Тема: режиссерская игра дошкольника
Литература:
1. Белобрыкина , О.А. Периодизация детской игры в антропологической перспективе / О.А. Белобрыкина // Вестник ТГПУ, 2005. Выпуск № 1 (45).
2. Гаспарова , Е.М. Режиссерские игры дошкольника / Е.М. Гаспарова // Игра дошкольника / под ред. С.Л. Новоселовой. – М.: Просвещение, 1989.
3. Карабанова, О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка / О.А. Карабанова. М., 1997.
4. Мухина, В.С. Возрастная психология / В.С. Мухина.
5. Пухова,Т.И .. Возрастные и индивидуальные особенности режиссерской игры в дошкольном возрасте / Т.И. Пухова: Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 : Москва, 1999. 178 c.
6. Пухова Т.И. Особенности режиссерской игры в «семью» при различных случаях отклонения от нормального развития. /Психолог в детском саду №4 2000.
7. Пухова Т.И. Режиссерская игра или о пользе кукольных домиков. / Игра и дети. .№3, 2002
8. Пухова Т.И. Родительские роли в режиссерской игре дошкольника. / Психолог в детском саду. №1 1999г.
9. Романова, И.В. Режиссерская игра как средство воспитания гуманного отношения к сверстникам у старших дошкольников / Ирина Владиславовна. Романова.
10. Романова, Ирина Владиславовна Сотрудничество ДОУ и семьи по формированию у дошкольников гуманного отношения к сверстникам в режиссерской игре в условиях семьи
11. Сапогова, Е.Е. Психология развития человека / Е.Е. Сапогова. М., 2001.
12. Смирнова, Е.О. Игры на ковре / Е.О. Смирнова.
13. Трифонова, Е. Режиссерская игра, ее особенности и значение для ребенка-дошкольника / Е. Трифонова. //Игра и дети 2005, № 4.
14. Шпомер, Ю.А. Изучение уровня сформированности и особенностей режиссерской игры у умственно отсталых дошкольников /Ю.А. Шпомер.
Тема: Личностное развитие дошкольника
Литература:
1. Архиреева Т.В. Самосознание и Я-концепция ребенка. Великий Новгород, 2002.
2. Без комментариев: статьи из энциклопедий // Развитие личности. 2002. № 2.
3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
4. Божович Л.И., Славина Л.С., Ендовицкая Т.В. Опыт экспериментального изучения произвольного поведения // Вопросы психологии. 1976. № 4.
5. Ермолова Т.В. Комогорцева И.С. Временной аспект образа себя у старших дошкольников // Вопросы психологии. 1995. № 2.
6. Запорожец А.В., Неверович Я.З. К вопросу о генезисе функций и структуры эмоциональных процессов у дошкольников // Вопросы психологии. 1977. № 6.
7. Лисина М.И. Проблема онтогенеза общения. М., 1086. С. 120-133.
8. Мухина В.С. Проективный метод депривации структурных звеньев самосознания в контексте межличностных отношений // Развитие личности. 2002. № 2.
9. Нежнова Т.А. “Внутренняя позиция школьника”: понятие и проблема // Формирование личности в онтогенезе / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1991. С. 50-61.
10.Смирнова Е.О. Детская психология. М., 2003.
11.Смирнова Е.О., Рошка Г.Н. Условия становления произвольного поведения в раннем и дошкольном детстве. Магадан, 1993.
12.Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., 1996.
13.Эльконин Д.Б. Развитие личности ребенка-дошкольника // Избранные психологические труды. М., 1989. С. 142-176.
14.Якобсон С.Г. Психологические проблемы этического развития детей. М., 1984.
15.Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии / Под ред. Г.А. Урунтаевой. М., 1995.