Давайте сравним природные особенности Греции и Рима
Здравствуйте, ребята!
Откройте тетрадь и запишите:
Четвертое апреля
Классная работа
Ранний Рим. Римская республика
Сегодня на уроке мы с вами начнём изучать ещё одну древнюю цивилизацию, которая называется Рим. В наши дни Рим – это столица государства Италии, а в древности он был главным городом, в котором процветало очень сильно рабовладение. Это государство, как и его главный город, называлось Рим.
Посмотрите видеоурок по ссылке https://youtu.be/zLVSmiPvRc4
Давайте сравним природные особенности Греции и Рима
(изучаем таблицу, работаем с картой на стр.213).
Греция Рим
На Балканском полуострове | На Апеннинском полуострове |
Климат жаркий | Климат тёплый, благодатный |
Омывается Эгейским и Ионическим морями | Омывается Адриатическим, Ионическим, Тирренским. |
Горы Олимп | Горы Альпы |
Рельеф горный, мало равнинных мест | Рельеф - долины, равнины, холмистые местности |
Выращивали виноград и оливки, ремесло, выращивали коз и овец, занимались ремеслом. | виноградарством, садоводством и выращиванием зерновых культур (пшеница, рожь), выращивали рогатый скот, свиней, коней, ослов |
Прочитайте легенду об основании Рима ( стр. 214-216)
- Запишем термины в тетрадь:
Марс – бог войны.
Веста – богиня семьи и хранительница очага.
Весталка – жрица богини Весты.
Ликторы – воины-охранники, сопровождавшие царя.
- Таким образом, Рим был основан в 753 г. до н. э. легендарным Ромулом. – записать в тетрадях.
- Римский народ делился также на патрициев ( древнейшие жители Рима) и плебеев ( переселенцы из других областей Италии). (термины записать и выучить)
Задание 1 . Прочитайте п.1 «Выборы консулов и принятие законов» (с.223-224) и выполните письменно приведенные ниже задания.
- Что такое Марсово поле –
- Кто собирался на Марсовом поле –
- Что обозначало поднятие красного флага над Тибром –
- Как голосовали граждане Рима –
- Кто становился консулом –
- Был ли главный консул в Риме, свой ответ поясните –
- Как управлялся Рим во время войны –
- Что такое форум –
Задание 2.Прочитайте п.2 «Сенат и его роль в Риме» (с.224) и письменно ответьте на вопросы:
Кто входил в Сенат:
1)
2)
3)
Кто являлся главой Сената?
Перед кем отчитывался Сенат?
Кто мог быть судьёй в Риме?
Сколько было человек в Сенате?
Задание 3. Прочитайте стр. 224-226 и письменно ответьте на вопрос:
В чем была сила римского войска?
Домашнее задание: прочитайте параграфы 44, 46, выучите новые термины.