Громкое чтение в красном уголке
Работа с газетой в намеченных формах захватит только грамотных
посетителей «красного уголка». Но ограничивать свою работу
воспитательным воздействием только на грамотного рабочего, хотя бы и
отсталого, «красный уголок» не может. В его задачу входит, в равной
степени, вовлечение неграмотного и малограмотного. Вовлечь
неграмотного и малограмотного рабочего в «красный уголок» не так уж
трудно: обстановка уюта и отдыха привлекает его. Но вот подчинить его
моменту просвещения можно будет только тогда, когда «уголок»
приспособит ряд форм своей работы именно к этой группе рабочих.
Одною из основных в этом направлении форм политпросветработы
является громкое чтение. Ни плакат «Сегодня в газетах», ни разметка
газет, ни книга ничего не смогут дать неграмотному. И газета, и книга
будут для него мертвы, если их не оживить живой речью. Поэтому
громкое чтение должно быть одним из основных видов политпросветработы
«красного уголка».
Кратковременность пребывания рабочего в «уголке» заставляет с особым
вниманием относиться к отбору материала для чтения. Прежде всего, для
громкого чтения в «красном уголке» необходимо использовать свежий
газетный материал. Нет необходимости в том, чтобы зачитывать этот
материал полностью и текстуально; целесообразнее чтение его построить
по типу плаката «Сегодня в газетах» или просто зачитывать этот плакат.
379
Вместо ссылок на источник зачитываемых сообщений, чтец живым словом
комментирует прочитанное, наводит слушателей на вопросы, толкает на
беседу. Беседа эта не должна быть длительной; она должна только полнее
осветить вопрос, затронутый газетным сообщением.
С большим трудом можно провести в "красном уголке", по крайней
мере, в большей части их, громкое чтение книг. Прежде всего, на книжном
рынке мало таких популярных книг и брошюр, которые отвечали бы своими
размерами тому промежутку времени, который можно уделить их чтению в
«красном уголке». Кроме того, надо иметь достаточную подготовку для
того, чтобы комментировать популярно-научную книгу, а это при
неграмотной аудитории потребуется безусловно. Чтение художественных
произведений еще более затруднительно. Слишком мало подходящего
материала в современной литературе и в наследстве прошлого.
Использовать этот материал можно только при умелом разборе,
освещении, углублении его. На это сил у большинства «красных уголков»,
вероятно, не хватит.
В лучшем положении в отношении громкого чтения находятся «уголки»
при рабочих общежитиях, казармах и бараках. Рабочий, живущий в
общежитии, казарме, бараке, не только заглядывает в такой «уголок», а
проводит в нём продолжительный промежуток времени (ведь «уголок» -
то этот тут же, при жилье, «под боком»). В «красных уголках» этого типа
можно поэтому поставить громкое чтение гораздо шире и глубже.
Необходимо использовать для громкого чтения в «красном уголке»
заметки рабочих корреспондентов в газете «Правда», «Рабочая Москва»,
«Труд». Вне спора, они не являются художественными произведениями; но
элементы художественного воздействия на массу — образность, живость,
искренность, простота — в них имеются. А самое существенное в них то,
что они отражают сегодняшний день, откликаются на острые вопросы
рабочего быта. Это обеспечивает активность слушателей при их
обсуждении.
380