2 класс Задание по сольфеджио на зачетный урок четверти.
1. По рабочей тетради Калининой 2 класс спеть с названием заданий и подыгрыванием
упражнение на стр 23 До мажор 1 и 2 строчки (образец) и стр 29 №4 (интервалы от до)
2. «Сольфеджио» Баева и Зебряк № 111
Переписать 8 тактов в тетрадь, соединяя по две восьмых.
План для разучивания № сольфеджио:
А) Прохлопать со счетом.
Б) прочитать нотами с дирижированием, выдерживая ритм.
В) петь с подыгрыванием на клавиатуре.
Д) петь отстукиванием (четвертями и восьмыми)
Е) петь с дирижированием, без подыгрывания.
Ж) петь с показом ладошкой высоты звуков.
Прислать видео сольфеджио и распечатку записи №111на почту vdovinaeu @ mail . ru или ВКонтакте, в личку.
На каникулы:
Калинина Рабочая тетрадь 2 класс. Написать Стр.6,7,16 (№1,2), 21 (№2,3). Петь с подыгрыванием.
Слушание музыки:
1. Распечатать, наклеить, прочитать эти страницы. Заполнить строчки – задания.
(Присылать не надо.)
Вокальная музыка
Еще один музыкальный инструмент, который есть у всех - этот голос.
Музыка, исполняемая голосом называется вокальной. Она может звучать с сопровождением (на инструментах) или без сопровождения (a cappella).
Вокальную музыку исполняют: солист, ансамбль, или хор.
Солисты бывают мужчины, женщины и дети.
Их голоса различаются:
Мужские – бас, баритон, тенор.
Женские – контральто, меццо - сопрано, сопрано.
Детские дискант и альт.
Напиши, какой голос у папы, мамы, сестры, брата?
---------------- --------------- ---------------
| Инструментальная музыка.
А если заболело горло, и голос пропал, то музыку можно исполнять на инструментах. Такая музыка называется инструментальной.
Три группы инструментов.
Играть на инструменте можно ударяя (ударные), задевая струну (струнные), или вдыхая в него воздух (духовые).
Подпиши картинки, используя сокращения: струн. удар, духов.
------------------- ------------------- ---------------------- ---------------------
Инструментальную музыку исполняют: солист, ансамбль, или оркестр.
Есть инструменты, которые нуждаются в поддержке друга - другого инструмента, обычно фортепиано. Например, скрипка, кларнет, труба, виолончель. А есть инструмент, который заменяет целый оркестр: это орган.
|
Программная музыка
Музыка рассказывает о чувствах и мыслях человека, ее автора. В вокальной музыке содержание передают слова.
А как быть с инструментальной, ведь это музыка без слов?
Если музыка без названия (непрограммная), то под нее можешь придумывать какие хочешь, подходящие на твой взгляд, образы и картины.
А вот если название есть, значит, автор подсказывает тебе те картины и образы, которые помогли ему создать эту замечательную музыку.
Запомни!
Программной называют инструментальную музыку, содержание которой подсказывает ее название.
Послушай эти пьесы и допиши фамилии композиторов, которые найдешь под картинками:
|
Чайковский Дебюсси
Кабалевский Шуман
Чайковский Григ
|
Программная музыка Звукоизобразительность.
Посмотри на эти картинки:
Ты, конечно, видишь, что изобразил художник? Подпиши, где тут «Ежик» «Птички», «Медведь»?
------------------------ ---------------------- ------------------------- Композитор, не только даёт название своим пьесам, но тоже изображает своего героя. Он использует свои музыкальные краски - средства выразительности ( регистр, тембр, штрихи, мажорный и минорный лад, динамику)
Композитор Ребиков в пьесе «Медведь» - низкий регистр, медленный темп, тенуто.
Композитор Кабалевский - средний регистр, быстрый темп, стаккато.
А какие средства использует композитор Караманова в пьесе «Птички»?
Темп -
Регистр -
Штрихи -
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Иногда, если внимательно вслушиваться в музыку, можно придумать рассказ, или сказку.
Вот какие сказки я услышала в этих пьесах:
| ||||||||||||||||||
Послушай эти пьесы, посмотри на картинки.
Чайковский Чайковский Майкапар
«Болезнь куклы» «Баба Яга» «Пастушок»
Арсеев Арсеев
«Слон и Моська» «Красная Шапочка и Серый Волк»
Шуман
«Веселый крестьянин»
| Заполни таблицу: напиши подходящие к выразительный средствам названия пьес.
|

---------------- --------------- ---------------
------------------- ------------------- ---------------------- ---------------------
Инструментальную музыку исполняют: солист, ансамбль, или оркестр.
Есть инструменты, которые нуждаются в поддержке друга - другого инструмента, обычно фортепиано. Например, скрипка, кларнет, труба, виолончель. А есть инструмент, который заменяет целый оркестр: это орган.
Чайковский Дебюсси
Кабалевский Шуман
Чайковский Григ
------------------------ ---------------------- ------------------------- Композитор, не только даёт название своим пьесам, но тоже изображает своего героя. Он использует свои музыкальные краски - средства выразительности ( регистр, тембр, штрихи, мажорный и минорный лад, динамику)
Композитор Ребиков в пьесе «Медведь» - низкий регистр, медленный темп, тенуто.
Композитор Кабалевский - средний регистр, быстрый темп, стаккато.
А какие средства использует композитор Караманова в пьесе «Птички»?
Темп -
Регистр -
Штрихи -
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Чайковский Чайковский Майкапар
«Болезнь куклы» «Баба Яга» «Пастушок»
Арсеев Арсеев
«Слон и Моська» «Красная Шапочка и Серый Волк»
Шуман
«Веселый крестьянин»