Тема 13. Проект (2 урока)
04. 0 4 .202 2
11-А и 11-Б классы
Тема 13. Проект (2 урока)
Урок №39
Оформить на двойном листочке проект
Проектное задание по теме: «Корреляционные зависимости»
Цель: закрепить умения находить зависимость между величинами, имеющими значительный разброс на графике, вычислять коэффициент корреляции с помощью функции КОРРЕЛ.
Ход работы
1.Повторение правил ТБ
2.Работа 3.5 с.215-216 №4 «Количество часов, затрачиваемых старшеклассниками на выполнение домашних заданий, и средняя оценка»
№4
1.Постановка задачи
В классе – 25 человек
Учатся на: 3 – 12 чел., 4 – 8 чел., 5 – 5 чел.
На выполнение д.з. тратят: 1,5ч – 10 чел., 2ч – 7 чел., 3ч – 4 чел., 5ч – 4 чел.
2.Решение в MS Excel
3.Вывод к задаче:
Тест
(для тех, у кого нет возможности выполнить проект на компьютере)
https://docs.google.com/document/d/1by356s_7uv1_-sJk9VZi8556U1bQwqFJ/edit?usp=sharing&ouid=101761412588827785320&rtpof=true&sd=true
Практическая часть
(для тех, у кого есть возможность выполнить проект на компьютере)
В созданной ранее папке «Информатика. ДО» нажать правой кнопкой мыши – выбрать Создать – Лист Microsoft Excel – назвать файл Проект .
1.Переименовать Лист 1 в №4.
2.Набрать таблицу по образцу
3.В ячейку Е1 записать «Коэффициент корреляции»
4.В ячейке F1 посчитать коэффициент корреляции.
В ячейке F1 поставить знак «=» - вызвать Мастер функций – категория Статистические – КОРРЕЛ
Массив 1: В2:В26
Массив 2: С2:С26
Результат:
Сделать на двойном листочке вывод по задаче
Пример вывода: коэффициент корреляции низкий/средний/высокий, стремится к 1/0/-1, следовательно … (сделать вывод о влиянии одной величины на другую)
Как прикрепить файл Excel и фото конспекта:
Платформа GoogleКласс - курс «11 кл. Информатика и ИКТ» - вкладка Задания – 11-Б кл. Рябко Д.Ф. или 11-А кл. Федосюк С.А. – 04 .0 4 .2022. Урок 3 9 – кнопка Добавить или создать (если с планшета или телефона, то вы можете сразу делать фото и их отправлять, а если с ПК нужно скинуть файл, то выбираете в выпадающем списке Файл и находите путь к своему файлу) – нажимаете на кнопку Сдать.