Переместительное свойство умножения
Урок №5 30.03.2022г. Математика
Тема: Переместительное свойство умножения.
1. Организационный момент.
Ходит о математике молва,
Она в порядок ум приводит
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
И вы беритесь скорей за работу,
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счету.
2.Сообщение темы и цели урока
1) Устный счет ( реши примеры устно)
2) Откройте тетрадь. Запишите
30 марта
Классная работа
Переместительное свойство умножения
2) Математический диктант (запишите только ответы)
- Сколько будет, если по 4 взять 3 раза
- Сколько будет 6 троек?
- Сколько раз по 5 входит в число 10
- В одной коробке 10 карандашей. Сколько карандашей в трех таких коробках?
- В автобусе ехало 14 человек, на остановке из него вышли 4 человека и 3 вошли. Сколько человек поехало дальше?
3) ЗАПИШИТЕ ТОЛЬКО ОТВЕТ
1 * 38 = 44 * 0 = 56 * 1= 0 * 15 =
0 * 50 = 11 * 1 = 25 * 1 = 100 * 0 =
4) Замените сложение умножением (ПИСЬМЕННО)
3+3+3+3=
4+4+4=
2+2+2+2+2=
5+5 =
-Вставьте числа так, чтобы равенства были верными.
7 • 2 = 2 • □
3 • 5 = □ • 3
9 • 3 = □ • 9
10 • 6 = 6 • □
5) - Сравните:
10•3 * 3•10
8•2 * 2•8
6•1 * 6•0
7•4 * 4•6
9•3 * 3•9
5•0 * 5•1
3. Работа по теме урока
1) Работа по учебнику
-№ 1 (стр. 57)
- Рассмотрите первый рисунок и равенства под ним.
- Какое равенство подходит к рисунку?
- Почему? (Клетки можно посчитать по строчкам - по 8 взяли 2 раза, а можно по столбикам - по 2 взяли 8 раз)
- Каким свойством умножения воспользовались при составлении этих равенств? (Переместительным)
- Расскажите правило.
(Аналогично разбирается второй рисунок и равенства к нему.)
-№ 2 (стр. 57) Самостоятельное выполнение.
Физкультминутка по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=D0tsEntj6aw
4. Закрепление изученного материала
Стр. 57 № 3
- На странице 57 прочитайте задачу № 3 про себя.
- Читайте вслух.
- Давайте сделаем к задаче рисунок.
- Тетради мальчиков обозначим квадратами, тетради девочек кругами.
- Сколько было мальчиков? (3)
- По сколько тетрадей покупали мальчики? (по 4)
□□□□
□□□□
□□□□
- Сколько было девочек? (4)
- По сколько тетрадей покупали девочки? (по 3)
Сколько всего тетрадей купили мальчики и девочки.
-Давайте запишем краткую запись:
3м.по 4 т.
4д.по 3 т.
Всего-? т.
- Какой вопрос в задаче?
- Что нужно узнать сначала?
- Сколько тетрадей купили мальчики?
- Сколько тетрадей купили девочки?
- Посчитайте и запишите ответ.
Домашнее задание. Стр. 57 №5 (вычисли, записывая решение столбиком) №6