Вопросы и задания к разделу II

Ответьте на вопросы

1. Охарактеризуйте основные функции агрессии в животном мире.

2. Дайте сравнительную характеристику внутривидовых , межвидо­вых и интропсихических конфликтов у животных.

3. Какие основные жизненные ресурсы выступают причиной зоо-конфликтов?

4. Опишите конфликты, связанные с воспроизводством животными потомства.

5. Каковы причины и особенности борьбы животных за иерархиче­ское место в группе?

Выполните задания

1. Понаблюдайте за жизнью домашних животных. Одинаково ли животные ориентируются в устройстве холодильника и во взаи­моотношениях между членами семьи?

2. Оцените место, которое занимает животное в структуре взаи­моотношений в семье, где оно живет.

3. Понаблюдайте за отношениями домашних животных вне дома. Каковы причины конфликтов между ними?

4. Просмотрите фильмы о диких животных, демонстрируемые по телевидению. Обратите внимание на особенности отношений между ними.

Методы исследования и диагностики конфликтов

Метод — самая первая, основная вещь. От метода, от способа действия зависит вся серьезность исследова­ния. При хорошем методе и не очень талантливый чело­век может сделать много. А при плохом методе и гени­альный человек будет работать впустую, не получит цен­ных, точных знаний.

И.П. Павлов

Методологические основы исследования конфликтов

Если теория является обобщенным и ситемно представлен­ным результатом процесса познания, то методология оп­ределяет верные способы получения знания. В общем виде научный анализ конфликтов можно определить как систему логически последовательных методологических, теоретических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении для последующего их использования в практике урегулирования конфликтов.

9.1. Методологические принципы исследования конфликтов

В интересах обеспечения результативного исследования конфликтов важно использовать принципы, сформулированные на разных уровнях методологии: философском, общенаучном, конкретно-научном. К философским и общенаучным относятся следующие семь принципов изучения конфликтов.

Принцип развития. В наиболее общем виде он сформулиро­ван Ф. Энгельсом:

Т>лз. диалектической философии нет ничего раз навсе­гда установленного, безусловного, святого. Ola всем и во всем, видит она печать неизбежного падения, и ничто не может устоять перед ней, кроме непрерывного процесса возникновения и уничтожения, бесконечного восхождения от низшего к высшему. Она сама является лишь простым, отражением, этого процесса в мыслящем мозгу

Все непрерывно развивается и изменяется не только от про­стого к сложному, низшего к высшему, но и наоборот.

9. Методологические основы исследования конфликтов 127

Данный принцип требует при изучении конфликтов выяв­лять тенденции в их эволюции — постепенном, длительном, не­прерывном развитии конфликта от одних форм к другим, чаще от простых к более сложным. Знание закономерностей эволю­ции конфликтов помогает гораздо более глубоко понять содер­жание актуальных конфликтов и давать более точный и долго­временный прогноз возможных вариантов их развития.

Каждое конкретное конфликтное взаимодействие также на­ходится в непрерывном изменении, имеет свою динамику. Оце­нивая конфликт, важно помнить о том, что он был иным ранее и неизбежно будет изменяться в последующем.

Принцип всеобщей связи. Гносеологический смысл этого принципа заключается в том, что, изучая конфликт, необходимо не ограничиваться рассмотрением его отдельных элементов, а стремиться исследовать максимально большее количество связей конфликта с другими явлениями и между его подструктурами. Полностью исследовать все взаимосвязи конфликта со средой, в которой он развивается, и внутри него, естественно, невозмож­но, таких связей бесчисленное множество. Однако важно учесть характер хотя бы основных связей, поскольку их потеря может привести к существенным упрощениям в понимании явления. Это в свою очередь отрицательно скажется на качестве практи­ческих рекомендаций.

Методологическую роль в процессе изучения конфликтов всех уровней выполняют основные законы и парные категории диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей пока­зывает внутренний источник развития конфликтов: единство и борьбу противоположных сторон, сил, тенденций.

С точки зрения действия этого закона, например, конфлик­ты, возникающие, развивающиеся и разрешающиеся в органи­зациях, сами по себе не являются только негативным явлением. Они объективны и, более того, служат одной из движущих сил развития организаций. В реальной жизни мы практически не встречаем организаций, в которых бы полностью отсутствовали конфликты. Если мы узнаем, что в каком-то коллективе нет конфликтов, то это не значит, что их в нем действительно нет. Как правило, в этом случае просто отсутствует информация о конфликтах, скорее всего они протекают скрыто.

Закон перехода количественных изменений в качественные рас­крывает способ эволюции и динамики конфликтов, ориентирует