Расстановка экскурсионной группы — это расположение участников, позволяющее им хорошо видеть как объект, так и экскурсовода, а последнему — наблюдать объект и держать в по­ле зрения группу.

Экскурсионный объект в основном бывает многоплановым, по­этому должен иметь несколько выгодных точек осмотра. Посколь­ку восприятие объекта зависит от угла обзора, экскурсоводу важ­но найти оптимальные точки и ракурсы осмотра и использовать их преимущества в экскурсии. Например:

♦ угол зрения в 45°, т.е. расстояние до объекта, равное 2-2,5 ве­личины его высоты, позволяет лучше воспринимать весь объект в целом;

♦ угол зрения в 18°, т.е. когда объект значительно удален, об­легчает его восприятие вместе с окружением (ландшафтом). При этом нужно учитывать психологический аспект предельного чис­ла воспринимаемых объектов (оно колеблется от 7 ± 2 объекта).

Кроме того, при расстановке группы экскурсовод должен учесть следующие обстоятельства:

♦ характер освещенности объекта;

♦ особенности его расположения;

♦ окружающую застройку.

Экскурсии с использованием транспорта позволяют приме­нять различные виды показа. Так, наиболее распространенные автобусные экскурсии обеспечивают следующие возможности:

♦ предоставление путевой информации с осмотром из окон ав­тобуса при скорости движения 40-60 км/ч мимо объектов, нахо­дящихся в поле зрения экскурсантов;

♦ беглый осмотр из окон автобуса при замедленном движении (до 20 км/ч);

♦ более подробный анализ объектов (местности) во время сто­янки, в непосредственной близости к объекту (группе объектов). При этом экскурсанты находятся в автобусе, как и в двух преды­дущих случаях;

♦ детальный анализ экскурсионных объектов во время остано­вок с выходом экскурсантов из автобуса и непосредственным приближением к объектам. В трехчасовой экскурсии обычно предусматривается от 4 до 7 выходов.

Последовательность показа обеспечивается представлени­ем объектов в логической цепочке, а их характеристик — в не­разрывной связи с материалами экскурсии. Продолжительность демонстрации каждого объекта имеет методическое обоснование.

Приемы показа можно классифицировать (рис. 5.3).

Предварительный осмотр как прием дает возможность экс­курсантам сориентироваться в пространстве, воспринять экс­курсионный объект в его историческом и ландшафтном окруже­нии. Предшествующий осмотру рассказ экскурсовода продолжа­ется 1-2 мин, а далее группа может знакомиться с объектом как под сопровождающие комментарии экскурсовода, так и самосто­ятельно. Пауза в рассказе позволяет экскурсантам остаться на­едине с природой или памятником искусства, чтобы оценить их неповторимость.

Экскурсионный (зрительный) анализ предполагает деталь­ное изучение экскурсионного объекта или осмотр его отдельных частей с целью более глубокого изучения их свойств. Разновид­ности экскурсионного (зрительного) анализа следующие:

♦ искусствоведческий анализ — прием показа произведений искусства, архитектуры с целью выявления их идеи, средств и приемов создания художественного образа. Особенности искус­ствоведческого анализа находятся в прямой зависимости от вида искусств;

♦ исторический анализ — способ выявить в экскурсионном объекте черты, характерные для определенной эпохи, освещая при этом связь объекта с историческими событиями. Он основан на хронологическом принципе;