Показатели премирования технического состава школы
1. Показатели премирования сторожа - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Соблюдение правил пожарной безопасности | 0 - 2 |
2. | Оперативное реагирование на чрезвычайную ситуацию по жизнеобеспечению здания, порядка на пришкольном участке и территории вокруг здания школы | 0 - 2 |
3. | Качественное ведение и содержание документации по дежурству в надлежащем порядке | 0 - 3 |
4. | Ответственность за сохранность имущества в здании, на территории и на пришкольном участке | 0 - 4 |
5. | Выполнение дополнительного функционала | 0 - 6 |
6. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
7. | Работа по устранению конфликтных ситуаций | 0 - 2 |
8. | Интенсивность работы | 0 - 8 |
Максимальный балл | 30 | |
Показатели премирования уборщика служебных помещений - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Соблюдение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы | 0 - 9 |
2. | Соблюдение правил пожарной безопасности | 0 - 3 |
3. | Соблюдение пропускного режима | 0 - 7 |
4. | Экономия используемых в работе моющих средств и материалов | 0 - 1 |
5. | Ответственность за сохранность имущества в здании | 0 - 2 |
6. | Исполнительская дисциплина | 0 – 3 |
7. | Интенсивность работы | 0 - 5 |
Максимальный балл | 30 |
2. Показатели премирования дворника - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Соблюдение правил пожарной безопасности | 0 - 3 |
2. | Содержание территории в соответствии с требованиями СанПиН | 0 - 9 |
3. | Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся | 0 - 2 |
4. | Ответственность за сохранность имущества на территории | 0 - 2 |
5. | Выполнение дополнительного функционала | 0 - 6 |
6. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
7. | Работа по устранению конфликтных ситуаций | 0 - 2 |
8. | Интенсивность работы | 0 - 3 |
Максимальный балл | 30 |
3. Показатели премирования секретаря-машинистки - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Качественное ведение документации по приему и увольнению работников школы | 0 - 3 |
2. | Своевременное предоставление качественной информации и документов для начисления заработной платы работников школы. | 0 -5 |
3. | Качественное ведение документации по обучающимся | 0 - 3 |
4. | Качественное ведение документации по личному составу работников | 0 - 4 |
5. | Качественный прием и рассылка входящей и исходящей документации | 0 - 3 |
6. | Организация делопроизводства | 0 - 3 |
7. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
8. | Работа по устранению конфликтных ситуаций | 0 - 1 |
9. | Интенсивность работы | 0 - 5 |
Максимальный балл | 30 |
4. Показатели премирования библиотекаря - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Эффективная работа по сохранению библиотечного фонда. | 0 - 2 |
2. | Качественное информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе. | 0 -2 |
3. | Образцовое содержание библиотеки. | 0 - 3 |
4. | Высокое качество организации экскурсий учеников в другие библиотеки, читательских конференций, литературных вечеров, диспутов, тематических вечеров, библиотечных уроков, открытых мероприятий. | 0 - 3 |
5. | Работа в проблемно-творческих группах. | 0 - 3 |
6. | Повышение профессионального мастерства посредством освоения новых технологий. | 0 - 3 |
7. | Составление и пополнение электронного каталога. | 0 - 3 |
8. | Использование Интернет-ресурсов при выполнении справок пользователей библиотеки. | 0 -3 |
9. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
10. | Работа по устранению конфликтных ситуаций. | 0 - 2 |
11. | Интенсивность работы. | 0 - 3 |
Максимальный балл | 30 |
5. Показатели премирования рабочего по комплексному обслуживанию здания - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Качественный и своевременный ремонт ученической мебели | 0 - 4 |
2. | Обеспечение в рабочем состояния внутреннего водопровода | 0 -5 |
3. | Обеспечение в рабочем состоянии системы отопления | 0 - 4 |
4. | Качественное выполнение оперативных заданий | 0 - 4 |
5. | Качественное выполнение мероприятий связанных с экономией энергоресурсов | 0 - 5 |
6. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
7. | Интенсивность работы | 0 - 5 |
Максимальный балл | 30 |
6. Показатели премирования техника-программиста - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Качественный и своевременный ремонт компьютерной техники | 0 - 4 |
2. | Качественное выполнение оперативных заданий | 0 - 4 |
3. | Качественное выполнение мероприятий связанных с установкой интерактивной техники | 0 - 5 |
4. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
5. | Интенсивность работы | 0 - 3 |
6 | Проезд к месту работы | 700 рублей |
Максимальный балл | 30 |
7. Показатели премирования водителя - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Качественный и своевременный ремонт автобуса | 0 - 4 |
2. | Обеспечение автобуса в рабочем состояния | 0 -5 |
3. | Работа без нарушений ПДД | 0 - 4 |
4. | Качественное выполнение оперативных заданий | 0 - 4 |
5. | Отсутствие замечание со стороны контрольных органов, ГИБДД, МВД | 0 - 5 |
6. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
7. | Интенсивность работы | 0 - 3 |
Максимальный балл | 30 |
7. Показатели премирования механика - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Качественный контроль за состоянием автобуса, своевременное прохождение ТО | 0 - 4 |
2. | Обеспечение выпуска на линию автобуса в рабочем состояния | 0 -5 |
3. | Работа без нарушений инструкций | 0 - 4 |
4. | Качественное выполнение оперативных заданий | 0 - 4 |
5. | Отсутствие замечание со стороны контрольных органов, ГИБДД, МВД | 0 - 5 |
6. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
7. | Интенсивность работы | 0 - 3 |
Максимальный балл | 30 |
6. Показатели премирования гардеробщика - 30 б
№ | Показатель | Максимальный балл |
1. | Соблюдение правил пожарной безопасности | 0 - 2 |
2. | Оперативное реагирование на чрезвычайную ситуацию по жизнеобеспечению здания и территории вокруг здания школы | 0 - 2 |
3. | Соблюдение пропускного режима | 0 - 7 |
4. | Качественное ведение и содержание документации по дежурству в надлежащем порядке | 0 - 3 |
5. | Контроль выдачи, возврата ключей от всех помещений школы | 0 - 4 |
6. | Выполнение дополнительного функционала | 0 - 6 |
7. | Исполнительская дисциплина | 0 - 3 |
8. | Работа по устранению конфликтных ситуаций | 0 - 2 |
9. | Интенсивность работы | 0 -3 |
Максимальный балл | 30 |
Приложение 6
к Приложению № 4
Коллективного договора
МОУ «Деревянская средняя школа № 9»
ПОЛОЖЕНИЕ
о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников
дошкольного образования
I. Общие положения
1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации», Законом РК «Об образовании», инструктивным письмом Министерства образования от 04.01.1993 г. №10/32-Т, постановлением Министерства труда РФ от 04.03.1993 г. №48 «Об утверждении разъяснения «О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений, предприятий и организаций, находящихся на бюджетном финансировании».
2. Виды, условия, размеры и порядок выплат стимулирующего характера определяются настоящим Положением. Установление выплат стимулирующего характера производится с учетом показателей результатов труда по факту выполненных работ по представлению администрации МОУ «Деревянская средняя школа № 9»
3. Настоящее Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогическим работникам МОУ «Деревянская средняя школа № 9» (далее Положение) утвержденное в установленном порядке, является локальным нормативным актом,. В настоящем Положении отражены критерии показателей качества и результативности труда педагогических работников МОУ «Деревянская средняя школа № 9», лежащие в основе определения размера стимулирующей надбавки, порядок расчёта и выплаты стимулирующих надбавок.
2.Условия стимулирования.
2.1. Система стимулирующих выплат педагогическим работникам образовательного учреждения включает в себя: гарантируемые стимулирующие выплаты, поощрительные выплаты по результатам показателей и критериев качества и результативности труда работников, иные выплаты стимулирующего характера и единовременные премии.
2.2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются в пределах средств стимулирующей части ФОТ.
2.3. Гарантированные стимулирующие доплаты за наличие государственных и отраслевых наград, учёной степени. Они устанавливаются в процентном отношении.
4. Настоящее Положение вводится с целью материального стимулирования работников к более качественному, эффективному, результативному (с точки зрения образовательных достижений воспитанников) труду, исходя из целей и задач, социального заказа.
5. Положение отражает критерии и показатели качества и результативности труда педагогов дошкольного образования школы (в т.ч. совместителей), лежащие в основе определения размера стимулирующей надбавки, порядок расчёта и выплаты стимулирующих надбавок.
6. Лишение и снижение стимулирующих выплат производится на основании письменного аргументированного материала, предоставленного работниками, курирующими данный вид работы в комиссию по распределению стимулирующего фонда оплаты труда работников учреждения.
Основанием для полного лишения или частичного снятия стимулирующих выплат могут быть следующие случаи:
-нарушение правил внутреннего трудового распорядка;
-невыполнение должностных обязанностей;
-низкое качество работы.