Слова: концерт, цыплёнок, лицо, кольца, хлебница, мельница, яйцо, улица, модница.

 

14. Назови, что нарисовано на картинках. Дорисуй и раскрась их.

 

1. «Сверчок» — произноси многократно звук ц.

2. Повтори, прочитай слоги и цепочки слогов.

а) ац ац—уц—оц б) цац цац—цуц—цыц

оц уц—иц—ац цоц цоц—цыц—цуц

уц оц—ац—иц цуц цуц—цоц—цац

иц иц—оц—уц цыц цыц—цац—цоц

3. Прочитай слоги по столбикам и строчкам.

 

ацма ацка ацпа ацна ацта ацха

оцмо оцко оцпо оцно оцто оцхо

уцму уцку уцпу уцну уцту уцху

ицмы ицки ицпы ицны ицты ицхи

4. Повтори, прочитай слова.

конец голубец палец боцман

боец холодец танец клёцки

молодец рубец колодец перец

леденец дворец младенец доброволец

огурец мудрец ранец царица

 

 

 

5. « Кто где живёт? ».

в Японии — японец в Европе — европеец

в Китае — ... в горах — ...

во Вьетнаме — ... на Украине — ...

в Индии — ... в Америке — ...

в Италии — ... в Германии — ...

6. «Кто что делает?». Дополни предложения. Покажи пра­вильные варианты линиями.

Продаёт перец... хитрец

Поёт на концерте... танцор

Плавает на соревнованиях... продавец

Занимается борьбой... милиционер

Служит в гвардии... певец

Хитрит всё время... борец

Танцует на концерте... пловец

Работает в милиции... гвардеец

 

7. «Мы и он». Продолжи предложения по образцу.

Мы целимся в цель, и он целится в цель. Мы цепляемся пальцами, и он ... Мы царапаемся, как коты, и он ... Мы целуемся с отцом, и он ...

 

8. Посчитай слова от 1 до 5.

а) яйцо б) немецкий боцман
индеец младенец с леденцом

певец детская порция

клёцка поцарапанный палец

 

 

 

9. Повтори, прочитай предложения.

Бойцы целятся в цель. Немец говорит по-немецки. У младенца цепкие пальцы. Ленивец целый день ленится. Мама готовит голубцы и холодец. Будет концерт в детской больнице. Танцоры танцуют турецкий танец. У продавца много грецких орехов. У Цили детская порция холодца. Хирург делает операции в больнице.

10. Изменяй предложения.

1) Я танцую немецкий танец. Ты... Он... Она... Мы... Вы... Они...

2) Я нацепил кольцо на палец.

3) Я ем огурец и перец.

4) Я пойду на концерт турецкого певца.

11. Составь предложения с данными словами.

из яиц на танец

для овец у боцмана

от медведицы с клёцками

во дворец в ранец

12. Выучи стихотворения.

1) Цыганка глядела царице в лицо,
На палец царице надела кольцо.

С. Жихарева

2) Царь-девицу под венец
Везёт в церковь царь-отец.

С. Жихарева

 

 

 

13. Подбери пары слов по смыслу. Составь с этими словами пред­ложения.

Пример: боец и цель — Боец готовится выстрелить в цель. Соедини картинки линиями.

 

 

 

1. Повтори, прочитай слоги и цепочки слогов.

а) ца—тя ца—ца—тя б) ать—ац ать—ац—ац

те—цо те—те—цо оц—оть оц—оц—оть

цу—тю цу—тю—тю уть—уц уц—уть—уц

ти—цы ти—цы—цы иц—ить ить—ить—иц

це—те це—те—це еть—ец еть—ец—еть

в) цать цать—цуть—цыть г) тяц тяц—тиц—тюц

цоть цыть—цоть—цеть тёц тёц—тюц—тец

цуть цуть—цать—цоть тюц тиц—тяц—тёц

цыть цеть—цыть—цуть тиц тюц—тец—тиц

цеть цоть—цеть—цать тец тец—тёц—тяц

2. Выполни слоговые упражнения, произноси выделенный слог дольше и громче (с ударением).

цатя... тёцо... цутю... тицы... цете... цатя... тёцо... цутю... тицы... цете... тятяца... цоцтё... цуцутю... цыцыти... тетеце...

 

 

 

3. Повтори, прочитай слова.

теплица отец целовать

темница телец цокать

пятница птенец уцелеть

полотенце пехотинец оценить

каракатица телятница подцепить

репетиция охотница танцевать

4. «Скажи, сколько».