Подвижная игра «Есть у нас огород»
БДОУ «Тарногский детский сад комбинированного вида №2 «Солнышко»
Конспект занятия
по познавательно-исследовательской деятельности
«Садим лук»
средняя группа
Воспитатель: Одинцова Анна Ивановна
Май, 2017 г.
Цель: организация совместной познавательно-исследовательской деятельности взрослого с детьми.
Задачи:
- познакомить со строением луковицы, с условиями, необходимыми для роста растения;
- учить детей разным способам посадки луковиц;
- закрепить знания цвета, формы предмета и уметь определить по его признакам;
- воспитывать умения трудиться в коллективе;
- Прививать любовь к труду.
Оборудование: луковицы, контейнер с землей, лейка, клеенка, корзинка, мультимедийная презентация, шапочки-маски овощей, руль, музыкальное сопровождение для подвижной игры.
Предварительная работа:
1. Наблюдение за ростом и развитием растений в группе;
2. Беседа о растениях;
3. Заучивание пословиц и поговорок о труде;
4. Загадывание загадок про овощи и фрукты;
5. Дидактические игры: «Вершки-корешки», лото «Овощи и фрукты»
Ход занятия
Воспитатель: Дети, я сегодня вам что-то принесла, а что именно, вы узнаете, отгадав загадку:
Уж давно о нем не спорят -
Витаминов просто море,
Правда, он не виноват,
Что немножко горьковат.
Круглый год, зимой и летом,
В шубку теплую одетый.
Раздеваем - горько плачем,
А раздеть нельзя иначе.
Догадался, юный друг?
Ну, конечно, это...(Лук) (Слайд №1)
Воспитатель достает из корзинки луковицы и раздает всем детям.
Рассматривание лука
Воспитатель: Скажите мне, какой он формы?
- Правильно, круглый. Но есть лук и другой формы (Слайд №2). Овальный, удлинённый.
Дети, скажите, какого цвета лук?
- Наш лук жёлтый или золотистый. А вы знаете, что лук бывает другого цвета? (Слайд №3) Белый, красный, фиолетовый.
- Потрогайте его пальцем и скажите лук твердый или мягкий?
- А теперь я разрежу луковицу, какой у нее запах? (резкий)
- Кто смелый и может попробовать его на вкус? Какой вкус у лука? (горький)
-Да, ребята, лук горький, но он очень полезный. В нем много витаминов.
А если луковицу посадить, то из него вырастут зеленые листики – зеленый лук , ещё их называют - перья. Кто из вас знает, где растёт лук? Правильно, в огороде на грядке. (Слайд №4)
Воспитатель: Ребята, скажите мне, что ещё растёт в огороде на грядке?
- Предлагаю вам поиграть в игру «Есть у нас огород». Давайте выберем, кто у нас будет морковка, капуста, лук, шофёр.
Дети надевают шапочки-маски овощей.
Подвижная игра «Есть у нас огород»
Есть у нас огород
Там своя морковь растёт.
Вот такой ширины, вот такой вышины. (2 раза)
Ты морковь сюда спеши и немного попляши.
А потом не зевай и в корзинку полезай. (2 раза)
Есть у нас огород
Там зелёный лук растёт.
Вот такой ширины, вот такой вышины. (2 раза)
Ты лучок сюда спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай. (2 раза)
Есть у нас огород
И капуста там растёт.
Вот такой ширины, вот такой вышины. (2 раза)
Ты капуста к нам спеши и немного попляши.
А потом не зевай и в корзинку полезай. (2 раза)
Есть у нас грузовик
Он не мал, не велик.
Вот такой ширины, вот такой вышины. (2 раза)
Ты шофёр сюда спеши и немного попляши.
А потом не зевай, увози наш урожай. (2 раза)
Воспитатель: Дети, посмотрите в окно. Можем ли мы с вами, посадить лук? Почему?
- Правильно, на улице зима, снег. Как же нам быть, где ещё можно посадить лук? (На окне) (Слайд №5)
Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно и скажите, что нам понадобится для посадки лука?
- Я приготовила контейнеры с землёй. Возьмите ваши луковицы. У лука есть верх и низ, как выдумаете, откуда у луковицы будут расти зеленые листики?
- Низ луковицы называется донце, из него будут пробиваться корни. Покажите мне на ваших луковицах – донце. Молодцы. Теперь подходите к столу, будем садить. Сначала надо сделать углубление и посадить луковицу донцем вниз, плотно прижимая землю. (Дети повторяют за воспитателем)
Воспитатель: Ребята, а что еще надо сделать? (Полить)
-А зачем поливать?
-Возьмите, ребята, лейки и полейте лук.
-Дети, вы посадили свои луковицы в землю. Теперь мы каждый день будем наблюдать за ростом лука, поливать его.
- Дети, скажите мне, какой формы и цвета наш лук?
- Что нам понадобилось для посадки лука? (Земля, вода)
- Мы посадили наши луковицу в землю, что же из них вырастет? (Зелёный лук) Молодцы, а теперь отправляемся мыть руки.