Дистанционный урок № 6

 

Класс: 8 Дата: 13.05.2020 г.

Предмет: Родная литература Учитель: Ющенко Клавдия Васильевна

Тема (темы): Практикум выразительного чтения. Ю. Левитанский «Диалог у новогодней ёлки», Б. Окуджава «Песенка о ночной Москве», А. Макаревич «Пока горит свеча». Мотив одиночества в лирике.

Уважаемый ученик!

Изучите предложенные материалы, выполните указанные задания.

Желаю успехов!

Ход урока:

1.Потренируйтесь в выразительном чтении стихотворений Ю. Левитанского «Диалог у новогодней ёлки», Б. Окуджавы «Песенка о ночной Москве», А. Макаревича «Пока горит свеча».

Юрий Левитанский

Диалог у новогодней елки

— Что происходит на свете? — А просто зима.
— Просто зима, полагаете вы? — Полагаю.
Я ведь и сам, как умею, следы пролагаю
в ваши уснувшие ранней порою дома.

— Что же за всем этим будет? — А будет январь.
— Будет январь, вы считаете? — Да, я считаю.
Я ведь давно эту белую книгу читаю,
этот, с картинками вьюги, старинный букварь.

— Чем же все это окончится? — Будет апрель.
— Будет апрель, вы уверены? — Да, я уверен.
Я уже слышал, и слух этот мною проверен,
будто бы в роще сегодня звенела свирель.

— Что же из этого следует? — Следует жить,
шить сарафаны и легкие платья из ситца.
— Вы полагаете, все это будет носиться?
— Я полагаю,что все это следует шить.

— Следует шить, ибо сколько вьюге ни кружить,
недолговечны ее кабала и опала.
— Так разрешите же в честь новогоднего бала
руку на танец, сударыня, вам предложить!

— Месяц — серебряный шар со свечою внутри,
и карнавальные маски — по кругу, по кругу!
— Вальс начинается. Дайте ж, сударыня, руку,
и — раз-два-три,
раз-два-три,
раз-два-три,
раз-два-три!..

Булат Окуджава - Песенка о ночной Москве

Когда внезапно возникает еще неясный голос труб,
слова, как ястребы ночные, срываются с горячих губ;
мелодия, как дождь случайный, гремит; и бродит меж людьми
надежды маленький оркестрик под управлением любви.
В года разлук, в года сражений, когда свинцовые дожди
лупили так по нашим спинам, что снисхождения не жди,
и командиры все охрипли... тогда командовал людьми
Источник teksty-pesenok.ru
надежды маленький оркестрик под управлением любви.

Кларнет пробит, труба помята, фагот, как старый посох, стерт,
на барабане швы разлезлись... Но кларнетист красив, как черт!
Флейтист, как юный князь, изящен. И вечно в сговоре с людьми
надежды маленький оркестрик под управлением любви.

1963

 

А.Макаревич

Бывают дни, когда опустишь руки

И нет ни слов, не музыки, ни сил.

В такие дни я был с собой в разлуке

И никого помочь мне не просил.

И я хотел уйти куда попало,

Закрыть свой дом и не найти ключа,

Но верил я - не все еще пропало,

Пока не меркнет свет, пока горит свеча.

 

И спеть меня никто не мог заставить -

Молчание - начало всех начал,

Но если плечи ветер мне расправит,

Как трудно будет сделать так, чтоб я молчал!

 

И пусть сегодня дней осталось мало,

И выпал снег, и кровь не горяча,

Я в сотый раз опять начну сначала,

Пока не меркнет свет, пока горит свеча.

 

Сделайте гимнастику для глаз:

1. Поднимите глаза вверх и опустите вниз

2. Скосите глаза вправо, потом налево

3. Посмотрите вправо – вверх, потом влево – вниз. Поморгайте. Выполните в обратном направлении.

4. Сделайте медленное круговое движение глазами, начиная сверху по часовой стрелке. Повторите в обратную сторону.

5. Нарисуйте зрачками волнистую линию, начиная справа налево. Поморгайте то же самое в другую сторону.

6. Очертите взглядом воображаемый прямоугольник, обводя его стороны глазами снизу-вверх-влево-вниз-вправо. Поморгайте. Выполните упражнение в другую сторону.

 

2.Откройте тетрадь, запишите число и тему урока:

 

Тринадцатое мая

Ю. Левитанский. «Диалог у новогодней ёлки», Б. Окуджава «Песенка о ночной Москве», А. Макаревич «Пока горит свеча». Мотив одиночества в лирике.

3.Ответьте на вопрос: Как раскрывается мотив одиночества в стихотворениях Ю. Левитанского «Диалог у новогодней ёлки», Б. Окуджавы «Песенка о ночной Москве», А. Макаревича «Пока горит свеча».

Обратная связь с учителем: 1. Сделайте фотографию или сканирование своей письменной работы. 2. Отсканированные или сфотографированные работы отправьте через Электронный дневник или на электронную почту учителя: k_ushenko@mail.ru . 3. По необходимости задайте вопрос учителю (если что-то не поняли) в режиме онлайн-консультации (электронной почте, в беседе Vk) 4. Срок сдачи письменной работы 13.05.2020 г.