Приложение № 5 Раздел пользования методическими материалами и играми
Утверждаю
Руководитель языкового центра «FidelisWay»
Велиева Я.П.
_____________________________
Отредактирован 29.08.2023
Приложение № 5 Раздел пользования методическими материалами и играми
1. За сохранность имущества и методического материала преподаватель несёт материальную ответственность на момент её использования.
2. Если вы берете материал с полок, то после использования необходимо вернуть его на отведённое место по наименованию полок.
3.Книги по курсам складывать и убирать по уровню и корешком наружу, чтобы видеть какой это учебник.
4.Складывать книги по порядку (от 1 до 6, например).
5.Ставить книги ребром.
6.Если преподаватель заметил, что материалы не в надлежащем виде (разорваны. обветшали), он подклеивает их самостоятельно. В случае если нагрузка преподавателя не позволяет ему выделить время для того, чтобы привести используемые материалы в норму, он может обратиться за помощью к администратору.
7.Не допускать порчу имущества учениками, пользоваться аккуратно. Прививайте детям аккуратность и ответственность за чужие материалы. НИЧЕГО не писать в учебниках (даже карандашом, сделайте ученику копию).
Пользование папкой с комиксами к Super Minds:
· следить чтобы дети ничего не рвали;
· обращаться и играть с детьми аккуратно;
· если порвали или испортили - сказать Администратору;
· складывать все карточки строго в файл для юнита;
· реплики к комиксу складывать строго в конвертик для этого юнита
8.Пользоваться карточками Super Minds и Jolly Phonics аккуратно, складывать их чётко по названиям и юнитам.
9.Ничего лишнего в шкафы и на полки не складывать. Все свои материалы (копии, работы детей складывать в свою личную папку выданную администратором или методистом)
10.Книги Jolly Phonics складывать строго по цветам.
11.Игры в учительской брать аккуратно и складывать после строго как показано на фото.
12.Все детали игр и инструкции складывать строго в коробки.
13.Если теряется деталь из игр, то немедленно сообщить об этом администратору.
15. Не оставлять в книгах распечатки.
16. Все материалы и учебники на полках должны быть аккуратно сложены. Зачастую педагоги между занятиями в спешке кладут материалы не на своё место или ставят их не аккуратно и абы как. Такое не допускается! После своих занятий каждый преподаватель поправляет материалы на полках в шкафах которыми он пользовался убедившись в том что все стоит на своих местах и аккуратно сложено.
17. Если преподаватель не может найти какой то материал, то возможно им пользуются какие-то педагоги на своих занятиях, поэтому планирование урока помогает избегать таких проблем. Учитель заранее берет на свой урок то, что имеется на полках и ему не прийдётся бегать по кабинетам в поисках какой то игры.