2. Математический диктант (записать в тетрадь)
Урок № 6
31.03
Математика
Тема: Единица вместимости литр
Ход урока.
I. Организационный момент.
-Здравствуйте, ребята.
Проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль в порядке.
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Все расселись по местам, никому не тесно,
По секрету скажу вам: “Будет интересно!”
II. Устный счёт.
1. Повторение компонентов при сложении и вычитании.
2.Работа в тетрадях
31 марта
Классная работа
2. Математический диктант (записать в тетрадь)
1)Найдите разность 10 и 3
2)Найдите сумму 6 и 2
3)1 слагаемое- 5, второе -4, найдите сумму
4)Уменьшаемое-9, вычитаемое-2, найдите разность.
III. Изучение нового материала.
1. Знакомство с единицей вместимости – литром.
– На прошлом уроке вы познакомились с единицей измерения массы – килограммом. Сегодня мы познакомимся ещё с одной единицей измерения – литром.
– Как вы думаете, можно ли в литрах измерить массу предмета, например, стола?
– Можно ли в литрах измерить длину предмета, например, доски?
– Что же измеряют в литрах? Когда люди пользуются такой единицей измерения, как литр?
– Литр – это единица вместимости. В литрах можно измерить вместимость жидкости, газа. В математике слово «литр» принято писать сокращенно: л, например: 5 л, 3 л, 10 л и т. д.
Кастрюля, ведро, лейка, бутылка – это все емкости.
-Когда вы приходите в магазин, вы видите жидкости в различных коробках, банках, бутылках.
Как правило, на этих пакетах указанно, сколько жидкости в него помещено. Сокращенно литры записывают «л».
2.Смотри урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=ltzUTfAi72s
3. Закрепление знания единицы вместимости.
1) Подумайте, сколько жидкости поместится в ведро, если туда вылить 5 пакетов по 1 литру?
2)Работа по рисункам учебника.
– Рассмотрите рисунки (с. 38 учебника). Что хотите сказать?
– Сколько литров сока в пачке? (1 л.) Сколько литров молока в банке? (1 л.)
– Что можно сказать о вместимости пачки и банки?
– Сколько литров воды в стакане?
– Какова вместимость кастрюли?
3)Сравните вместимость банок.
4)Практическая работа.
– Сколько стаканов воды входит в литровую банку, в бидон, в кастрюлю?
Измеряют по вместимости данные предметы, используя стакан.
– Как узнать сколько литров воды в ведре, в чайнике, в бидоне?
-Нужно измерять по вместимости данные предметы, используя литровую банку.
Работа по учебнику (задание 2, с. 38 учебника)-устно
IV. Физкультминутка по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=aOLDjAJt_Qo
V. Тест к уроку: «Введение понятия «литр»
Вопрос №1
Сколько жидкости поместится в ведро, если туда вылить 3 пакета по 1 литру? 
1. 2л
2. 1л
3. 3л
4. 4л
Вопрос №2
Как обозначается литр?
1. м
2. л
3. Ли
4. Литр
Вопрос №3
Одна кастрюля вмещает 5 литров воды, а вторая – на 2 литра больше. Сколько воды вмещает вторая кастрюля?
1. 9
2. 3
3. 5
4. 7
Вопрос №4
Литр – это единица измерения …:
1. Давления
2. Жидкости
3. Массы
4. Силы
Вопрос №5
В пакете 1 л вишнёвого сока. Это 5 стаканов. Сережа выпил утром 2 стакана сока и вечером ещё один стакан. Сколько стаканов сока осталось?
1. 2
2. 3
3. 4
( Образец: Тест
1. 3
2. ?
3. ?
4. ?
5. ?
Решить примеры 5, стр. 38
VII. Итог урока.
Вопросы: О чём узнали сегодня на уроке? Какие открытия сделали? Какое задание было для вас самым интересным?