Действие животных ядов на организм человека

Представители ядовитых

Животных

Характер действия яда

Членистоногие:

1. Скорпионы

 

2. Каракурт

 

3. Пчела

 

 

4. Осы

 

Яды нейротоксического действия, влияют на мембранные потенциалы, натриевые каналы в нервномышечных и межнейронных синапсах. Ингибиторы белков-ферментов.

 

Яд каракурта вызывает некроз ткани на месте поражения.

 

Яд пчел сложен по составу (протеины, аминокислоты, ферменты,соли,соляная кислота)

 

Действие яда обычно местное, возможны аллергические реакции. Реакции на ужаление быстро развиваются и могут стать причиной смерти.

 

 

         

 

4. Реферативное сообщение по теме занятия.

 

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ:

Активно-ядовитые животные –

 

Имаго –

 

Личинка-

 

Пассивно-ядовитые животные -

 

Педипальпы –

 

Хелицеры-

 

Щиток –

 

Трансмиссивные заболевания –

 

Трансовариальная передача возбудителя –

 

Ядовитые паукообразные –

 

 

НЕОБХОДИМО УМЕТЬ:

1. Идентифицировать по морфологическим признакам разные стадии развития иксодовых клещей (нимфа, личинка, имаго).

2. Определять представителей семейства Акариформных клещей (чесоточный зудень).

3. Проводить личную и общественную профилактику заражения клещами.

4. Оказывать первую помощь при укусе ядовитыми Членистоногими.

ТЕМА: Насекомые – эктопаразиты и переносчики возбудителей трансмиссивных заболеваний человека.

 

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить морфологические признаки насекомых, определить их роль в распространении трансмиссивных заболеваний и в паразитировании на человеке. Разобрать меры борьбы с вредными насекомыми.

НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ:

1. Характерные морфологические признаки насекомых.

2. Морфологические особенности вшей и механизмы переноса возбудителей сыпного и возвратного тифов.

3. Механизмы переноса возбудителей сыпного и возвратного тифов.

4. Меры борьбы с педикулёзом.

5. Морфологические особенности строения вшей, клопов, блох.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:

1. Тип Членистоногие – Ph. Arthropoda.

Подтип Трахейнодышащие – Subph. Tracheata.

Класс Насекомые – Cl. Insecta .

1.1. Отряд Вши – Ordo Anoplura.

Рассмотреть под лупой тотальные препараты вшей:

1. Головная ( Pediculus humanus capitis ) – переносчик возбудителя ___________________________ .

2. Платяная (Pediculus humanus humanus (P. vestimenti)) – переносчик возбудителя ____________ .

3. Лобковая (площица) ( Phtirus pubis ) – __________________________________________________ .

 

1..1. Зарисовать и обозначить морфологические признаки вшей. Обозначить: голову, грудь, брюшко, конечности, усики, стигмы.

 

1.__________________________2.__________________________3.______________________________

4.__________________________5.__________________________6.______________________________

 

Рис. 1. ___________________ Рис. 2. ____________________ Рис. 3. ___________________

 

 

1.2. Отряд Блохи – Ordo Aphaniptera.

Рассмотреть под лупой тотальный препарат кровососущего эктопаразита блохи человеческой ( Pulex irritans ) – переносчик возбудителя _________________________________

Зарисовать и отметить на рисунке морфологические особенности. Обозначить: голову, ротовой аппарат, прыгательные конечности, брюшко.

 

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

 

Р и с. 4. _______________________________________________________

 

1.3. Отряд Клопы – Ordo Heteroptera.

Рассмотреть под лупой тотальный препарат клопа постельного ( Cimex lectularius ) - эктопаразит __________________________________

Зарисовать и обозначить морфологические особенности постельного клопа: колюще-сосущий ротовой аппарат, голову, грудь, сегментированное брюшко, конечности.

 

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

 

Р и с. 5. _______________________________________________________

 

2. Самостоятельная работа. Заполнить таблицу № 1

 

Таблица 1

Тип Членистоногие – Класс Насекомые

Русское и латинское название представителя Морфологические особенности (имаго) Стадии развития Переносимый возбудитель Локализация на теле человека
1. Вошь головная ___________________ ___________________          
2. Вошь платяная ___________________ ___________________          
3.Вошь лобковая ___________________ ___________________          
4. Блоха ___________________ ___________________          
5. Клоп постельный ___________________ ___________________          
6. Клоп поцелуйный ___________________ ___________________          

2.Реферативное сообщение по теме занятия.

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ:

Гнида –

Имаго –

Инсектициды –

Педикулёз –

Площица –

Риккетсии –

Фтириоз –

НЕОБХОДИМО УМЕТЬ:

1. На тотальных препаратах определять вшей, клопов и блох.

2. Проводить личную и общественную профилактику педикулёза.

 

 

ТЕМА: Двукрылые Насекомые , их морфологические признаки. Роль двукрылых Насекомых в переносе возбудителей трансмиссивных заболеваний человека.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить морфологические признаки представителей отряда Двукрылые – переносчиков возбудителей малярии, брюшного тифа, холеры, туляремии, лейшманиозов, филяриозов, а также цист простейших и яиц паразитических червей.

НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ:

1. Морфологические признаки двукрылых насекомых.