осуществление педагогической помощи работникам с опытом работы до 3 лет, оказание помощи педагогам. | Ежемесячно | ||
| Помощь педагогам в оформлении материалов для аттестации на первую или высшую категорию по новой форме | 2 б |
| По факту получения приказа о присвоении категории | ||
| Руководство работой родительского клуба. | 2 б, нет – 0 б | Наличие и количество мероприятий, | Ежемесячно | ||
| Наставничество - передача опыта коллегам | Организация способов изучения общественного мнения о качестве работы ДОУ: - разработка анкет для родителей, опросов населения и. т.д - проведение анкетирования, опросов. | 1 б, 1 б |
Анкеты, опросы в письменной форме с итогами. | 2 раза в год по факту проведения | |
|
| Организация информационно-коммуникационной связи с родителями – организация и содержание в актуальном режиме стенда «родительский уголок», - работа сайта ДОУ (группы ОУ), - подготовка материалов в СМИ и т.д. | 1 б, нет – 0 б |
Уголки, сайты, статьи в газетах, на интернет ресурсах. | Ежемесячно | |
| Проведение родительских собраний Проведение родительского собрания в нетрадиционной форме | 2 б, есть – 0 б 4 б, нет – 0 б | 80-100 % - охват родит.
| Ежемесячно | ||
| Эффективная работа с родителями и другими представителями социума | Отсутствие задолженности по родительской плате. | 4 б, нет – 0 б | 90 % - оплата
| Ежемесячно | |
| Привлечение к участию в работе ДОУ представителей социума (ГИБДД, дома культуры, центры культуры, библиотеки, предприятия и др.) – выездные местные мероприятия, спонсорская помощь, субботники и пр. | 1 б | Наличие и количество мероприятий.
| Ежемесячно | ||
| Работа с детьми из социально-неблагополучных семей: - наличие и выполнение индивидуальных программ педагогического, психологического сопровождения воспитанников из социально-неблагополучных семей; - подготовка и проведение социально-ориентированных мероприятий на базе ДОУ по профилактике, пропаганде семейных ценностей, ЗОЖ. | 2 б 3 б, | Наличие и количество мероприятий. | Ежемесячно | ||
| Разработка дидактических игр, картотек в соответствии с современными требованиями | 1 б. | Презентация материала перед педагогами | Ежемесячно | ||
| Составление презентаций об инновационной работе ОУ (группы ОУ) | 3 б | Представление перед коллективом | По итогам года | ||
| 5-10 лет 10-20 лет Более 20 лет | 10 % оклада 15 % оклада 20 % оклада |
| Ежемесячно | ||
| Привлечение средств для создания комфортных условий пребывания детей в ОУ (группе ОУ): | Привлечение средств для ремонта группы, детской площадки: - До 3 тыс. руб. - Свыше 3 тыс. руб. Привлечение средств для обогащения предметно-развивающей среды: - До 3 тыс. руб. - Свыше 3 тыс. руб. | 3 б 5 б 3 б 5 б | Журнал учета привлеченных средств. | Ежемесячно | |
| ИТОГО максимальное количество баллов -30 | |||||
| ПРЕМИАЛЬНЫЕ ВЫПЛАТЫ | |||||
| Качество выполнения обязанностей | - отсутствие замечаний контролирующих органов (администрация ДОУ, Госпожнадзор, Роспотребнадзор) | до 10 % оклада | 1 раз в квартал | ||
| Проявление инициативы и творческая реализация вопросов, входящих в компетенцию сотрудника | - регулярная работа по образцовому содержанию прогулочной площадки, инициатива – наличие клумб, уход за ними, расчистка площадки в зимнее время и пр.) - выполнение ремонтных работ и покраски; - организация развивающей среды в ОУ (группе ОУ); - организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж ДОУ (акции, дни открытых дверей, опросы) - подготовка материалов для размещения на официальном сайте ДОУ, в СМИ. - освещение педагогического и управленческого опыта в СМИ | до 100 % оклада |
| 1 раз в полугодие | |
Приложение 7
к Приложению № 4
Коллективного договора
МОУ «Деревянская средняя школа № 9»
ПОЛОЖЕНИЕ
о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда вспомогательного персонала дошкольного образования
I. Общие положения
1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации», Законом РК «Об образовании», инструктивным письмом Министерства образования от 04.01.1993 г. №10/32-Т, постановлением Министерства труда РФ от 04.03.1993 г. №48 «Об утверждении разъяснения «О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений, предприятий и организаций, находящихся на бюджетном финансировании».
2. Виды, условия, размеры и порядок выплат стимулирующего характера определяются настоящим Положением. Установление выплат стимулирующего характера производится с учетом показателей результатов труда по факту выполненных работ по представлению администрации МОУ «Деревянская средняя школа № 9».
3. Настоящее Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работникам МОУ «Деревянская средняя школа № 9» (далее Положение) утвержденное в установленном порядке, является локальным нормативным актом,. В настоящем Положении отражены критерии показателей качества и результативности труда работников МОУ «Деревянская средняя школа № 9», лежащие в основе определения размера стимулирующей надбавки, порядок расчёта и выплаты стимулирующих надбавок.
2.Условия стимулирования.
2.1. Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя: гарантируемые стимулирующие выплаты, поощрительные выплаты по результатам показателей и критериев качества и результативности труда работников, иные выплаты стимулирующего характера и единовременные премии.
2.2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются в пределах средств стимулирующей части ФОТ.
2.3. Гарантированные стимулирующие доплаты за наличие государственных и отраслевых наград, учёной степени. Они устанавливаются в процентном отношении.
4. Настоящее Положение вводится с целью материального стимулирования работников к более качественному, эффективному, результативному труду, исходя из целей и задач, социального заказа.
5. Положение отражает критерии и показатели качества и результативности труда работников дошкольного образования школы (в т.ч. совместителей), лежащие в основе определения размера стимулирующей надбавки, порядок расчёта и выплаты стимулирующих надбавок.
6. Лишение и снижение стимулирующих выплат производится на основании письменного аргументированного материала, предоставленного работниками, курирующими данный вид работы в комиссию по распределению стимулирующего фонда оплаты труда работников учреждения. Основанием для полного лишения или частичного снятия стимулирующих выплат могут быть следующие случаи:
-нарушение правил внутреннего трудового распорядка;
-невыполнение должностных обязанностей;
-низкое качество работы.