Цель урока: исследовать взаимодействие тока с постоянным магнитом.
15 июня 2020 год
Физика, гр.262
Тема урока: Лабораторная работа «Наблюдение действия магнитного поля на ток».
Цель урока: исследовать взаимодействие тока с постоянным магнитом.
Для достижения положительных итогов урока вам необходимо:
1. Записать в рабочую тетрадь следующее:
Пятнадцатое июня
Лабораторная работа
Тема работы: Наблюдение действия магнитного поля на ток
Цель работы: проверить на опыте характер и направления движения мотка с током в магнитном поле.
Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, реостат, ключ, источник постоянного тока, соединительные провода, дугообразный магнит, проволочный моток.
Ход работы.
2. Повторить материал предыдущих уроков от 09 и 10 июня, ответив на вопросы (Ответы записать в тетрадь, после слов Ход работы)
Тренировочные задания и вопросы
- В 1820 г. Х. Эрстед обнаружил действие электрического тока на _____
- В 1820 г. А. Ампер установил, что два параллельных проводника с током _____
- Магнитное поле может быть создано: а) _____ б) _____ в) _____
- Что является основной характеристикой магнитного поля? В каких единицах в системе СИ измеряется?
- За направление вектора магнитной индукции В в том месте, где расположена рамка с током, принимают _____
- В чем состоит особенность линий магнитной индукции?
- Правило буравчика позволяет _____
- Формула силы Ампера имеет вид: F= _____
- Сформулируйте правило левой руки.
- Максимальный вращающийся момент М, действующий на рамку с током со стороны магнитного поля, зависит от _____
3. Ознакомиться с порядком выполнения работы:
Порядок выполнения работы.
4. Просмотреть проведение эксперимента в видеоматериале по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=75&v=al9wFmdOJ40&feature=emb_logo
5. Записать в тетрадь (после ответов на вопросы):
Собрали электрическую цепь:
Поднесли к висящему мотку магнит и, замыкая ключ, наблюдаем движение мотка:
- От северного полюса подковообразного магнита виток……( запиши верное слово )
- К южному полюсу подковообразного магнита виток……( запиши верное слово )
Изменили направление тока в цепи, наблюдаем, что:
- К северному полюсу подковообразного магнита виток……( запиши верное слово )
- От южного полюса подковообразного магнита виток……( запиши верное слово )
Изобразим это на рисунках.
6. Сделать рисунки, указав направление тока, направление магнитного поля, направление силы Ампера.
7. Записать вывод:
Вывод: В ходе выполнения лабораторной работы наблюдали действие однородного магнитного поля на проводник с током, которое характеризуйся силой Ампера и заметили, что ее направление зависит от……… (внимательно еще раз пересмотри видео, что бы закончить вывод)
Уважаемые студенты!
1) Фото (сканкопию) выполненного задания отправлять для проверки в личные сообщения преподавателю на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id403066777
Срок до 19.06. 2020
Ваш преподаватель физики Лисица Елена Петровна