Выполните задание. Придумайте окончание фантастической истории.
Однажды летним жарким деньком я отправился за ягодами. Вот передо мной зелёная полянка, разными красками пестреют цветы, по голубому небу плывут пушистые белые облака и вдруг… (запишите видео или голосовое сообщение и отправьте учителю).
- У вас получилась настоящая несуразица. А каким же качеством вы обладаете, если у вас получились такие интересные и смешные истории.
- Вы можете сказать о себе, что вы обладаете такими же качествами характера, как и Аня? Приведите примеры. Когда вы можете сказать о себе, например, что вы добрый и заботливый?
- А взрослые должны обладать такими качествами? Можете объяснить почему?
- Значит, автор не просто хотел нас повеселить. Он хотел донести до нас какую-то мысль. За этим интересным сюжетом мы должны что-то разглядеть, и тогда мы сможем ответить на вопрос, который мы поставили в начале урока: «Почему это произведение остаётся интересным до сих пор и детям, и взрослым?
Аня всегда ждёт чудес, а чудеса это не только что-то волшебное, это то, что нас удивляет. Мы должны хранить в себе способность удивляться обычным вещам: первому подснежнику, ласковому солнышку, красоте зимнего леса. Это необходимо людям любого возраста. Только тогда наша жизнь будет интересной и нескучной.
Продолжите предложение: «Путешествуя с Аней, я понял(а), что…».
Прочитайте сказку В.В.Набокова «Аня в стране чудес» (до 11апреля). Выполните задание.
Внимательно прочитайте фразы из произведения В.В. Набокова, напротив поставьте + (плюс), если вы согласны с текстом.
1. Аня не любила книжек без картинок и разговоров.
2. Аня неожиданно увидела кролика с серыми глазами.
3. Кролик убежал в большую нору под смородиной.
4. Банка с клубничным вареньем, к сожалению Ани, оказалась пустой.
5. Падая вниз, Аня размышляла о расстояние, широте, долготе, потому что ей нравился звук этих слов.
6. Аня думала, что если она провалится сквозь землю, то окажется среди людей, ходящих вниз головой.
7. Вспоминая о Дине, Аня переживала, что за ужином кошке не дадут колбасы.
8. В комнате, где она оказалась, находился столик, на котором лежал медный ключик.
9. Когда Аня сумела отворить дверцу, она увидела узкий проход, ведущий в чудесный сад.
10. На скляночке, которую Аня нашла на том же столике, был бумажный ярлычок с надписью: «Выпей меня».
11. Аня сразу же выпила содержимое склянки.
12. Аня очень любила представлять из себя двух людей и давала сама себе советы, которым, однако, редко следовала.
13. Аня нашла на столике пирожок, на котором глазурью было выделено: «Съешь меня».
14. Девочка ждала от жизни одних чудес.
Придумайте окончание фантастической истории.
Однажды летним жарким деньком я отправился за ягодами. Вот передо мной зелёная полянка, разными красками пестреют цветы, по голубому небу плывут пушистые белые облака и вдруг… (запишите видео или голосовое сообщение и отправьте учителю).