Примерная схема оценки выполнения заданий на составление фразовых высказываний
Дата: 2025-06-02; Просмотры: 14
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
| Уровень выполнения задания | Составление фраз по картинкам с изображением простых действий | Составление фраз‒высказываний по 3‒м предметным картинкам | Оценка в бал‒ лах |
| «удовлетворительный» | Ответ на вопрос-задание в виде грамматически правильно построенной фразы, адекватной по смыслу содержанию предложенной кар- тинки, полно и точно отображающей ее предметное содержание. Все варианты задания (5 или 6 фраз) выполнены на уровне, соответствующем указанным характеристикам. | Фраза составлена с учетом предметного содержания всех предложенных картинок, представляет собой адекватное по смыслу, грамматически правильно оформленное, достаточно информативное высказывание. Также оценивается вариант отображения вероятной предметной ситуации в виде короткого текста. | 5 баллов |
| Средний» | Адекватная по смыслу фраза имеет один из перечисленных недостатков: а) недостаточно информативна; б) отмечаются ошибки в употреблении словоформ (в выборе нужной грамматической формы слова), нарушающие связь слов в предложении; в) нарушение нормативного порядка слов в словосочетаниях; г) длительные паузы с поиском нужного слова | Имеются отдельные недостатки (см. в графе слева) в построении фразы, адекватной по смыслу и соответствующей вероятной предметной ситуации | 4 балла |
| «Недос‒ таточ‒ ный» | Сочетание указанных недостатков информативности и лексико- грамматического структурирования фразы при выполнении всех (или большинства) вариантов задания | Фраза составлена на основе предметного содержания только 2-х картинок. При оказании помощи (указание на пропуск) ребенок составляет адекватное по содержанию высказывание. | 3 балла |
| «Низкий» | Адекватная фраза-высказывание составлена с помощью дополнительного вопроса, указывающего на выполняемое субъектом действие. Не все варианты задания выполнены | Ребенок не смог составить фразу-высказывание с использованием всех 3 картинок, несмотря на оказываемую помощь. Отмечаются ошибки в языковом оформлении высказывания | 2 балла |
| Задание Выполнено надекватно | Отсутствие адекватного фразового ответа с помощью дополнительного вопроса. Составление фразы подменяется перечислением предметов, изображенных на картинке | Предложенное задание не выполнено. Ребенок правильно называет изображенные на картинках предметы, но составить фразу - высказывание с их использованием не может | 1 балл |