Формы массовой кружковой
культурно-досуговой деятельности
Какие задачи стоят перед клубом, организующим массовую работу? Мы
говорим «массовую», так как практика установила термины «массовая» и
«углубленная» работа. Эти определения выдвинулись в период массовой
агитации, как основной формы работы. Сейчас, в период пропаганды,
следовало бы установить новую терминологию; «массовая — углубленная» и
«кружковая» работа, в зависимости от тех приёемов и методов, которыми в
данное время ведется вся массовая и углубленная работа в клубе.
Определяя виды работы, мы привыкли говорить: лекция, доклад,
беседа.
В Москве на совещании научных работников поднимался вопрос о том
чтобы в вузах лекцию заменить какой-то иной формой работы, при
которой вся масса слушателей могла бы принимать активное участие в
проработке данной темы. Тем более необходимо в рабочем клубе, где уровень
слушателей гораздо ниже, сменить форму докладов и лекций.
Доклад-беседа и лекция-беседа.
Каким же образом можно удовлетворить эти запросы?
Мы знаем, что наш рабочий молодняк потянулся
различные школы и курсы.
на рабфаки и
338
Но в силу целого ряда объективных условий, эти возможности
чрезвычайно сокращены, и, вероятно, в течение еще нескольких лет туда
попадет лишь часть наиболее активных, наиболее способных, а вся
остальная масса должна, не отрываясь от производства, каким-то образом
сама поднять свой культурный уровень. Как же этого достигнуть? Добиться
этого можно только путём хорошо поставленной массовой работы в
клубе.
Необходимо указать, что в известной части массовая работа носит ещё
характер агитпропаганды, но в другой, большей своей части, ока
является несомненной пропагандой.
Массовая работа должна быть плановой, увязывая в своей постановке
работу по основным линиям — производственной и. бытовой. Некоторые
указывают, что основной формой работы является кружок. Это не верно.
Поскольку задача клуба - претворение классового инстинкта масс в
классовое сознание, постольку, несомненно, массовая работа должна
главенствовать.
Мы уже говорили о необходимости увязки, в соответственном
комплексе, всей основной клубной работы. Пока ещё методика
комплексной клубной работы не создана, но некоторые виды работы уже
дают возможность её увязки. Одним из таких видов работы можно считать
работу с газетой путём организации тихого и громкого чтения и
постановки стенных и живых газет.
Громкое чтение
Во многих клубах громкое чтение и сейчас ещё играет значительную
роль, при условии хорошо организованного газетного материала. Удачно
использованный материал осветит мероприятия государства в области
внешней и внутренней политики и хозяйства, свяжет их с повседневными
интересами данного производства и быта
и ближайшие задачи, которые
она ставит себе. Громкое чтение должно обязательно сопровождаться
беседами. Нет надобности, брать слишком большой материал, следует
339
выбрать лишь основное в области хозяйства и быта, хорошо его прора-
ботать в беседе и иллюстрировать помощью волшебного фонаря, если
возможно, кино, таблиц, диаграмм и т. п.
Стенная газета
На роли и значении стенной газеты, выявляющей основные моменты
жизни клуба данного производства и быта рабочих, я останавливаться не
буду. Скажу лишь мимоходом, что она завоевала себе прочное место в клубе.
В Москве нет ни одного сколько-нибудь работающего клуба, где бы не
было стенной газеты.
Живая газета
Газета живая является одной из наиболее удачных форм,
комллексирующих работу клуба по
основным направлениям. Она дает
возможность театрализированного обзора жизни страны за определенный
период (2 недели, месяц), смотря по силам и средствам клуба.
Затем, необходимо остановиться на таких видах работы, как доклады,
лекции эпизодические и цикловые, суды различного характера и, диспуты.
Доклад
Из присылаемых с мест сообщений видно, что доклад в работе клуба
занимает довольно значительное место: доклады производственного
характера представителями различных органов данного производства,
доклады ячейки или докладчика освещающие то или иное значительное
событие для страны, основную задачу, стоящую перед рабочим классом,
доклад культотдела профсоюза, доклад о необходимости тех или иных
мероприятий, вызываемых изменившимися бытовыми условиями рабочих,
и т. д.
Как видим, доклад охватывает большую область производственных и
общественно-бытовых явлений, поэтому необходимо доклад вести в
характере беседы, иллюстрируя его цифрами, диаграммами, цитатами и т.
340
п., вызывая слушателей на вопросы и обмен мнениями в процессе самого
доклада и, по возможности, заключая его прениями.
Лекция - беседа
Тяга рабочих к знанию вызывает потребность постановки в клубе лекций
различного
характера: общественно-научных, производственных,
профессиональных и т. п. Уже указывалось на обязательность
постановки лекций, как лекций-бесед. Кроме того, все возрастающая
потребность рабочих масс к получению систематических знаний требует
перехода от эпизодических лекций к постановке лекционных циклов,
более или менее глубоко выявляющих затронутый вопрос. Имея в виду
возможную текучесть аудитории, необходимо, чтобы каждая из лекций
цикла имела законченный характер. Значение активного участия
аудитории при ведении лекций-бесед, обязательность наибольшей
наглядности, иллюстративности и т. д. та же, что и при докладе.
Уголок в клубе
Значительным пособием в
работе
клуба
является
организация
различных уголков. Уголок — одновременно и агитация за необходимость
усвоения того или иного понятия, вопроса и т. д., и иллюстративный
материал прорабатываемой темы.
В беседе с приезжающими с мест товарищами приходилось слышать, что
слишком уж много рекомендуется уголков, — клубное помещение не
позволяет этого. Это мнение основывается на недоразумении. Уголки
должны развёртываться по мере надобности…
Для каждого клуба обязательна организация ленинского уголка.
Он непрерывно должен изменяться в зависимости от прорабатываемой
клубом темы: нет ни одного вопроса в области производственной,
профессиональной и т. д., который не имел бы освещения. Лозунги и
цитаты из его сочинений, у казания соответственного тома и страниц,
списки популярной литературы и т. д. — всё это должно сменяться,
341
приспособляясь к текущей работе клуба. Само собой, что создание уголка
должно быть результатом самодеятельности членов клуба.
Организация таких уголков, как ликвидация неграмотности и
военный, также необходима.
Говорить о значении ликвидации неграмотности не приходится. Это
всем ясно.
Необходимость
организации
военного
уголка
диктуется
объективными условиями. Свободным народом является в условиях
капиталистического окружения только вооруженный народ.
Иллюстративный вечер
Следует ещё остановиться на такого рода работе, как иллюстративные
вечера. Мы уже указывали на необходимость постановки лекционных циклов
различного характера. Например, постановка пропаганды потребует
организации ряда лекций-бесед, охватывающих более или менее широкие
массы. В то же время мы знаем, что как бы ни была злободневна тема бесед,
редкому лектору удаётся сохранить при проведении цикла крепкое основное
ядро слушателей; каждая последующая лекция уменьшается в своем составе,
— причина здесь, надо думать, лежит в недостаточном развитии слушателей.
Необходимо найти такую форму, которая наиболее привлекла бы их.
Проработка темы различными видами художественных иллюстраций
(пьеска, инсценировка, хор, декламация и т. п.), как показывает практика,
привлекая аудиторию, даёт одновременно и наибольшую уясняемость
материала. Она же смыкает массовую работу с кружковой…
Различного рода суды являются одной из удачных форм агитпро-
паганды.
Метод художественной проработки каждой данной темы, когда
материал темы выявляется в изображениях различного характера (рисунок,
лозунг, плакат и т. п.), в образе, в художественном рассказывании, в звуках и
т. д.,— один из наиболее привившихся в клубе методов.
342
Экскурсия
Одним из основных методов работы в клубе является экскурсионный
метод. Возможность проработать доклад или лекцию-беседу соот-
ветственной экскурсией, когда всё, сообщенное в докладе или лекции,
проверяется на примерах живой действительности, вызывает большую
активность участников экскурсий, приучает их к уточнению понятий и
уменью обобщать факты. Кроме того, записанные впечатления, различные
зарисовки и собранные экспонаты служат материалом для выставок,
помогающих ведению массовой работы. Соответственно подобранные, они
могут переброситься на производство, агитируя за клуб.
Клубный кружок
Многие из клубных работников считают, что каждый вступивший в
члены клуба или просто часто посещающий клуб должен обязательно не-
медленно стать членом какого-нибудь кружка. Это коренная ошибка.
Уставшего рабочего или работницу инстинктивно тянет на люди
отдохнуть в беседе за стаканом чая, прислушаться к разговорам,
присмотреться к работе клуба. Ему ещё совершенно не ясны общие задачи
клуба и его собственное место в работе клуба. Он ещё должен найти себя.
Задача клуба создать такую внешнюю обстановку и такие организационные
формы работы, в которые легко втянется новый член. Беседуя с
товарищами, слушая доклады и лекции-беседы, участвуя в различных
вечерах, он потянется и в кружок, который ему больше по душе, уже
совершенно сознательно. Каждый активный клубный работник должен
чутко подмечать моменты, когда из массовиков
организовать кружки.
клуба следует
Таким образом, мы видим, что массовая работа предшествует
кружковой.
Не
следует,
однако,
думать,
что
кружок
всегда
последующий
момент
массовой
работы.
В
каждом
производстве,
в
каждом
клубе
есть
несколько
человек,
интересующихся тем или иным вопросом, той или иной научной
343
дисциплиной или отраслью искусства и ищущих возможности
коллективно с соответственными товарищами проработать его или
выявить свое творчество в намеченной отрасли. Многие кружки
возникли именно таким образом, часто они и являются основой
при постановке клубной работы.
Если массовая работа в значительной мере должна основываться на
самодеятельности аудитории, то тем более это требование ложится в основу
деятельности кружка, безразлично — работает ли он с руководителем, или
без него. Вся организационная сторона дела ложится в равной мере на
каждого члена кружка.
Разбиваясь на группы при проработке различных частей усваиваемой
темы, все группы снова смыкаются, чтобы коллективно проработать вопрос
в целом и сделать соответственные выводы.
Ни один кружок не должен иметь профессионального уклона.
Сказанное относится, главным образом, к художественным кружкам и, в
особенности, к театральным. Задача всех художественных кружков —
служить выявлению в художественной форме основных задач клуба.
Работа каждого кружка открыта для интересующихся работой
кружка массовиков.
Все кружки в своей деятельности должны органически сливаться без
различия, художественные они или иные.
В этих целях они должны быть связаны между собой межкружковым
бюро, составленным из кружководов и старост кружков.
Каждый из кружков, выявляя намеченные им цели и план работы,
обогащает другие кружки опытом, даёт материал для их работы и
помогает создать общий план работы. Иногда следует собирать широкие
пленумы всех участников кружков.
В процессе работы кружковцы приобретают различные уменья и
навыки и, главным образом, навыки мышления и уменья самостоятельно
работать.
344
Ни один кружок не может замкнуться в себе. Он несёт свои достижения в
массу и в её критике черпает новые силы для дальнейшей работы, своими
достижениями стимулируя массу на участие в кружковой работе.
Теперь остановимся немного на мероприятиях, помогающих
втягиванию широких рабочих масс в клуб.
Прогулка
Одним из наиболее целесообразных средств следует считать массовые
прогулки и экскурсии различного характера, организуемые клубом, или
сообща несколькими клубами, не только для членов клуба, но и для
рабочих производства и их семей.
Наиболее удачным временем прогулок является, конечно, лето, но не
исключена возможность организации их и в другое время года. На прогулке
желательна постановка популярно изложенного доклада на наиболее
злободневную тему, выявление достижений различных кружков,
организация игр и т. д.
Целевая экскурсия, помимо основной своей цели, дает возможность, в
результате выявления полученных впечатлений и собранных материалов,
создать выставку, а это уже явится первым шагом к совместной работе с
более широкой массой и популяризирует клуб. Затем необходимо создать
организацию делегатов от производства (от цехов, мастерских и т. д.). Их
задача — учитывать запросы и нужды масс и заставить клуб реагировать на
эти запросы и, в свою очередь, приобщить массы к пониманию значения
рабочего клуба.
Детские клубные комнаты
Одним из наиболее существенных способов может явиться организация
своеобразного очага в одной из клубных комнат, куда матери могли бы
приводить детей дошкольного возраста на время посещения той или иной
беседы, лекции и т. д.
345
При отсутствии средств, в данное время на привлечение опытной
руководительницы, всю работу по обслуживанию очага следует опереть
на самодеятельность, организуя коротенькие курсы по обслуживанию детей
для наиболее активных работниц. Организация пошивки вещей домашнего
обихода семейной работницы, при наличии соответственной беседы, также
поможет вовлечению работниц в клуб. Привлечение работниц на доклады
и различные вечера по организации нового быта необходимо; постановка
ряда популярных бесед по значению для женщин общественного питания и
общественного воспитания детей является также одной из мер привле-
чения работницы в клуб. Активность всех членов правления вообще
поможет вовлечь всю клубную массу не только в работу клуба, но и
сделают их участниками работы по вовлечению в клуб рабочих произ-
водства, ещё не вовлеченных в него //Шалгинова, Е. Массовая и
кружковая работа в клубе/Е. Шалгинова //Формы и методы клубной
работы: Хрестоматия / Сост. С. Корев, А. Поляков. - М.: Новая
Москва, 1925. - С. 62 - 68.