Индивидуальный образовательный маршрут

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 14

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Сегодня интенсивно исследуется проблема «самообразовывающейся» личности, которая возникла при обсуждении вопросов непрерывного образования и опережающего обучения, что невозможно рассматривать вне контекста самообразования. Развитие самообразования рассматривается как поэтапный процесс, который может происходить в ходе организации деятельности обучающихся по построению индивидуальных образовательных маршрутов. Учитывая сегодняшний рост мотивации изучения иностранных языков, представляется правомерным говорить, что индивидуальный образовательный маршрут является также эффективным способом развития самообразования обучающегося по иностранному языку.

Индивидуальный образовательный маршрут — это путь индивидуального движения ребёнка в ходе самообразования к саморазвитию.

Развитие самообразования в образовательном процессе должно учитывать индивидуальность обучающегося. На первоначальном этапе, когда ребёнок поступает в объединение, осуществляется проведение диагностических срезов, которые позволяют дифференцировать детей по уровню развития самообразования, затем создаются условия для осознания необходимости самообразования. Обучающемуся предлагается изучение английского языка, используя индивидуальный образовательный маршрут. При этом, лишь около 20% детей из группы соглашались на реализацию индивидуальных образовательных маршрутов. Как правило, в это число входят обучающиеся уровень владения английским языком, которых, был средний и выше среднего на момент предложения избрать свой индивидуальный маршрут.

Построение индивидуального образовательного маршрута осуществляется поэтапно: сначала выполнение предложенного образца, затем составление с помощью преподавателя и самостоятельное проектирование образовательного маршрута.

В ходе проведения исследования, была разработана структура образовательного маршрута, которая включает инвариантную и вариативную части.

Структура индивидуального образовательного маршрута, обеспечивает технологическую поддержку продуктивного обучения, направленного на развитие самообразования обучающегося включает содержательную, контролирующую, временную части:

— Содержательная структура предполагает фиксацию обязательных модулей, входящих в инвариантную часть реализуемого общего учебного плана, модули по выбору, факультативные модули, рефлексивные модули, преследующие цель: развитие осознания собственного (индивидуального) процесса познания и фиксация знания о собственном «незнании».

— Контролирующая структура предполагает выделение модуля, текущий контроль, подразумевающий выдачу учебных заданий по изучаемым темам курсов, встречи с преподавателем, обозначение индивидуальных консультаций и посещений библиотеки), график отчетности.

— Временная структура предполагает программу действий ребёнка на некотором фиксированном этапе его обучения: указывает отрезок времени на индивидуальное обучение, фиксацию общего срока выполнения и содержит временной график выполнения учебных модулей, перспективы самостоятельной познавательной деятельности в профессиональном становлении.

Структура индивидуального образовательного маршрута по английскому языку:

Срок выполнения: 1 октября 2022— 14 апреля 2023 года

Количество часов всего: 72 часа.

Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 академическому часу и 1 час самостоятельной индивидуальной работы.

Данный индивидуальный образовательный маршрут основан на учебно- методическом комплексе «English Plus 3», автор Ben Wetz, Diana Pye / Oxford University Press, 2020.

Приложение № 5

Календарно-тематическое планирование

индивидуальный образовательный маршрут

Учащийся: Коваленко Екатерина

Даты проведения занятий: пятница (2 ак.час) + самостоятельная работа (1 ак.час.)

Год обучения: 1-й

Приложение № 6

Материалы для входного контроля и определения уровня обученности

обучающихся объединения «Школа английского языка»

Listening

1 [1.01] Listen and choose the correct words. (10 marks)

The students are in Class 1B / 1C / 1A.

1 Carla / Emma / Luke is from Mexico.