Тема урока «Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием»

Русский язык 5 класс 30.04.2020г. педагог: Кулашкина Е.В.

Тема урока «Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием»

Здравствуйте, ребята!

Приготовьте рабочую тетрадь (в линейку), тетрадь-Знайку, ручку, карандаш.

Запиши в тетради:

Тридцатое апреля

Тема урока «Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием»

Сегодня мы ответим на вопросы:

· Какие глаголы относятся к первому и ко второму спряжению?

· Как быть, если личное окончание глагола стоит не под ударением?

· Как определить спряжение глагола?

Мы помним, что спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам.

Глаголы могут относиться к первому или ко второму спряжению.

Глаголы первого спряжения имеют окончания -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют).

Глаголы второго спряжения имеют окончания -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).

Иногда мы легко определяем, какая гласная должна стоять в окончании глагола.

Потому что окончание глагола может стоять под ударением.

Например, в глаголах говоришь, живёте, решим, уснёт мы сразу же понимаем, какие буквы нужно писать. Нам достаточно прислушаться! Ударение падает на нужную гласную в окончаниях глаголов, и у нас не возникает никаких проблем.

Но иногда окончание глагола определить не так-то просто.

И потому, когда мы сталкиваемся с такими словами, мы задаём себе вопросы: а что тут вообще нужно писать? Ведь ударение в этих глаголах падает не на окончание. Получается, что бывают глаголы с безударными личными окончаниями. Так как же определить спряжение таких глаголов?

Ребята, для этого прочитайте параграф 119 (синие учебники), 116 (зелёные учебники), посмотрите видеоурок по ссылке https://youtu.be/y3pZndZKFso

 

Что же нам требуется сегодня запомнить? (запишите это правило в Знайку, выучите!!!)

 

Домашняя работа: синие учебники: параграф 119, выучить правило!!!!! упражнение 686 (письменно, не забудь выделить окончания глаголов- в скобках укажи н.ф глагола, только потом поставь гласную 1 или 2 спряжения, например ход…м-ходить, 2 спряжение, значит, ходИМ)

Зелёные учебники: параграф 116, выучить правило, упражнение 729 (письменно, не забудь выделить окончания глаголов- в скобках укажи н.ф глагола, только потом поставь гласную 1 или 2 спряжения, например ход…м-ход и ть, 2 спряжение, значит, ходИМ ) ).

Фото домашней работы (написано «от руки») прислать до 06.05 (до 18-00) прикрепить в комментариях ВКонтакте или прислать по ватсап 89513813421

Внимание: фотографии должны быть читаемые!!! Все работы необходимо подписывать Фамилия Имя!!!!!