Вопрос 3. Имя существительное как часть речи в русском языке: лексико-грамматические разряды, грамматические категории, способы образования.
Имя существительное- это часть речи, которая имеет значение предметности, выражает это значение в грамматических категориях:
· одушевленности-неодушевленности:
· рода;
· числа;
· падежа
и в предложении выполняет функции:
· подлежащего;
· дополнения;
· несогласованного определения;
· обстоятельства;
· сказуемого.
Особенности существительного как части речи
с точки зрения
семантической | морфологической | синтаксической | деривационной |
Сущ- е называют предмет в широком смысле слова. Это: 1)конкретные предметы окружающего мира (книга, дом, стакан); 2) живые существа (волк, человек); 3) явления природы (дождь, ветер); 4) вещества (нефть, молоко); 5) множество предметов как единое целое (листва, студенчество); 6) общественные явления (восстание, революция); 7)признаки (зелень, храбрость); 8)действия (бег, пр). | Грамматическое значение предметности выявляется через присущие существительному вопросы "кто? / что?" и выражается: 1) в несловоизме нительных категориях одушевленности-неодушевленности и рода; 2) и в словоизменительных категориях падежа и числа. | : В предложении наиболее обычные функции существительного: 1)подлежащее; 2)дополнение; 3)несогласованное определение; 4)обстоятельство; 5)именная часть сказуемого. | Наиболее продуктивные способы словообразования сущ-х :)суффиксация, в том числе нулевая; учитель <- учить 2)сложение; снегозадержание-снег+задержание 3)сложение с суффиксацией; мореплаватель <- море, плавать 4)аббревиация БГУ-Белгородский государственный университет. |
СУЩ-Е
НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ | СОБСТВЕННЫЕ |
1Являются обобщенными наименования Стол, город 2Имеют формы ед и мн. числа 3Сочетаются с колич-ми числ (два, три стола) 4.Пишутся с маленькой буквы. | 1Служат названиями единичных предметов Оренбург, Урал, Маша, Карпаты 2.Имеют формы или только ед. числа или только мн. числа 3.Не сочетаются с количест-ми числ (пять Москвов ? 4.Пишутся с заглавной буквы |
КАТЕГОРИЯ ОДУШЕВЛЕННОСТИ СУЩ-Х
(категория чисто грамматическая)
![]() | ![]() |
ОДУШЕВЛЁННЫЕ Если во мн ч совпали формы: И.падежа В. падежа р.п. (нет) людей, птиц, зверей в.п. (любить) людей, птиц, зверей | НЕОДУШЕВЛЁННОЕ Если во мн ч совпали формы: Р.падежа В. падежа и.п. (есть) леса, горы, реки в.п. (вижу) леса, горы, реки | |
К одушевленным сущ-м относятся: | К неодушевленным сущ-м относятся: | |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| ||
Испытывают колебания в категории одушевленности: 1) названия микроорганизмов: бацилла, микроб, бактерии личинка, зародыш, эмбрион; рассматривать инфузории и инфузорий, убивать бактерии и бактерий; 2) Названия рыб и амфибий в собственном значении являются одушевлёнными (ловить омаров, килек), но те же слова как названия блюд рассматриваются чаще как сущ-е неодушевленные: съесть все сиги, подавать варёные раки, подавать на закуску шпроты, кильки и т.п. 3) существительные образ, тип, характер и др.: создать яркие образы, особые характеры. 4) При использовании слов в переносном значении: если для обозначения предметов неодушевлённых используются одушевлённые существительные, то они сохраняют свои грамматические показатели одушевлённости В физкультурный зал внесли новенького гимнастического коня. |
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ СУЩ-Х:
![]() | ![]() |
АБСТРАКТНЫЕ,
ВЕЩЕСТВЕННЫЕ