Примерные практические задания, включаемые в билеты при проведении промежуточной аттестации (экзамена)
1. Тетродотоксин – яд, блокирующий натриевые каналы клеточной мембраны. Как повлияет этот яд на величину потенциала покоя.
2. При прочих равных условиях, какое кровоизлияние более опасно – в кору головного мозга или в продолговатый мозг?
3. У новорожденных детей можно вызвать некоторые примитивные рефлексы, которые осуществляются спинным мозгом. У взрослого человека эти рефлексы отсутствуют. С чем это связано?
4. Почему при охлаждении мозга можно продлить продолжительность периода клинической смерти?
5. Какие реакции имеют место при действии яда кураре?
7.4. М етодические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся федерального казенного образовательного учреждения высшего образования «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний».
Экзамен является заключительным этапом изучения дисциплины и имеет целью проверить теоретические знания обучающихся, их навыки и умение применять полученные знания при решении практических задач, навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой, уровень формирования компетенций.
Экзамены проводятся в объеме рабочей программы учебной дисциплины. Форма проведения экзамена – устный экзамен.
В экзаменационный билет включены два теоретических вопросов из разных разделов программы и одно практическое задание.
Перед началом устного экзамена учебная группа представляется экзаменатору. Обучающийся после доклада о прибытии для сдачи экзамена предъявляет экзаменатору свою зачетную книжку, после чего лично берет билет, называет его номер, получает чистые промаркированные листы бумаги для записей ответов и решения задач и приступает к подготовке ответа. В аудитории могут одновременно находиться не более шести экзаменующихся.
При сдаче устного экзамена обучающийся берет, как правило, только 1 билет. В случаях, когда обучающийся берет второй билет, оценка его ответа, как правило, снижается на один балл. На подготовку к ответу обучающемуся отводится не менее 30 минут.
После подготовки к ответу или по истечении отведенного для этого времени обучающийся докладывает преподавателю о готовности и с его разрешения или по вызову отвечает на поставленные в билете вопросы.
По окончании ответа на вопросы билета экзаменатор может задать обучающемуся дополнительные и уточняющие вопросы в пределах учебного материала, вынесенного на экзамен.
Прерывать экзаменующегося не рекомендуется, исключение – ответ не по существу вопроса.
После ответа на все вопросы обучающийся докладывает об этом преподавателю, принимающему экзамен, сдает билет и конспект (тезисы) ответа.
Если обучающийся отказался от ответа на вопрос, ему выставляется неудовлетворительная оценка.
При приеме экзаменов комиссией ответ экзаменующегося выслушивается всем ее составом. Члены комиссии делают краткие заметки по ответам, выставляют оценки за ответы по каждому основному вопросу билета, оценку за дополнительный вопрос (вопросы) и итоговую оценку по результатам экзамена.
Оценка по результатам экзамена объявляется обучающемуся сразу после ответа (если экзамен принимается не комиссией), заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку.
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
8.1. Основная литература:
1. Смирнов, В. М. и др. Физиология центральной нервной системы: учеб. пособие/ В. М. Смирнов, Д. С. Свешников, В. Н. Яковлев, В. А. Правдивцев. 6-е изд., стер. М.: Академия, 2008. 368 с.
8.2. Дополнительная литература:
2. Батуев А.С. и др. Малый практикум по физиологии человека и животных. СПб., 2001.
3. Кураев Т.А., Алейникова Т.В., Думбай В.Н., Фельдман Г.Л. Физиология центральной нервной системы. Ростов н/Д, 2000 (2005).
4. Недоспасов В.О. Физиология ЦНС. М., 2002.
5. Прищепа И.М. Ефременко И.И. Нейрофизиология [Электронный ресурс]: учеб. пособие. Минск: Выш. шк., 2013. 285 с. Режим доступа http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=509092
6. Смирнов В.М., Свешников Д.С., Яковлев В.Н. Физиология ЦНС. М., 2008.
7. Физиология человека. / пер. с англ., ред. Р. Шмидт и Г. Тевс. М., 1996. Т. 1–3.
8. Шульговский В.В. Основы нейрофизиологии. М., 2000.И
9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
1. www.koob.ru/practic_psychology
2. www.knigi.tr200.ru
10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
В процессе лекционных и семинарских занятий используется следующее программное обеспечение:
- программы для демонстрации видео материалов (проигрыватель «Windows Media Player» и т.п.);
- программы для демонстрации презентаций («Microsoft PowerPoint» и т.п.),
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Для осуществления образовательного процесса по дисциплине привлекается аудиторный фонд, укомплектованный специализированной мебелью и техническими средствами обучения для проведения групповых занятий, текущего контроля и промежуточной аттестации. На занятиях применяется комплект проекционного мультимедийного оборудования: экран, проектор, ноутбук, колонки. Для учебно-методического обеспечения образовательного процесса используется оргтехника: компьютер, принтер, копировальный аппарат, сканер. Биологическая лаборатория оснащенная средствами наглядности, муляжами и препаратами.
Рабочая программа дисциплины
«НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ»
по направлению подготовки 37.03.01 Психология
(заочная форма обучения),
квалификация выпускника – бакалавр,
ведомственный профиль – организация
психологической работы в УИС
Оригинал-макет: С. Б. Парняков
Печать: Е. Н. Левичева
Подписано в печать 17.04.2018. Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. 1,9. Тираж 3 экз. Заказ № 6548.
ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний». 160002 г. Вологда, ул. Щетинина, 2