Урок№ 3 29.03 литература 5 класс

Тема: Образ серого, сонного города. Равнодушие окружающих людей к беднякам. Отец и сын. Размышления героев. Взаимопонимание — основа отношений в семье.

 

Доброе утро, ребята! Начинаем наш урок!

 

Двадцать девятое марта

Классная работа

Образ серого, сонного города. Равнодушие окружающих людей к беднякам. Отец и сын. Размышления героев. Взаимопонимание — основа отношений в семье

сначала проверим хорошо ли вы знаете содержание повести.

Задание. Отметьте номера правильных предложений

1. (+) Тюрьма была лучшим архитектурным украшением города.

2. (–) Замок стал противен мальчику, так как имел зловещий вид.

3. Васю и его отца разделила смерть Васиной матери.

4. Вася и Валек впервые встретились в роще.

5. Валек отказался идти в гости к Васе потому, что боялся судью.

6. Валек первым объяснил Васе, что его отец хороший человек.

7. Когда Маруся была голодна, Валек попросил у Васи еды для нее

8. Маруся заболела осенью.

9. Вася тайком взял куклу у Сони.

10. Отец понял Васю после того, как узнал от Тыбурция правду.

Для начала давайте устно ответим на вопросы:

1. Как описывает автор городок, в котором происходит действие рассказа? Найдите эпитеты в этом описании. Какой образ создает автор?

2. Найдите эпитеты в приведенном отрывке из текста.

Вспомним, что означает это понятие, обратимся к тезаурусу.

Эпитет – художественно-образное определение, подчёркивающее наиболее существенный в данном контексте признак предмета или явления; применяется для того, чтобы вызвать у читателя зримый образ человека, вещи, природы и т. д.

«...Самый город раскинулся внизу, над сонными, заплесневевшими прудами. Серые заборы, пустыри с кучами всякого хлама понемногу перемежаются с подслеповатыми, ушедшими в землю хатками… Деревянный мост, перекинутый через узкую речушку, кряхтит, вздрагивая под колёсами, и шатается, точно дряхлый старик... Вонь, грязь, кучи ребят, ползающих в уличной пыли. Но вот ещё минута – и вы уже за городом. Тихо шепчутся берёзы над могилами кладбища, да ветер волнует хлеба на нивах и звенит унылою, бесконечною песней в проволоках придорожного телеграфа».

 

3. Какое настроение создает своим описанием автор?

Короленко, описывая городок, говорит о серых заборах, пустырях с кучами всякого хлама. Заборы серые, потому что они деревянные и некрашеные.

Убежище — это место, где можно укрыться, найти спасение от чего-нибудь.

Ютиться — помещаться на небольшом пространстве, иметь пристанище в тесном помещении. Кров — слово высокого стиля, обозначает жилище, приют. Потомок — человек по отношению к своим предкам. Короленко пишет о «потомках слуг графского рода», т. е. о детях и внуках тех, кто когда-то служил графу. Серый камень — это известняк. Короленко употребляет это выражение, когда хочет сказать, что Марусю убивает нищета и безрадостная жизнь.

1.Что же представляет собой “дурное общество”? Кто принадлежит к нему?

Это “несчастные темные личности”, испуганные, жалкие”, в лохмотьях, едва прикрывающие худые тела, оставшиеся без крова и куска хлеба, бродяги и воры, нищие и бездонные – те, кому не нашлось места в пыльном маленьком городке, где тюрьма – “лучшее архитектурное украшение”.

2.Какое отношение вызывают эти люди у горожан?
(Горожане презирают и боятся этих бродяг, относятся к ним “ с враждебной тревогой”, по ночам они выходят на улицу и стучат палками по заборам, давая знать отверженным, что обыватели настороже и не позволят им украсть что-либо, ни спрятаться вблизи человеческого жилья. Город знал, что по его улицам в ненастной тьме дождливой ночи бродят люди, которым голодно и холодно, которые дрожат и мокнут, понимая, что в сердцах этих людей должны рождаться жестокие чувства, город насторожился и навстречу этим чувствам посылал свои угрозы”.)

3.Где обитают эти “темные личности”? Почему?
(Пристанищем их стали заброшенный замок на острове и полуразвалившаяся часовня “среди истлевших крестов и провалившихся могил” так как “несчастные изгнанники не нашли в городе своей колеи” Только здесь, среди развалин, и могли они найти приют, потому что лишь “старый замок радушно принимал и покрывал и временно обнищавшего писца и сиротливых старушек, и безродных бродяг”.)

Рассказ о Тыбурции сопровождался портретом этого персонажа. Говоря о выражении глаз, автор подчеркнул, что в них чувствовалась "глубокая неустанная печаль".

С кем из взрослых персонажей повести роднит Тыбурция эта деталь? (С Васиным отцом, судьей.)

5.Откуда у человека, занимающего солидное положение в обществе, человека состоятельного, в глазах "глубокая неустанная печаль"?

4. Кто же называет общество “дурным”, а людей, представляющих его “темными личностями”? С чьей точки зрения оно “дурное”?
(“Дурным” его называют горожане, так как оборванцы представляют угрозу их благополучию и спокойствию.)

5. Есть ли в нем на самом деле что-нибудь дурное и как это проявляется? (Да, есть. “… Эти бедняки, окончательно лишенные всяких средств к жизни со времени изгнания из замка, составили дружное сообщество и занимались… мелким воровством в городе и окрестностях” Они – воры. Брать чужое грех, преступление.)
– Но что толкает на него бедняков? (Нужда, голод, отверженность, невозможно заработать деньги честным трудом.)

 

Просмотреть: https://yandex.ru/video/preview/7774571506682800159

Васин отец - судья. Какова роль судьи в обществе? (Он судит людей, переступивших грань дозволенного, т.е. преступников.)

Каково мнение о нем в городе?

А что с этим судьей происходит дома? (Он сам нарушает законы, значит, становится преступником.)

Какие законы он нарушает? (Нравственные.).

На что обрек отец своего сына? (На одиночество.)

Что мешало Васе и отцу обрести друг друга и сломать стену, выросшую между ними? (Отсутствие тепла, любви и отцовской мудрости.)

В чем заключается драма Васи и его отца? (В ощущении абсолютного одиночества, вызванного смертью матери. Вася хочет обрести отца, но отец постоянно отталкивает своего сына.)

Выразительное чтение фрагмента главы «Кукла» со слов «В эту критическую минуту раздался вдруг резкий голос Тыбурция...» до слов «...быстро ушёл из комнаты».
Расскажите о том, как изменился судья после разговора с Тыбурцием. Подтвердите свои мысли цитатами.
Аналитическая беседа:
1.Почему приход Тыбурция вызвал у отца удивление и изумление?
2.Почему Вася ничего не сказал отцу?
3.Какими словами автор описывает состояние отца после разговора с Тыбурцием?
4.Найдите детали портрета отца, которые передают его переживания.
5.Почему Вася перестал его бояться?
6.Как понять выражение «Слово „смерть“ не имеет ещё полного значения для детского слуха...»?

 

Домашнее задание: ответить на вопросы (письменно)

1. Как складывались отношения между сыновьями и отцами в двух семьях: Тыбурция и судьи? (5-8 предложений)
2. Что помогло Васе и его отцу прийти от вражды к пониманию? (3-4 предложения)

Ответить на вопросы теста: https://saharina.ru/lit_tests/test.php?name=test61.xml