Третий вопрос. Ргб

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 18

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Для начала необходимо сказать, что РГБ большую часть истории своего существования называлась Государственная библиотека им. Ленина. В РГБ она была переименована в 1992 году. На данный момент это крупнейшая в России библиотека. Создана она была на основе Румянцевского музея. Всего в библиотеке собрана литература на 367 языках мира. Кроме того, в библиотеке насчитывается около 150 000 карт, 350 000 нот и звукозаписей, в библиотеке представлены редчайшие рукописные книги. Среди них есть «Архангельское евангелие» 1092 года, издания первопечатников первые издания таких мыслителей, как Данте («Божественная комедия»), работы Коперника, личные архивы Гоголя, Тургенева, Чехова. Кроме того, в РГБ поступает обязательный экземпляр каждой новой книги, выходящей в РФ.

Несколько слов о текущих изданиях в рамках РГБ:

1) Систематический указатель неопубликованных документов и других информационных материалов по культуре и искусству.

2) Социально-культурная деятельность в сфере досуга

3) «Музейное дело и охрана памятников».

4) История России в Рунете.

Без определенной периодичности выходят издания:

5) «Отечественная война 1812»

6) «Советское общество в воспоминаниях и дневниках.

ЧЕТВЕРТЫЙ ВОПРОС.

ЭТАПЫ РАЗВТИТИЯ БИБЛИОТЕКИ

1) Начиналась история библиотеки с маленькой, не слишком представительной библиотеки неофилологического института. Насчитывала она немногим более 100 книг, институт существовал в начале 1920-х годов, а в 1924 неофилологическая библиотека была переименована в Государственную Библиотеку иностранной литературы. Начиная с первых своих шагов, библиотека ставила себе главной и основной задачей содействие изучению культуры зарубежных стран, изучению иностранных языков, а также знакомство с лучшими образцами мировой литературы. Помимо непосредственно библиотечной деятельности, при библиотеке иностранной литературы действовали кружки по изучению немецкого, французского и английского языков, которые в 1926 году были преобразованы в Высшие курсы иностранных языков. В дальнейшем, в 1930 году на базе этих высших курсов появился Московский Институт новых языков.

2) Следующий этап в развитии библиотеки наступил в 1948 году, когда библиотека получила статус Всесоюзной. Под этим подразумевалось, что раньше это была библиотека только московского масштаба, а после получения этого статуса библиотека стала получать книги со всего СССР. Библиотека стала универсальной, получавшей всю иностранную литературу. В ней стали храниться работы по естественным наукам (физика, химия, биология, геология, астрономия). А, начиная с 1948 года, библиотека стала вести активную научно-библиографическую деятельность. В настоящее время библиотека располагает уникальными фондами гуманитарной литературы, в общей сложности в ней насчитывается порядка 4,4 млн. экз. на 140 языках мира. В новейших условиях, с привлечением новейших технологий, библиотека занялась новой для себя деятельностью: выпуском всемирного библиографического архива, который выпускается на микрофильмах. Кроме того, регулярно приобретаются зарубежные библиотеки на компакт-дисках, с целью, чтобы получить как можно более широкий спектр информации.

Подводя итог, нужно сказать, что библиотека занимается выпуском электронных изданий, их можно легко найти. РУДОМИНО – это женщина, первый директор библиотеки.

ПЯТЫЙ ВОПРОС

Что касается публичной исторической библиотеки, это крупнейшая в РФ библиотека, специализирующаяся в области истории. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ БИБЛИОТЕКИ:

1) Библиотека была основана в 1863 году под названием Московская городская Чертковская (по фамилии основателя) публичная библиотека. Чертков – известный деятель, коллекционер. Этой библиотекой активно пользовались виднейшие деятели литературы и искусства (Гоголь, Пушкин пользовался материалами частной библиотеки А.Д. Черткова, которые позже в нее вошли. Л. Толстой).

2) В 1871 году произошли изменения с библиотекой, она перешла в ведение Городской думы, и через 4 года, в 1875 году, она легла в основу появившегося Императорского российского исторического музея. Уже в начале ХХ века, к 1922 году, библиотека переросла в масштабы городской, московской, и получила статус государственной исторической библиотеки.

3) Следующим этапом в развитии библиотеки стал 1938 год, после слияния с рядом небольших московских библиотек, историческая библиотека получила название Государственной публичной исторической библиотеки РСФСР. Тогда же она получила свое современное здание. Назовем несколько изданий, которые выпускаются в рамках библиотеки. ТЕКУЩИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ БИБЛИОТЕКИ:

1) «История Отечественной войны 1812 года».

2) Регулярно издается многотомник «Советское общество в воспоминаниях и дневниках». На данный момент выпущено порядка 9 томов

3) «Государственная власть дореволюционной России в биографиях ее представителей»

ТЕМА ТРЕТЬЯ: ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Текст курсовой работы оформляется на одной стороне листа бумаги А4 следующими тремя вариантами:

1) Машинописный текст. Под этим подразумевается набор текста на печатной машинке;

2) Рукописный вариант. Текст оформляется постельным цветом и четким почерком.

3) Набор курсовой на компьютере. Пишется в программе WORD через полуторный интервал. Шрифт 14 Times New Roman. При этом сноски оформляются 12-ым шрифтом. Да, еще необходимо сказать о размере страницы. Слева поля должны быть 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа – 10 мм. Слева такая граница придумана для переплета, а справа – это традиционные поля. Верхняя и нижняя границы придуманы для сносок или номеров страниц.

Еще один важный момент по поводу абзацев. Абзацы в тексте начинаются отступом и равны примерно пяти печатным знакам. В метражном виде это 15-17 мм.

Основная часть любой курсовой работы, вне зависимости от темы, состоит из глав (разделов) и параграфов (подразделов). Разделы имеют порядковый номер в пределах всей работы, то есть нумеруются все главы работы, и обозначаются арабскими цифрами. Например:

То есть, ставится цифра, после нее точка, а потом название главы. Названия глав пишутся целиком заглавными буквами. Располагаться на странице название главы может по центру, либо по левому краю:

Каждая глава начинается с новой страницы. При этом подглавы начинаются по окончанию предыдущего параграфа, не с новой страницы. Параграфы идут сразу после названия главы. Например:

Название параграфа пишется стандартным видом: большая первая буква, остальные строчные. Точки после названий глав и параграфов не ставятся. На конце нет знаков препинания. Если параграф кончается кавычками, то тогда кавычки последний знак. Между заголовком главы и основным текстом должен быть интервал 3-4, а между названием главы и названием заголовка интервал 2.

Далее, необходимо сказать, что нумерация страниц во всей работе сквозная. То есть, титульный лист – первая страница, и дальше идет нумерация до последней страницы. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу страницы. Если компьютерный вариант, то идет автоматическое проставление, обозначается арабскими цифрами. Но номера нужно проставлять, начиная со страницы № 2 – с введения. Первую с заголовком не трогать.

Еще один важный момент: таблицы и рисунки могут располагаться как в тексте работ, так и в приложениях к ней. При этом каждая таблица и рисунок должны иметь свой заголовок, и должен он размещаться над таблицей или рисунком. Заголовок рисунка должен располагаться строго по центру, над рисунком. Вот такие общие данные.

СОСТАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (КР)

В конце учебного года, в мае, курсовые будут первоначально сдаваться педагогу для проверки. Составные части КР:

1) Титульный лист

2) Список сокращений (это по желанию пишущего студента)

3) Реферат;

4) Лист содержания КР;

5) Введение;

6) Основная часть;

6) Заключение работы;

8) Список использованных источников и литературы;

9) Приложения (по желанию пишущего, по необходимости).

Начнем с титульного листа. Что такое титульный лист? Это лицо работы, на этой обложке должны располагаться основные сведения о работе. Выглядит это примерно следующим образом. Прежде всего, в верхней части пишутся следующие слова:

Федеральное агентство по образованию

(Рособразование)

Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова

Кафедра всеобщей истории (ставить ту кафедру, по которой пишу я).

Весь титульный лист должен быть соразмерен, чтобы не было слишком больших букв. Общая рекомендация: делать титульный лист 12 шрифтом. А если название работы слишком длинное, можно сделать и 10 шрифтом. Далее, по центру листа (верх и низ, слева и справа) идет название работы.

Курсовая работа

(можно записать и десятым или двенадцатым шрифтом)

Далее идет тема:

ПРОТИВОСТОЯНИЕ ПОМПЕЯ И ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ: ФАРСАЛЬСКАЯ БИТВА

Название пишется без кавычек, если они не предусмотрены темой курсовой.

И далее мы пишем, спустя 3-4 строчки, мы пишем необходимые данные о руководителе:

Руководитель к. ист. наук, доцент: Великанова Елена Николаевна,

Все эти слова нужно уместить в одну строчку

Место для росписи руководителя ________________ Е.Н. Великанова

Дата: 27 мая 2011 года.

Это тот день, когда руководитель получает курсовую.

Студент__________ М.С. Сапир

Дата выполнения работы

25 мая 2011 года

Курсовая работа должна быть сдана первой, раньше зачетов. Иначе я рискую быть не допущенным к сессии (или меня допустят, но проблем будет гораздо больше) и завалить курсовую.

В самом конце листа, на самой последней строчке ставится год написания работы. Все пункты кроме названия кафедры и темы курсовой обязательны. Нужно знать научное звание руководителя, если оно есть (если его нет, то не нужно ничего ставить).

Вторая составная часть: сокращения. Список сокращений оформляется по желанию пишущего студента или научного руководителя. Оформляет он так:

По центру листа, в верхней его части пишется: Список сокращений. И далее, начиная со следующей строчки (или через строчку – это произвольно) пишутся сокращения. Сокращение – расшифровка. И каждое сокращение пишется через строчку. Традиционно, сноска ставится, если упоминание об источнике ставится впервые. Нужно отметить, что каждый из девяти указанных разделов начинается с новой страницы.

Третья часть реферат. Реферат – краткое содержание, перечисление ключевых слов курсовой работы, сведения об ее объеме и данные об объекте, предмете и целях курсовой работы. Это фактически будет выглядеть как один абзац, всего несколько строчек – от силы пол листа.

По центру страницы заглавными буквами пишется Реферат. Со следующей строчки начинается реферат. Что нужно указать в реферате.

1) Ставится объем (количество страниц) курсовой. Это самый первый пункт реферата.

2) Количество таблиц и рисунков, если они есть: 5 таблиц и 5 рисунков;

3) Далее через запятую пишется количество источников (т.е. документов, которые используются в курсовой).

4) Далее с абзаца пишутся основные ключевые слова работы в количестве десяти-пятнадцати штук. Все они пишутся заглавными буквами (при этом могут быть и имена).

5) Далее с абзаца пишется то, что является объектом исследования: например, объектом исследования является система педагогического образования в ярославской губернии.

6) Следующая строчка (опять же с красной строки): цель работы – то, чего я хочу достичь, что я хочу доказать. Цель работы (почти дублируется с объектом) – например, выявить особенности системы педагогического образования в ярославской губернии.

7) Далее в 3-4 строчках пишутся основные этапы работы (совпадают с названиями глав). В ходе работы исследовались высшие педагогические учреждения ЯО.

8) Каждая глава это как одно предложение. А дальше пишется краткое содержание.

9) Последний абзац: выводы, но не целиком. В результате исследования были сделаны выводы о чем-либо.

СЛЕДУЮЩАЯ ЧАСТЬ – это лист содержания. Содержание оформляется следующим образом: Вверху страницы большими заглавными буквами пишется: содержание. В дальнейшем я начинаю перечислять составные части работы, начиная с введения: Введение (первая буква заглавная, остальные строчные). Дальше я проставляю точки и ставлю номер страницы: 3. С новой строки я пишу номер главы

Введение пишется заглавными буквами целиком на следующей странице после листа содержания, в нем должна быть отражена актуальность курсовой работы, должны быть записаны обзор источников и исследовательской литературы, постановка целей и задач курсовой работы и краткое перечисление основных глав, также как и в случае с рефератом. В рамках 1-2 предложений пишется про каждую главу (чаще всего это совпадает с названием главы). Основную массу введения занимает обзор источников и литературы, на базе которых я писал курсовую. Выглядит это в виде сплошного текста. Здесь началась работа над материалом. Введение по объему не нормированное, но не менее 3-4 страниц. 1-2 страницы – это плохое введение, и если введение будет таким, то оценка будет низкой (например, 3). А если я получу тройку, то у меня нет стипендии. Но всё я должен обсуждать с научным руководителем: он мне должен подсказать.

Я написал введение, дальше пошла основная часть. Она начинается с новой страницы. Сверху листа, по центру строчки пишется номер и название (целиком и заглавными буквами) первой главы: 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ. Далее, следом, идет название параграфов: каждая глава будет разбита на несколько параграфов. Обозначается название так: арабская цифра с точкой (обозначает номер главы) и вторая, обозначающая номер параграфа: 1.1. Параграф первый. Я могу писать название главы и параграфов и по центру, и с краю, но при этом весь текст курсовой, названия всех глав и всех параграфов должны быть выдержаны в одном стиле. Между названием главы и параграфа два интервала. Между названием параграфа и началом текста 3-4 интервала. Главные требования к тексту: он должен быть сплошным, идти без пропущенных строк и без интервалов. Среди текста могут находиться таблицы, рисунки, но только по совету научного руководителя. Следующий параграф в рамках той же главы начинать с новой страницы не надо – нужно просто отступить 3-4 интервала, а потом писать следующий параграф. После названия главы и названия параграфа точки не ставятся. Шрифт в названиях глав и параграфов и шрифт текста одинаков.

Если все параграфы кончились (а самое распространенное их количество в главе – 3, но может быть и до девяти в зависимости от темы), и следующая глава должна начинаться с новой страницы. И по той же схеме я пишу новую главу. При этом нумерация параграфов идет только в рамках конкретной главы.

Следующая часть курсовой – это заключение. Точно также как и введение, по центру большими буквами я пишу ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В заключении я отражаю основные выводы моей курсовой, то, что я в целом нашел и выявил. В заключении выводы не повторяются. Причем, не нужно копировать выводы из основной части, нужно их обобщать. И опять же этот вопрос нужно обговорить с научным руководителем. Эти выводы пойдут после параграфов и глав. Заключение должно быть 3-4 страницы. Но объём – это сугубо моя прерогатива.

Следующая часть курсовой – это список использованных источников и литературы. С новой страницы, вверху, на верхней строчке, большими буквами я пишу: список использованных источников и литературы. Список делится на две части: источники и литература. На следующей строчке, с краю, я пишу слово источники. Заглавная только первая буква. Слово должно быть выделено жирным шрифтом. Со следующей строчки, с абзаца идет перечисление источников курсовой: документов, статей, основных сведений для курсовой, того, на что я опираюсь при написании курсовой, что я анализирую. Об этом мне будут рассказывать на предмете «источниковедение». Причем источники делятся на группы, и как их по группам распределить, как эти группы назвать, это я проговорю с руководителем. Например, это могут быть официальные источники: приказы, законы; личные источники – письма, дневники:

Источники:

А) Источники личного происхождения

1) дневники

2) письма;

Литература (жирным шрифтом):

1) Геродот «История»

2) Юлий Цезарь «Записки о галльской войне».

Важный момент: у нас должны совпадать один к одному количество указанных источников и литературы с количеством сносок. Например, если сноска на книгу есть, то книга должна быть в списке, и если книга в списке есть, то на неё должна быть сноска. И книги и источники нужно расписывать по алфавиту. Вот и всё, что касается списка.

Следующий раздел (по желанию) – это приложения. Здесь уже не нужно писать заголовка. Вверху, в правой части, нужно написать: «приложение 1», После я ставлю точку. Далее идет какое-то изображение (рисунок, диаграмма). И строго под изображением я пишу рисунок (сокращенно – рис.) или таблица (сокращенно – таб.) 1, а дальше идет название. Схема или диаграмма идет как таблица. И далее я должен сослаться на документ или книгу, откуда взял эту таблицу. В сноске я должен указать, что это за книга. Указываю я их следующим образом: пишу «Ссылка по»: и далее фамилия автора, название произведения, год издания и номер страницы в книге, где я информацию взял. Если статья, то я пишу фамилию автора, потом название, а потом через две косых черты // место и год издания книги. Каждое приложение начинается с новой страницы. Если я скачал таблицу из Интернета (как и в списке литературы), то сначала я пишу название документа, полные ее данные (фамилию и инициалы автора, название): Автор. Название сайта, с которого я взял информацию, далее через две косые черты я указываю адрес, взятый из поисковой строки. Далее я ставлю дату, когда скачал этот документ.

Далее, на любой документ, на любую информацию, которую я беру для курсовой, нужна информация. Если это точная цитата, я ставлю эту часть в кавычки и ссылаюсь на неё: это автор, название книги и выходные данные (либо данные из Интернета). И главное: указана страница, с которой я информацию взял. Если текст взят не в точном цитировании, и я его пересказал: автор такой-то, пишет о том, что…, тогда я пишу: цитата по, но после этих слов идут те же самые данные: ФИО автора, название книги и её выходные данные. При этом не нужно ссылаться на каждое предложение на странице, достаточно 2-3- ссылок на страницу.

Пример списка использованных источников и литературы:

У сноски следующие отличия:

На странице расстояния между текстом и сноской быть не должно. И каждая сноска должна быть только на одной странице.

ТЕМА ЧЕТВЕРТАЯ: СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ИСТОРИИ