Рабочий университет
Говоря о рабочем университете, А. В. Луначарский не только выдвигает
идею рабочего университета, но определяет и формы занятий в этом
университете. Он писал, что «практические, письменные и лабораторные
занятия, семинары, работы в музеях должны оплодотворять и оживлять
рабочий университет».
Сразу после революции рабочие университеты не получили широкого
развития. Массовым явлением они стали приблизительно с 1926 года.
Вначале в рабочие университеты пошли главным образом
квалифицированные рабочие. Им необходимо было приобрести
дополнительные знания для того, чтобы стать истинными хозяевами
производства.
Но молодежь, пришедшая на производство, хотела получить в рабочих
университетах квалификацию, так как курсов, которые бы давали
специальность, было очень мало.
Поэтому на втором совещании рабочих университетов в 1928 году
возникло два течения. Одно из них было связано с ориентацией на коренных
рабочих, другое на молодёжь, ещё не имеющую производственной
квалификации.
«Ясно,— говорила Н. К. Крупская,— что необходимы два типа курсов:
рабочие университеты для основных рабочих производства и рабочие
университеты для молодежи — другого типа».
В конце 20-х годов, когда открывались новые вузы и появлялись втузы,
возникает движение по превращению рабочих университетов в
подготовительные университеты и курсы для вузов. Это была ошибка, ибо
такой путь вёл к свертыванию деятельности рабочих университетов, к ог-
раничению их аудиторий. В вуз и втуз главным образом шла молодежь, а
418
пожилые рабочие по возрасту и семейному положению туда не могли
пойти. Подготовительные курсы нужно было открывать параллельно с
рабочими университетами. На это обращала внимание Н. К. Крупская:
«...эти две задачи должны решаться параллельно. К тем рабочим
университетам, которые уже созданы, мы должны относиться чрезвычайно
бережно, потому что это один из видов рабочего образования, который
чрезвычайно нужен для нашего производства».
Появляются рабочие университеты и на Урале. В сентябре 1927 года
открывается воскресный университет в г. Перми, позднее в Свердловске и
Нижнем Тагиле.
Пермский рабочий университет имел два цикла:
1. Производственно-технический. 2. Общеобразовательный.
Занятия проходили в воскресенье и праздничные дни, а факультатив по
субботам.
Пермский рабочий университет имел около 300 слушателей, среди них
были рабочие и молодёжь. Основная масса учащихся состояла из
мужчин, женщин было лишь 22 человека. Нижнетагильский рабочий уни-
верситет имел такую же структуру, но слушателей в нем было меньше, чем
в Перми.
Регулярно проводились занятия в Свердловском рабочем университете.
В России в 1928 году насчитывалось 40 рабочих университетов с 12
тысячами слушателей.