Урок 1 30.03 3 класс
Родной язык
Тема, Учимся редактировать тексты
Организационный момент
Повторение знаний о речи, тексте.
- Что такое «текст»?
-Кто такой редактор?
Слово «редактор» - многозначное: специалист, который исправляет неточности в текстах, готовит информацию к выходу в печать или эфир; руководитель газет и журналов, канала телевидения или радио; компьютерная программа, которая отвечает за набор и оформление текста
- Что значит «редактировать текст»?
Это значит прочитать текст, определить тему и основную мысль текста, выделить ключевые слова, найти и исправить ошибки в построении текста. Перечитать текст. Переписать его правильно .
Прочитайте.
Миша тихо шёл по лесу. Вдруг Миша заметил дятла. Дятел уселся на стволе старого дерева. Далеко был слышен стук дятла. Дятел звонко стал долбить сухую кору дерева. Возле дятла вертятся шустрые синицы. Синицы подбирают жучков и червячков. Всем помогает дятел.
– Это текст? Докажите. (Предложения связаны по смыслу, тема, основная мысль.)
- Давайте озаглавим текст.
- Можно ли такой текст опубликовать, например, в журнале? Почему? (Он не совсем красивый)
Физкультминутка
Тогда давайте поработаем редакторами.
- Перечитайте текст, сформулируйте, в чём вы видите ошибки.
– Проверим. В чём же ошибки?
- Давайте исправлять текст.
а) порядок предложений;
б) повторы;
в) оформление текста.
Где нарушен порядок предложений?
Миша тихо шёл по лесу. Вдруг Миша заметил дятла. Дятел уселся на стволе старого дерева. ДАЛЕКО БЫЛ СЛЫШЕН СТУК ДЯТЛА. Дятел звонко стал долбить сухую кору дерева. Возле дятла вертятся шустрые синицы. Синицы подбирают жучков и червячков. Всем помогает дятел.
Данное предложение находится не на своем месте. Где мы его расположим?
Миша тихо шёл по лесу. Вдруг Миша заметил дятла. Дятел уселся на стволе старого дерева. Дятел звонко стал долбить сухую кору дерева. ДАЛЕКО БЫЛ СЛЫШЕН СТУК ДЯТЛА. Возле дятла вертятся шустрые синицы. Синицы подбирают жучков и червячков. Всем помогает дятел.
Все наши повторы мы заменим местоимениями или синонимами.
– Сколько частей мы выделяем в тексте-повествовании?
1. Начало.
2. Основная часть.
3. Концовка.
Найдём границы частей. Как отделить части? (КРАСНОЙ СТРОКОЙ)
- Наш текст готов, давайте перечитаем и проверим всё ли теперь хорошо. Молодцы.
Миша тихо шёл по лесу. Вдруг мальчик заметил птицу.
Дятел уселся на стволе старого дерева. Он звонко стал долбить сухую кору дерева. Далеко был слышен стук пернатого. Возле дятла вертятся шустрые синицы. Они подбирают жучков и червячков.
Всем помогает дятел.
В тетрадях запишите число, классная работа. Запишите отредактированный текст.
Домашнее задание. Выполни устно.
