Робоча програма навчальної дисципліни

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 9

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Форма № Н - 3.04

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту

Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»

Кафедра філософії та соціології

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор з науково-

педагогічної роботи)

Ужченко Д. В.

“ ”________2012 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Філософія

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки___________для всіх спеціальностей________________

(шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність для всіх спеціальностей_

(шифр і назва спеціальності)

спеціалізація_____________________________________________________

(назва спеціалізації)

інститут історії, міжнародних відносин і соціально-політичних наук______

(назва інституту, факультету, відділення)

2012 рік

Робоча програма з філософії для студентів всіх спеціальностей_

(назва навчальної дисципліни)

„___” ________, 20__ року –17 с.

Розробники: Молодцов Б. І., к. філос. н., доцент кафедри філософії та соціології; Галкіна Л.І., к. філос. н., доцент кафедри філософії та соціології; Кучера Т.Н., к. філос. н., ст. викл. кафедри філософії та соціології; Нужна Ю. С., к. філос. н., доцент кафедри філософії та соціології; Чантурія А.В. к. філос.н., ст. викл. кафедри філософії та соціології Луганського національного університету імені Тараса Шевченка

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри філософії та соціології

_______________________________________________________________________________

Протокол від. “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри філософії та соціології, проф., д.соц.н.

_______________________________________ (Кононов І. Ф)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“_____”___________________ 20___ року

Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю) для всіх спеціальностей

(шифр, назва)

Протокол від. “____”________

_______20___ року № ___

“_____”________________20__ року Голова _______________ (_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Ó Луганськ, 20__рік

Ó __________, 20__ рік

1. Опис навчальної дисципліни

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 54/54

для заочної форми навчання – 6/102

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: курс «Філософія» призначений для того, щоб дати уявлення про специфіку філософії як важливої форми суспільної свідомості, історичного типу світогляду; показати методологічну роль філософського знання в розумінні онтологічних, гносеологічних, аксіологічних і соціальних проблем буття; ознайомити з історією філософської думки, з досягненнями сучасної філософії.

Завдання: формування в студентів загальних засад системно-раціоналізованого осмислення проблем взаємовідносин людини і світу, здатності до самостійного аналізу складних явищ суспільного життя, уміння пов'язувати загально-філософські проблеми з розв'язанням завдань теорії і практики.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- витоки та тенденції розвитку філософської думки;

- зміст філософської проблематики, специфічні риси певних підходів до вирішення філософських проблем, зміст основних філософських понять;

- сутність світогляду, його структуру та історичні типи;

- місце та значення філософії в культурній спадщині людства;

- основні галузі філософського знання (онтологія, гносеологія, логіка, філософська антропологія, соціальна філософія, етика, естетика, історія філософії тощо);

- історичні типи філософії, основні парадигми філософствування;

- основні форми буття і сутність діалектики;

- походження свідомості, форми і структурні характеристики свідомості;

- шляхи пізнання світу, функціонування знання в сучасному інформаційному суспільстві, особливості взаємозв’язку науки, техніки з сучасними соціальними і етичними проблемами;

- форми суспільної свідомості, їхній взаємозв’язок;

- умови формування особистості, її свободи, відповідальності за збереження життя, природи, культури.

вміти:

- орієнтуватися у філософських поняттях, володіти філософською термінологією;

- критично ставитися до існуючих способів духовного осягнення дійсності;

- обґрунтовувати власну світоглядну та громадянську позицію;

- окреслювати актуальні проблеми, відокремлюва­ти в них істотне від несуттєвого, співвідносити з особистою жит­тєвою позицією, шукати шляхи їхнього вирішення;

- застосовувати одержані знання у вирішенні професійних завдань, розробці соціальних і екологічних проектів, організації міжособистісних відносин;

- науково аналізувати соціально-значущі проблеми і процеси, факти і явища суспільного життя;

- розуміти і об’єктивно оцінювати досягнення культури;

- володіти методологією і методами пізнання, творчої діяльності;

- використовувати діалог як спосіб вирішення соціальних і етичних проблем, досягнення консенсусу.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.