Признаки естественнонаучной теории в доказательной медицине и психологии
И.В. Реверчук
ГБОУ ВПО ИГМА Минздрава России
Признаки естественнонаучной теории в медицине и психологии проявляются в том, что изначально они формировалась по образу и подобию естественных наук. Выделим 9 основных признаков:
I . Инкапсулированные и безусловно принимаемые естественно-научные посылки психологией (Palya, 2000), биологией и медициной:
· Пространство и время есть реальность;
· Материя, природа, вещи, люди, предметы есть реальность;
· Все существует как некоторая величина и количество;
· Универсум есть некий порядок;
· Все события чем-то обусловлены;
· Люди способны понимать их универсум.
II . Психология и медицина добывает знания с позиций «систематического эмпирицизма» – в общенаучном плане понимаемым как «практики наблюдения, которому доверяют». В философском аспекте «эмпирицизм» означает объединение в единую традицию эмпиризма, рационализма и прагматизма. С экспериментально-исследовательской стороны «систематический» подразумевает, что данные наблюдения и эксперимента планируются, структурируются, систематизируются с позиций теории и доказательности. Ярким примером данного подхода выступают «принципы доказательной медицины» (evidence based medicine) и создание Кокрановского научного сообщества в клинической практике. В таком случае, наблюдение и эксперимент «управляются» теорией, одновременно полученные с их помощью научные факты тестируют и проверяют объективность и истинность теории эмпирически (Stanovich, 1992; Поппер, 1992; Bunk, 2000):
УПРАВЛЕНИЕ
ЭКСПЕРИМЕНТ/НАБЛЮДЕНИЕ================================ ТЕОРИЯ
УПРАВЛЕНИЕ
III. Психология и медицина используют элементаризм:
- Выделяет в изучаемом явлении отдельные признаки;
- Качественные особенности выражает в количественном виде;
- Выражает концепции через их эмпирические референты;
- Посредством операциональных дефиниций тестирует теории и формулирует гипотезы.
IV. Психология и медицина стремятся к независимости наблюдаемых феноменов от наблюдателя, чем достигается объективность и устранение предвзятости, субъективизма и произвола исследователя :
· наблюдатель не может вмешиваться в наблюдаемые феномены
(Stanovich, 1992, Palya, 2000);
· результаты исследований должны быть обезличены: факты свидетельствуют о природе явлений, а мнения наблюдателя их искажают (Горелов, 2000).
V . Психология и медицина изучают и ненаблюдаемые феномены, используя приборы и косвенные методы измерения.
VI . Психология и медицина считают, что природа феноменов носит упорядоченный характер, поэтому изучение приводит к каузальным объяснениям – преобладают теории каузального типа (Saughnessy, Zechmeister, 1994):
· Главная цель – описывать, синтезировать, объяснять и предсказывать факты проявлений фрагментов мира, которые распространяются на новые группы людей, обстоятельства, будущее;
· Опираются на логику и математику;
· Наблюдение и эксперимент проводятся на выборках (множествах) людей, а описание редкого «случай-контроль» феномена имеет наименьшую достоверность среди сплошных, когортных и выборочных исследований в рейтинге, например, достоверности доказательной медицины.
VII . Психология и медицина проводят количественные и качественные исследования. Количественные наблюдения считаются достовернее качественных, потому что:
- Позволяют распространять полученные результаты на генеральную совокупность;
- Определять надежность и валидность измерений;
- Измерять эффекты воздействий одних феноменов на другие;
- Измерять силу, характер и направление взаимосвязей и взаимовлияний феноменов;
- Предсказывать по одним феноменам другие (Suter, Lindgren, Hiebert, 1989).
VIII. Психология и медицина применяют наблюдение и эксперимент для определения вклада в изучаемые явления одних факторов независимо от других в контролируемых условиях (Crowl, 1993).
IX . Психология и медицина используют публичность как верификацию данных наблюдения и теории многими исследователями независимо друг от друга с целью появления возможности проследить в деталях обоснованность выдвигаемых гипотез и способов их тестирования, использованные методы, полученные результаты и соответствие выводов результатам (Stanovich, 1992).
Литература
1.Бермус А.Г. Естественнонаучная парадигма в психологии: выбор ориентиров// Вопросы психологии. 1988. N 4.
2.Введение в психологию. / Под общей ред. А.В. Петровского. – М.: Академия, 1996.
3.Горелов А.А. Философия и наука // Философия / под ред. Л.А. Никитича. М.:Юнити-Дана, 2000
4. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. Изд. 2-е, доп. СПб.: Питер, 2000
5. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы. М.: Аспект Пресс, 2002.